体育器材室管理计划

体育器材室管理计划

一、器材室的基本规章制度

①学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理.

②教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处.

③课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按 送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿.

④体育器材,每期全面查点一次,逐年购置和自查,保证按省规定的器材要求达标.

⑤搞好室内卫生,保持室内整洁.

二、电教器材管理制度

1.电教器材要指定专人负责管理,建立专用帐册,账物相符.

2.管理人员要掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.

3.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员,非正常损坏设备应照价赔偿.

4.学校应建立设备使用登记制度,教师因教学需要借用器材,应办理借用手续,严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目,若触犯法律应追究法律责任.

5.电教设备应保持清洁,做到

6.每学期学校要定期检查清理器材设备,管理人员工作变更时,须按规定办理交接手续.

三、仪器管理制度

1.仪器教具,分类摆放,造册登记,专人管理.

2.使用教具,仪器,必须办理借出手续,并按时归还.

3.爱护教具,仪器,人人有责,如有损坏或遗失,一律按价赔偿.

4.经常擦拭,打扫,保持仪器,教具及室内整洁卫生.

5.注意安全,做好防火防盗工作.学期结束,全面清查,及时充实,修整,保证教学要求.

四、卫生制度

公共卫生

教室,环境区要坚持每天一小扫,每周一大扫,每周评比,做到地面无脏物,沟渠无污水,桌面无灰尘,室内无杂物.

2.讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随便吐痰和大小便,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画.

3.教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜.

4.定期进行体检,发现传染病隔离治疗,大力清灭老鼠,蚊子,跳蚤,苍蝇,臭虫,开展正常性的防病防疫工作. 个人卫生

养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡,勤换衣,勤理发,勤剪指甲,勤洗被褥.

2.讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动.

3.注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不能在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长,要坚持做眼保健操,看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离;要定期检查视力;要及时根治眼病.

4.积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合.

文明班标准

班干部团结协作,以身作则,工作积极负责.

课内课外纪律良好,没有安全事故发生.

校内校外无重大违纪违法行为.

学习态度积极,学风良好.

尊敬师长,文明有礼,同学互谦让,团结友爱.

积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的工作.

爱护公物,爱护绿化.

课室整洁,卫生清洁工作做得好.

盐仓中心小学班主任例会制度

一,班主任例会每月一次.

二,除因事因病请假外,其余班主任一律参加.

三,每次例会前,班主任要事先根据本次例会的要求准备好相关材料.并对本班一月内的工作做好小结.

四,班主任例会有教导处负责组织召开.各年级组长做好会议前的通知,准备工作.除要求集中外,一般情况,各完小班主任例会有本校业务负责组织召开.要做好例会记录.

五,例会中交流才材料要上交一份存档.

六,各班主任要将例会中汲取的好的班主任工作经验和方法,在日常工作中加以内化运用,努力推进班主任工作的不断发展.

校长职责

一,贯彻执行教育方针和党的各项政策,法令,并结合学校实际,制定学校或学期工作计划,组织人力,物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报.

二,制定各项学校管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标.

三,领导学校教学,思想政治教育和体育卫生工作,坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德勤能绩的考核工作.

四,领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产,校具及各项财物,努力改善办学条件和教学条件.

五,组织教职工学习政治,文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想,文化和业务素质.

六,指导和帮助学校的团,队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用. 总务主任职责

一,协助校长制定学校建设的整体规划,制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划;编制学校经费的预算和决算. 二,保证教学工作的物质设备.

加强校产和财务工作的总管理.

妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作.

领导总务处的日常事务工作,做好本处职工的思想工作.

期末写好工作总结,不断提高管理水平.

教研组长职责

一,组织学习业务知识和教育理论,团结并督促全组教师执行教学任务,并按照教学大纲的要求,圆满完成教学任务. 二,制定教研组计划,审核本科各年级的教学计划.

三,关心本组教师的思想,工作和生活,充分调动每个教师的思想,工作和生活,充分调动每个教师工作积极性.

四,关心青年教师的进修,组织观摩教学,专题讲座,定期检查考核本组教师的教案和教学效果,负责向教导处汇报工作. 五,认真抓好备课小组的工作,组织集体备课,积极开展教育教学研究活动,自己带头并发动教师,及时总结教育教学经验,撰写教学研论文.

教导主任职责

一,协助校长制定并实施学校的教育,教学工作计划,检查并总结学校的教育,教学工作,审查教研组和班主任工作计划. 二,组织管理教学工作,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教育计划的情况,以提高教学质量为中心开展各种教学,教研和第二课堂活动.

