青少年性犯罪心理剖析
青少年性犯罪心理剖析
摘要:目前我国的青少年性犯罪已经和杀人、吸毒、贩毒、绑架、抢劫等其他犯罪形式交织在一起,形成了严重的危害。这一问题目前已经呈现愈来愈严重的趋势,亟需相关人士提起充分的重视,并在深入研究的基础上提出切实有效的解决措施。本文的目的也正在于此,探讨了青少年性犯罪的相关问题,内容包括青少年性犯罪的特点、特征、原因和对策等。
关键词:青少年性犯罪;心理;特点;原因;对策
Abstract: At present, the juvenile delinquency in China has and murder, drug trafficking, kidnapping, robbery, and other forms of crime together, formed a serious harm. The problem now is more and more serious, need to be concerned about full attention, and puts forward some effective measures on the basis of thorough research. The purpose of this paper is this, discusses issues related to juvenile crime, including the characteristics of juvenile crime, the characteristics, causes and countermeasures. Keywords: juvenile sex offenders; psychological; characteristics; cause; countermeasure
引言
当前,青少年性犯罪继吸毒贩毒、环境污染之后,已经成为世界的第三大公害。所谓“青少年”,指的是刚刚经过儿童期、少年与青年的过渡阶段的14——25周岁的人。这一年龄段的青少年,因为心理、世界观、人生观、价值观都尚未成熟,且极易受环境影响,因此很容易引发犯罪问题。近几年来,我国的青少年犯罪问题已经日益严重,严重危害到了社会的稳定和经济的发展。根据中国青少年犯罪研究会的统计报告显示,在我国的刑事犯罪中,青少年犯罪占案件总数量的70%以上,我国每100名罪犯中就有10名左右是青少年,而且不仅比重大,还在呈逐年上升趋势。而在所有青少年犯罪案件中,占比重相当大的又是性犯罪,更是成为问题的重中之重,亟需得到解决。而要有效解决这个问题,势必要深入探析青少年性犯罪的概念、特点、特征、主观上的原因、客观上的原因,在此基础上才能提出更具针对性和更具效用的应对措施。而这些,正是本文所要探讨的内容。
一、青少年性犯罪心理概述
(一)青少年性犯罪的概念界定
所谓“青少年性犯罪”,指的是在青少年在自身性心理冲动的作用和外界因素的诱导下,而与异性发生的违反法律、社会道德和家庭法规的性行为。青少年犯罪中既包括未成年的少年犯罪,也包括已经成年的青年犯罪,这是因为“青少年”的年龄阶段为14——25周岁,既包括成年人也包括未成年人。青少年性犯罪包含广泛的形式,比如在欧美国家,对青少年性犯罪行为的界定虽然主要是强奸、猥亵和乱伦等严重行为,但也包括了以阴茎、嘴巴或其他外在物品进行的性犯罪行为。整体来说,通常所指的性犯罪指的就是与性有关的犯罪行为,内容划分上包含暴力性犯罪和其他性犯罪两种。暴力性犯罪包含的犯罪形式有强奸、猥亵以及以这两者为目的的诱拐和掠取等,其他性犯罪的形式则有聚众淫乱、组织淫秽表演和嫖宿幼女等。我国所存在的青少年性犯罪行为与形式同样多样而且更具复杂性,不但有着纯然的性犯罪,还有诸多与性犯罪关联牵扯的异化犯罪行为。很多青少年不但参与强奸、猥亵、卖淫等性犯罪行为,而且还将其性犯罪行为与杀人、放火、吸毒、贩毒、绑架、抢劫等其他犯罪行为结合交织在一起,令人眼花缭乱而触目惊心。而因为被报道而引起广泛社会关注的“少女妈妈”、慈溪“摸奶门”等青少年性犯罪事件,不过整个犯罪状况极小部分的一小撮而已,显露的冰山一角下所隐藏的冰山有多大令人难以想象。
