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    与《希望教育一年级拼音练习卷-复韵母》相关的范文

  • 12-16 一年级语文上册学期教学计划
  •   一、教材简析   本册教材是由课程教材研究所和小学语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让学生形象地了解校园及学校生活,使学生喜欢上学、喜欢学校。“汉语拼音”学习声母、韵母、整体认读音节及拼音方法。“课文”共20课,分两组学习(共四个单元)。每个单元之后有一个“语文园地”(共六个)。除此之外,本 ...

  • 05-20 一年级语文教学行为总结
  • 一年级语文教学行为总结 汉语拼音是识字、朗读,学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程。随着计算机、手机的普及,汉语拼音也是一种常用的中文输入法。因此,学习汉语拼音、正确使用汉语拼音尤为重要。但汉语拼音枯燥、抽象,对于刚刚升入小学一年级的孩子来说要掌握这一工具还是非常困难的。如何带领孩子们快快乐乐、轻轻松松学习汉语拼音,让他们在拼音王国里自由遨游,是学校和家长都应认真思考的问题。下面我将结合自己的教 ...

  • 04-21 师范专业生暑期教学社会实践报告
  •   这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:   实践对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);   实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年 ...

  • 04-02 师范大学生寒假教学社会实践报告
  •   这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:   实践对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差);   实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年 ...

  • 11-10 一年级上册语文教学计划
  • 一年级上册语文教学计划   原有知识情况孩子们刚刚从幼儿园升入小学,他们基本认识简单的几个汉字和单韵母,对进入小学学习充满好奇,但各方面都未进入轨道,学习习惯还未养成。   本册教学要求1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确拼读,正确书写。2、认识汉字400个,会写其中100个,掌握笔画顺序,书写正确、工整。3、感受阅读的乐趣,能流利正确朗读课文,学习借助读物中的图画阅读。 ...

  • 01-01 一年级语文期中考试卷分析
  • 一年级语文期中考试卷分析 语文中考成绩得以揭晓,本班总共34人参加考试,其中及格人数22人,优秀人数10人,有12人不及格,最高分96分,最低分23分。从总体来看,成绩不够理想,不如人意,我想其原因有四:一是学生基础不牢固,学得欠扎实。二是练得少,因时间紧,缺少单元测试训练,学生笔性慢。三是学生不会读题,不理解题意。四是阅读面窄,对阅读题无从下手。下面就这次试卷进行以下分析: 第一题:把错乱的韵母 ...

  • 03-21 班主任工作总结 1
  • 班主任工作总结 不知不觉中这学期就要结束了。在这半年里,我和我的学生一样,都在一个全新的环境不断地适应学习成长。回想这一学期的班主任工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。现总结如下:   一、教育方面   1、强化日常行为规范教育  对于刚入学的新生,由于年龄小自制力差纪律涣散,所以培养良好的习惯是重要的,所以从开学我就着重抓学生日常行为规范的养成教育以及加强常规教育,培养孩子们的自觉 ...

  • 06-25 2014年度第一学期四年级语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期四年级语文教学计划 一、指导思想 本册教材是以<编写纲要>中规定的四年级阅读教学内容和要求为依据编写的。注意发展耳聋学生的语言能力、观察能力和思维能力,培养他们的听话(看话)、说话、阅读和表达能力。教材注重思想政治教育。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。加强语言文字基本功训练。通过较充分的语言文字时间练习,培养学生理解语言文字和运用 ...

  • 02-15 学前班拼音教学计划
  • 学前班拼音教学计划 桂花飘香,金秋9月至,新的一个学期悄然将至。我们博士娃幼儿园迎来了新的起点。新人新气象,经过7月8月的如火如荼的筹备,我们幼小衔接的学前班开启博士娃的新篇章。为了有效开展教学,我为本学期本班幼儿拟定了一份教学计划,具体内容如下: 一、情况分析 我班幼儿正值幼小衔接的关键一年,大部分宝宝都有拼音基础,有一部分宝宝虽会写一些拼音字母但还不熟悉。可是值得庆幸的是孩子们对知识的渴望,对 ...

  • 01-29 大班教学计划
  • 大班教学计划 健康领域目标: 1、会灵活使用筷子,能自己叠放好衣服,会自己叠被子,整理床铺,能根据天气变化及时增减衣服,愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪,遇到不愉快的事知道应进行自我调节;做事有一定的坚持性,不怕困难和失败,能进行多次尝试;喜欢自己的性别,有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害,知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法;能辨认常见的多种安全标志 ...