三,协助校长与党支部向学生进行思想政治教育,有针对性地开展教育活动,定期布置,检查班主任工作,积极开展勤工俭

学活动,向学生进行劳动教育,组织校外教育活动和家长会.

四,组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,抓好

五,领导并组织有关人员搞好招生,编班,学籍管理,考勤考核,课程表,刻印资料以及资料室,图书室,实验室,电教室的有关工作.

六,每学期末对教学工作,思想政治教育卫生工作和体育工作,进行一次书面总结,向校长汇报组织教师总结教育和教学经验,积极开展期末或学年末的评比奖励活动.

任课教师职责

一,全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学.管教管导,言传身教,教书育人.

二,制定教学工作计划,落实教学常规,努力钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教学方法,提高教学质量. 三,对学生进行思想,政治教育.坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中.

四,热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进学生.

五,督促和教育学生遵守,执行《学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度.在学习上,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯.

班主任职责

班主任的职责是热情关怀,爱护学生.负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体,使学生在德育,智育,体育几方面都得到发展.

经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩.

关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯.

组织领导班委会的工作,指导本班共青团,少先队开展活动.

负责组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动.

与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作.

党支书工作职责

党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想,政治工作和支部工作,其职责是:

一,在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线,方针,政策,全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育行政部门的批示和决议,定期向上级请示汇报.

二,做好师生的政治工作,组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针,政策,掌握师生的思想动态,做深入细致的思想政治工作.

三,搞好党的组织建设和思想建设.

四,主持召开支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用.

五,支持校长做好校内的事务工作,做到知人善任,人尽其才.

六,加强教学工作的领导.

关心师生生活,抓好后勤工作.

加强思想教育,执行有关规定,搞好教职工的计划生育.

加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部三大

纪律,八项注意和

工会主席职责

一,协助党组织切实贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性,创造性,同心同德办好学校.

二,通过各种方法途径,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的民主权利.

三,领导与组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动,遵守学校各种规章制度和国家政策法令.

四,加强会员的思想政治工作,开展为人师表,建设社会主义精神文明的活动,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向. 五,积极组织群众性的业务活动,不断提高他们的业务水平.

关心会员的物质和文化生活,协助行政领导解决会员的实际困难.

领导各委员,小组长开展工作,并检查其工作执行情况.

负责每学期的工会工作计划和总结工作.

召集并主持工会委员会会议和领导贯彻工会委员会的决议.

代表工会组织出席各种会议,主席在进行上述工作中,应以负责组

织,宣教,业务工作为主,副主席以协助主席处理各项工会事务工作的负责生活,财务等工作为主.

语文教师职责

一,认真备好每篇课文,备课既要背每篇章结构,写作技巧,重点和难点,字音词义;又要背教学目的,讲授方法,对每篇课文的课授做到目的明确,内容实在,讲法科学.

二,坚持文谨统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操.

三,切实抓好基础知识,充分体现语文学科的工具性.注意字,词,句,篇等基础知识的教学,要熟悉教学大纲对学生在各阶段,各学年的要求,落实学生在各学年,各阶段所应掌握的知识.

四,大力培养学生的能力,要贯彻启发式原则,努力培养学生听,说,读,写的能力,努力培养学生抽象思维和形象思维的能力. 五,努力搞好作文教学,作文教学要做到系列化,科学化.各阶段,各学年作文训练的重点明确,训练的量要适当,,训练的形式要多样,要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环,在布置和评讲作文前要集体备课.

六,积极开展课外活动.课外活动要经常化,科学化.各年级课外活动小组的重点要突出,活动的内容要切合学生的实际,语文知识讲座既要生动又实在.要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣,扩大学生语文视野,提高学生语文能力的目的.

数学教师职责

一,深入钻研教材,认真设计教案,上好数学概念课,习题课和复习课.

二,努力改进教法,抓住重点,突破难点,讲练结合,注重培养能力,不断提高学生的空间想象能力,逻辑能力和计算能力. 三,适当布置课外作业,注意信息反馈,及时发现问题,重视概念的评讲,认真落实知识点.

四,认真下班辅导,热情,耐心答题解难,因材施教,让不同层次的学生学有所得.

五,认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量. 六,关心集体,着眼大局,认真做好数学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生应重点培养.

七,管教管导,教书育人,寓政治教育于数学教育之中,加强智力因素的培养.