(二)青少年性犯罪的特点
我国青少年性犯罪的特点,主要表现在以下五个方面:
第一,我国青少年性犯罪越来越呈现低龄化趋势。上海市妇教所通过对150多名收容人员进行调查显示,其中在未成年的18周岁以前就有过卖淫行为的人数竟占总人数的四分之一。而之所以会出现低龄化趋势,一个来自生理因素,即因为麦当劳、肯德基等洋快餐风靡中国,使得诸多青少年摄入其中的性激素而出现生理早熟现象;一个来自心理因素,即当今时代黄色文化泛滥,大大刺激了青少年的性心理,并强化了其性欲求。
第二,我国青少年性犯罪越来越具有团伙化作案趋势。这是因为青少年由于年龄较小,独立性较差,再加上进行违法犯罪行为时的社会边缘化心理,为了排遣孤独、寻求依靠,就使得他们倾向于拉帮结伙,形成臭味相投的作案团伙。而且团伙作案还能使他们在一种群体心理效应下心理负罪感更小,且因为能够共同商议、分工合作、相互配合并极大消除作案的心理紧张,还能够使其犯罪行为更容易得手。
第三,我国青少年性犯罪的手法日益呈现多样化趋势。这是因为随着时代的发展,人们的观念和在此基础上的社会环境营造,已经越来越开放。再加上青少年性意识的不断深入化和严重化,就使得很多青少年性犯罪者不再满足于带有色情内容的影视作品或图片以及普通的男女交往,而迈入了不法的性犯罪领域,进
行了强奸妇女、猥亵妇女、嫖宿幼女、组织淫秽表演等性犯罪行为。更有甚者,很多进行性犯罪的青少年甚至不再满足于通常的性犯罪形式,而进行了拍摄艳照或性爱视频上传到网络、群体性淫乱、将性犯罪与吸毒结合等新犯罪形式的发挥。
第四,我国青少年性犯罪的手段呈现日益残忍化趋势。我国近年来的青少年性犯罪,恶劣程度正在日益严重,主要变现为强奸杀人、轮奸、劫财嫖宿、奸尸、卖淫劫财等恶性案件。在性犯罪手段上,也经常采取药物麻醉和诱骗等恶性方式。这主要是因为当今青少年的主流是独生子女,当他们存在成长畸形时就会尤其的自私、偏激以及缺乏自制力和同情心。当今社会道德的沦丧,色情信息的广泛传播,也是外在刺激其恶劣行径的重要因素。
第五,有着性犯罪行为的青少年大多有着受教育程度低的特点。调查数据显示,在所有有着性犯罪行为的青少年中,小学文化程度的占比为20%,初中文化程度的占比为54%,高中文化程度的只占16%。且女性性犯罪者必男性性犯罪者文化程度更低。而之所以会有着这种特点,是因为文化程度低的青少年一方面缺少对法律的了解,一方面也更加缺少自制力和是非观、道德观。
二、青少年性犯罪心理产生的原因
(一)主观原因
1. 青少年性犯罪心理特征
我国青少年性犯罪的心理特征,主要体现在两个方面:
一是认知模式的畸形,也就是青少年性犯罪行为的原因在于其心理层面错误的感知和认识的失调。他们早在实施犯罪之前,潜意识里对某些问题的感知和认识就已经发生了扭曲,因此他们的犯罪行为在他们的个体心理上是有着相当的合理性依据的。比如有些青少年由于目睹了网络上呈现的大量黄色信息,而认为世界就是淫乱的,那么在自己的性冲动之下自然就会毫无心理障碍的想要投入这个世界的淫乱之中。还有些青少年认为既然人人都有性需要,那么自己对他人的性侵害也能够给他人带来快乐,也是对他人的帮助和慰抚,在这样的心理认知下自然就会毫无愧疚的对他人进行性侵害。
二是发展障碍。这一理论是美国学者埃里克·埃里克森等人于上世纪五、六十年代提出,认为人的一生要经历八个发展阶段,每个阶段都有着必须跨越的关键点。一个人在幼年或童年如果经受过肉体、精神上的摧残,那么就会无法跨越这一发展阶段的关键点,并导致后续发展也发生障碍,这便是发展障碍。发展障碍有着严重的后果,会导致人之前建构的心理模式被摧毁而坍塌,于是转向偏激、极端、弥补性的心理模式和行为中,而引发犯罪行为。这一理论应用于青少年性犯罪的心理特征,便是青少年因为童年创伤而不愿与同龄人接触,而倾向于以一
种“回溯童年”的方式达成满足和弥补,青少年的性犯罪行为和犯罪的对象年龄偏小化,就是这种弥补和满足方式的产物。
2. 自我控制力脆弱