八,提倡业务自修,努力学习教育,心理学,数学教育,不断提高业务水平和教育能力.

辅导员职责

一,协助学校做好队员的思想品德教育工作,发挥少先队寓教育于活动之中的作用,积极辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的队活动,要求每月一次大队专题活动,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动.每年

二,抓好队干部的培养,充分调动少先队员的积极性,主动性,创造性.在队活动中让队员当家作主,做队的小主人.每学年组织全校队员选举大,中,小队干部.定期培训队的各线小干部.

三,健全队的基础建设,队培室的小家当要齐全(包括队徽,呼号,队旗,队章,队干部轮值表,队员登记表,队书报刊,英雄角和鼓号架).要建立红领巾服务队,协助学校搞好校风,校容工作.

四,发挥少先队宣传作用.设有大队墙报,红领巾广播站,自编报刊.通过这些宣传阵地,大力表扬好人好事,批评不良行为.开设队员论坛,交流队活动信息.

五,辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队.

六,组织,管理好学生交通安全队,定期聘请交通民警到校进行培训,组织交通安全队员利用假日上岗,协助民警叔叔维持交通秩序.

七,协助文体,科技教师积极开展课外文娱体育,科技活动.

八,辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习,还要担任某一学科的教学工作,要按照教学大纲要求努力完成教学任务.

九,配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习,内容包括布置工作,学习少先队有关理论和业务知识,交流活动经验.

十,每学年做好新队员入队工作.

会计人员工作职责

一,按国家会计制度规定,按时记账,算帐,报帐.做到手续完备,内容真实,数字正确,帐目清楚,帐单,帐证,帐表,帐实相符. 二,热爱本职工作,按照规定编制预算,决算,准确及时做好各项财务报表.

三,管理好学校(单位)经费收支,严格遵守财经纪律和制度,纠正不正之风.

四,审核各项收支凭证,及时结算记帐,做到开支合理,帐目清楚,发现问题及时汇报,保管好帐簿凭证,及时整理,装订保存. 五,加强财产物资管理,建立和健全财产物资人收,发保管制度,做到帐物相符.

六,办理银行结转业务(也可由出纳办理).

七,对上级机关及审计,财税,物价,银行等部门来了解检查财务会计工作,要负责提供有关资料,如实反映情况,

八,帮助出纳做好工作.

出纳人员工作职责

一,宣传贯彻执行党和国家有关方针,政策,法令和各项行政事业财务规章制度.

二,负责管理本单位现金出纳业务,发放职工工资,福利费,各种规定的津贴等国家规定的对个人的其它支出.

三,按照规定标准,组织和实施各项现金收入,做到收入有帐,有据,并出具正式的统一收据.

四,严格遵守现金使用范围,按照规定存取现金,不得随意坐支现金,不准签发空头支票支取现金,不准私设

五,准确,及时登记现金日记帐,银行帐,日清月结,经常清点库存,做好与银行的对帐工作,做到帐帐相符,帐款相符. 六,严格履行报帐手续,对手续不全,开支不合理的单据不予以报帐,整理好各种报销单据,定期与会计结帐,对帐.

七,保管好本单位购买的各种有价证券,做到帐券相符;坚持勤俭办事的原则,负责本单位办公用品的购买,发放和保管. 八,遵守银行的结帐制度和现金管理制度,接受银行,上级单位和其他有关单位以及本单位内审和会议的监督,检查,并如实反映情况.

财产管理人员职责

一,建立健全财产管理制度,要建立全校财产分类帐和各部门的财产分户帐,实行定人,定物,定保管的责任制,固定财产每学期末要全面清点核对一次.

二,搞好检查维修,防止意外事故的发生,对课桌椅,体育器材,家俱,房屋,门窗,灯光,自来水等,要组织有关人员经常进行检查,及时维修;供电线路和电源开头要注意检查,防止失火,触电事故的发生.

三,要建立和健全公物的领用,借用制度,学校一切财产和设备,未经管理人员同意和领导批准,不得随意外借或擅自占用,拆毁.

四,要有高度的责任感,认真做好管理维修工作,不得利用职权多占,要注意争取领导对师生进行爱护公共财物的道德教育,并敢于同侵占和随意损坏公共财物的行为斗争,要建立损坏公共财物的赔偿制度.凡侵占损坏或遗失公共财物者,按章进行处理.

打字员职责

打字员要在教导主任领导下,努力为学校党政和教学工作服务.

不泄露打密,加强对机密文件和试卷的保密工作.

不断提高打字质量,全面安排版面,节约蜡纸.

精心保养计算机及油印机,保持机身整洁.

卫生室管理制度

卫生室由学校校医负责管理.

室内保持安静,整,洁,药品摆放药柜里.

购置药品及其它卫生用具要申请学校主管领导批准方可购买.

管理人员要做到有事即叫即来,不怕麻烦,不怕肮脏,病人至上.

对师生来室用药,要了解病情,问明病因,方可给药,禁止私人随

意入室取药.

六,高室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任.

美术室管理制度

美术室由上美术课教师负责管理.

管理人员要认真做好设备添置登记,画架,画台要摆放整齐.

室内保持清洁,安静,不准随便喧哗,走动,打闹,不准乱丢纸屑,

杂物,不准在画架,画台,墙壁乱刻乱画.

爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿.

师生书法,美术作品要摆放整齐或粘贴好,不准随意乱堆放.

室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照

价赔偿.

七,每次书写,画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门.如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任. 实验室管理制度

实验室由上自然课教师负责管理.

实验台登记编号,学生上课要排队进入室内,按编号就座,保持室

内肃静,整洁,不准打闹,喧哗,不准在台,墙上乱刻乱画.

三,上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理.

四,学生认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器性能,操作方法和注意事项.

五,学生要自己动手,亲处操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果.

六,实验时要严格遵守操作规定,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理.

七,仪器,药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器,设备,照价赔偿.

八,室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育,不听劝告者,公开点名批评或罚款.

九,实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室,教室要关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任.

电脑室管理制度

电脑室由上电脑课教师负责管理.

每台电脑应编号,学生上课要排队进入室,按编号就座,在室内保

持肃静,禁止喧哗走动,打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室.

三,注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑,杂物,不准在桌椅,墙壁乱刻乱画.

四,爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程造成设备损坏,照价赔偿. 五,在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报千教师处理.

六,未经管理人员同意,不得随意取用软磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘入入软磁盘机内.

七,电脑借出或非本室管理人员启用本室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开门使用.

八,用机完毕,应按规定关闭机器,教师应整理,检查室内设备的位置,关好窗,锁好门.如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任.

音乐室管理制度

音乐室由上音乐课教师负责管理.

管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐.

注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑,杂物,不准

在座台,墙壁乱刻乱画.

四,上课,排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就座,室内保持安静,不准随意喧哗,走动,打闹.

五,爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿.

六,每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放.

七,音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出,使用损坏或遗失,照价赔偿.

八,每次活动完,要检查器材放置,关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任. 体育室管理制度

体育室由上体育课教师负责管理.

管理人员要认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐.

上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练

完毕,要检查收齐体育器材放回原处.

使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好遗失

登记.

体育器材外借,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或

遗失,照价赔偿.

六,上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗,锁好门,如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任.

劳技室管理制度

一,劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须自觉遵守如下规则:

进入本室要保持安静.

听从教师教导管理,共同维持教学秩序.

保持室内整洁,不得随地吐痰.用完各种工具,要及时清理并放回

原处.

爱护室内各种用具和设备,损坏本室公物者照价赔偿.

二,劳技室是劳持专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切

活动,如要参观或借用,需事先征得学校领导的同意.

三,室内工具不得私自带出室外.

四,下课后必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离开.

档案资料室管理制度

一,档案工作是一项管理性的科学的工作,学校档案工作又是学校管理工作的重要组成部分.因此档案管理人员要有强烈的责任,严格执行《中华人民共和国档案法》,迅速,准确,及时地把各类信息,资料,文件归档.

二,制订各种档案工作计划和各方面档案管理制度.

三,主持本校文件材料的收集,分类整理和立卷归档工作.

加强对档案室管理,定期对档案室进行检查.

做好档案的利用工作.

借阅档案应输登记手续,按规定的期限归还.

外单位人员查阅有关资料,文件,应经校长同意方可借用.

保管室管理制度

外来人员未经允许不得进入本室.

需领,借物品,原则上按规定的时间领,借.

需领,借规定范围外的物品,要经教导处(主管人)审批签字,方可发放.

借物必须填写借物条,方可借出,并按归还时间按时归还.

保管室进出货物要清点入册,做到册物相符.

学籍管理制度

一,学籍档案是学生取得学籍的凭证,是学生在校期间德,智,体,美,劳等情况的真实记录.因此,新生入学,首先按照上级有关规定建立学籍档案.有关表册填写要认真,完整,不得缺项.小学学籍档案照片加盖乡级主管部门印章.中学学籍档案,道德加盖学校印章,其照片由县级教育主管部门加盖骑缝章后方能生效.