有关资料显示,比起50年前,我国青少年的性成熟时期已经提前了两岁。我国当前的青少年,女性的性生理成熟年龄在十三、四岁,男性的性生理成熟年龄也只在十五、六岁,青少年性成熟的提前化已经成为明显的趋势。这主要是由于人们生活水平提高之下营养的改善、环境污染、成人社会文化信息的刺激和影响所造成的。但青少年的心理却并没有相应的早熟,而是像以往一样同样的不成熟甚至更加不成熟,同样的偏激、幼稚、片面和冲动。依然不具备独立的精神,成熟的世界观、人生观和价值观。这样青少年的生理和心理就形成了强烈的冲突,一方面是越来越强的性生理需要,一方面则是自我控制力的脆弱和匮乏。
3. 道德意志薄弱
青少年性道德意志的薄弱,主要体现和来源于两个方面。第一是由于精神发展还不成熟,因而并未建立牢固的道德观念,并因为如上面所述的生理、心理的失衡造成的自我控制力脆弱,而使其很容易践踏和脱离道德的约束,将自己的性欲望凌驾于社会公德之上。第二是其受不良文化影响或者对某种文化理解的片面,而形成的错误性道德观念,比如把西方的性解放、性自由作为真正的现代文明,并以这种错误的性道德观念来武装自己的精神和指导自己的行为,那么就很容易实施性犯罪行为还把自己视之为反传统、反封建的先驱。
4. 价值观念扭曲
性价值观念的畸形和扭曲,也是造成青少年性犯罪的重要原因。一方面他们把性欲和性爱等同起来,不明白性欲只是一切动物的原始本能,而性爱则是人作为高级动物基于情感和爱而建立起来的,性欲只是其基础而已,因而放纵对自己性的欲望,最终酿成犯罪;另一方面认为道德、法律和伦理是对人的欲望的压制,是一种教条和迂腐,因而存在着相当强的叛逆心理,并为自己的这种畸形变异的价值观念赋予了崇高的光环,成为其进行性犯罪的借口和依据。青少年性价值理念的扭曲还体现在很多其他方面,比如认为与幼女发生性关系如果你情我愿,便不违反法律和道德,却不明白幼女心理上还很不成熟,这种行为则会对她们的未来产生巨大的负面影响。
5. 是非观念模糊
是非观念的模糊,也是造成青少年性犯罪行为的一个重要原因。而这些青少年之所以有着模糊的是非观念,主要是由于两个原因。一是青少年尚处于精神成熟的发展阶段,精神上独立性较差,更没有形成完备的价值观念和是非观念。因此他们在面对很多东西时,在态度和认知上都是模棱两可的。这时如果再加上外
在因素的刺激、诱惑和怂恿,就很容易丧失和忘掉是非观念的存在。二是如上面曾经提到的,有着性犯罪行为的青少年受教育程度大多较低,教育的缺失也是造成他们是非观念模糊的一个重要原因。因为教育的目的即是通过增加知识来提高人的眼界、精神高度、道德高度和明确的是非观念。
(二)客观原因
1.家庭原因
家庭的环境、教育以及父母的言行、思想道德作风与行为,都对青少年的成长有着重要的影响。这种影响要么是直接的,要么是潜移默化的。而家庭相关因素的缺失,以及其中不良因素的影响,也是很多青少年产生性犯罪行为的重要原因之一。根据一项调查显示,具有性犯罪行为的青少年中,有15%是受父母等家庭成员违法行为的影响。有些则是由于家庭、父母教育和引导的不够,或者教育的手段失当。很多家庭都以“囚禁教育法”来避免孩子出现不良行为,以严厉和拒绝的态度严谨孩子与异性交往,这无疑就会压抑孩子的欲望,使其性欲望和好奇感无法通过良性手段得到疏导,日积月累之下就很可能爆发出来而以性犯罪的形式进行宣泄。且青少年正处于青春期,心理上容易出现反叛情绪,这种压制和进制也很可能激发他们的反叛心理,使他们做出过激的行为。有些父母则是对孩子的教育过于疏松,而缺少必要的引导和约束,致使孩子很容易接触外在不良信息和人物而受其不良影响,因而对自己更加放纵,最终导致滑向了性犯罪的深渊。
2.学习原因
青少年性犯罪的学习原因,主要体现在两个方面。一是具有性犯罪行为的青少年大多受教育程度较低,缺少足够的学习过程和学习基础。这造成了他们道德观念、是非观念和精神层次的缺失,因为使自己被自己的欲望和错误观念所支配,而最终酿成性犯罪行为。二是学校在其中也有着不可推卸的责任,因为他们对正处于青春期的青少年缺少正确、足够的性健康教育,而使青少年们缺少必要的性知识,在好奇心和欲望的驱使下而走向了以性犯罪来弥补这种缺失的道路。
3.社会原因
外在因素对青少年性犯罪同样影响重大,尤其是社会上的负面、消极因素和不良信息,都对青少年的成长畸形和性犯罪富有不可推卸的责任。比如由西方传入的“性解放”和“性自由”的观念,都会青少年进行了蛊惑和诱导,造成了他们性价值观念的畸形和异化。社会上、网络上常见而充斥的不良信息也极大的刺激了青少年的性神经,比如杂志上随处可见的女性暴露画面和网络上不难寻觅的色情图片、文章和影像等,都既刺激又诱惑着它们。成人的不负责任也要引起警示,正是因为成人的不负责任,而使青少年的成长环境所处可见各种成人信息,这也对他们造成了一种潜移默化的不良影响。
三、矫正青少年不良犯罪心理的对策
(一)自身的对策
青少年性犯罪由于自身原因而起的不在少数,因此要杜绝性犯罪,青少年需要有自我预防方法,即通过自我主观努力而使自己的内心对性犯罪具有“免疫力”,并在自己内心中建立起对性犯罪的“自我保护系统”。所谓“免疫力”,也就是对各种不良性诱惑的抵制能力,这是青少年思想内涵和人格底蕴的重要内容之一,包含对性犯罪的识别能力、防御能力、警醒意识三大内容。“免疫力”的形成,既需要学校、家庭和社会的正面教育与引导,也需要青少年自己努力进行感悟和学习,最终树立起正确的性观念,对性诱惑信息能够有效防御和排除。“免疫力”形成以后,就能使青少年对不良性信息和性诱惑形成一整套防御机制,在自己心中建立坚定的正确观念,并在方方面面为自己建立起全面的“自我保护系统”。
(二)环境对策
1.家庭
从家庭方面和角度对青少年性犯罪进行预防,需要做好三个方面的工作:第一是家长需要重视和加强对孩子的性教育;这首先需要家长提高自己的性知识、性观念和性道德意识,不要“谈虎色变”;然后需要认真了解孩子的诉求,在此基础上在正确的时机以适当的语言对孩子进行性教育。第二是家长要加强监督、引导和监护,因为家长自己的不良行为与青少年性犯罪有着紧密联系,因此家长需要注意自己的言行,为孩子树立良好的榜样;此外家长还要经常对孩子观看的电视节目、网页和书籍进行检查,以对孩子远离色情媒介进行监督,但监督的过程和方式要合理,注意不要伤害到孩子,使孩子能够接受。第三是创建健康正面的家庭文化,家长们不可只顾事业而忽略了孩子的情感和教育,对孩子既不可过于溺爱也不可过于严厉,是孩子得到充分的家庭温暖。
2.学校
学校需要注意不能只注重文化素质教育,除此之外也要加强性教育,以保障青少年的身心健康成长。在加强性教育上,学校需要从以下三个方面着手:首先是在广大青少年中间开展广泛的性知识教育,使青少年在生理和心理上对性形成正确的认识;然后是大力加强对青少年的性道德教育,以使青少年的性成熟和人格成熟齐头并进、平衡发展,使其自觉预防性犯罪;最后是大力加强对青少年的性心理教育,以对青少年的性意识进行正确的引导,解除其性心理困惑,而树立起正确的性意识。
3.社会
对青少年性犯罪的社会性预防措施,应从以下三个方面着手:第一是在性犯罪多发地区加强防范和布控,通过对空间死角、女性单身场合、旷野、迪吧等偏僻、混乱的性犯罪高发地区的加强巡逻和盘查,可以减少青少年性犯罪的条件和因素,消除青少年犯罪动机,降低青少年性犯罪发案率;第二是大力加强社会精神文明建设,一方面通过创建健康向上的社会氛围而提升青少年的道德意识,使他们形成健康的性精神和价值理念,一方面转移他们对淫秽、色情信息的注意力,而把注意力转移到积极健康的内容上来,这对于预防和杜绝青少年性犯罪有着根本性的重要作用;第三是通过法律途径进行预防,以法律手段消灭色情文化,净化社会环境,打击性犯罪。
结语
根据“木桶原理”,因为木桶的成水量由最短的木板决定,因此如果青少年犯罪比例太大,也会极大程度上影响到社会的和谐、稳定以及长远发展。青少年是我们民族的希望和我们国家的未来,而青少年性犯罪则不但不利于社会和谐和稳定,同样不利于青少年的发展。因此,青少年性犯罪问题应得到各方面的充分重视,并调动各方面的积极性,来对此问题进行综合治理,从社会环境、立项司法和执法制度、学校教育、家庭教育、网络媒体等各个方面全面治理,还要加强青少年的性生理与心理方面的健康教育,以最大限度的遏制和杜绝青少年性犯罪的发生和蔓延。
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