二,学籍档案按学年度统一编号后立卷归档,做到排列合理有序,装订整齐规范.

三,每学期结束,班主任要如实把学生在校的思想表现,学习和奖惩情况及时填入学籍档案.

四,学生退学,休学,复学,转入时,要及时按规定输好有关手续,做好登记和有关材料的归档工作.

五,学生升学,转出,需要提取档案时,由学校统一办理,学生个人和家长不得私自提取.

校务公开实施方案

为了进一步规范学校管理行为,自觉接受社会群众和教职工的民主监督,根据《市教育系统校务公开实施意见》和定海区教育局的有关要求,结合本校实际,制订本实施方案.

指导思想和基本原则

以邓小平理论和党的十五大精神为指导,以

则,以推进校务公开为载体,对广大教职工进行职业责任,职业道德,职业纪律的再教育.增强教师

校务公开坚持的原则是:把关系学校改革发展和管理方面的问题;关系到教职工切身利益的问题作为校务公开的重点.通过校务公开,增强学校诸多方面工作的透明度,促进学校行风建设,增强教师群体凝聚力和主人翁意识,从而促进学校整体办学水平的不断提高.

校务公开的内容和办法:

财务公开制度:

为规范财务收支行为,加强财务管理,提高经费收支透明度和资金使用

效益,实行公开,民主理财,促进廉政建设和教育事业的发展.

年初公布经费预算,年终公开经费决算.

期初公布上级规定收费项目和标准,期末公布代管费结算情况.(以

告家长书和校务公开栏上公布)

3.每月公开学校财务收支情况――收入情况明细表.支出情况明细表.(在校力公开栏上向教职工公开)

4.大宗物品采购公开.依据舟教计(1998)75号文件规定,一次性批量购置0.7万元以上或单价在0.5万元以上物品,财会部门编制大宗物品购置计划,填写计划书和审批表,报校委会审批.专控商品需报专控办审批.实施公开采购.有关人员对物品进行验收后,及时做好固定资产入帐处理.

5.基建(维修)项目招投标公开.依据舟教讲(1998)51号文件规定,公开投标标底,内容,时间,要求,投标质量等.(由街道确定的承建项目除外)

6.公开有关的财务制度和经费报销等有关规定.

7.每月一次公开食堂收支帐目.

8.一学期一次公开职工福利经费使用情况.

教职工结构工资公开:

公开校内结构工资享受人员对象,范围.

公开校内结构工资的构成――包括国拨基本工资和工作量工资两部

分.

公开各种岗位津贴.

公开各种奖励办法和奖额.

(以上各项评见

职称评审

做到评审条件公开;评审指标公开;推荐对象公开;评审结果公开.

教师年度工作考核

考核项目,内容公开;考核过程公开;考核结果公开.

教师先进评比

评比条件公开;评比过程公开;评比结果公开.

人事调配任用

编制公开;岗位公开;进岗人员结果公开;任用中层干部公开.]

学校重要公务活动

做到活动目的公开;活动内容公开;经费使用公开.

学校重大决策,规定出台

初稿公开;征求意见公开;形成结果公开.

为了加强对校务公开的领导和监督,经教代会讨论通过,建立:

盐仓中心小学校力公开领导小组.

盐仓中心小学财务管理领导小组.

盐仓中心小学校力,财务监督小组.

学校会议制度

1,行政会议.由校长主持,有教导主任,教科室主任,总务主任,共同参加.根据会议内容,也可邀请有关人员参加.行政会议一般每周召开一次,主持研究和决定日常行政工作的重要问题.行政会议由专人记录并存档.

2,校务工作会议.由校长主持,教导主任,教科室主任,总务主任,工会主席,团支部书记,大队辅导员等共同参加.每学期召开2-3次,商议学校主要工作及考核奖惩事宜.

3,教研组长会议.一般由教导主任主持,必要时请校长参加.每学期召开2-3次.主要研究讨论教学中的重大问题.如制订教研计划,教学经验交流,对学生考试的统一要求以及成绩评定的统一标准或进行各科知识竞赛等有关问题.

4,班主任(辅导员)会议.由分管领导主持,邀请大队辅导员参加.必要时请党支部书记或校长参加.一般每月召开一次.主要研究学生的思想品德教育和班主任(辅导员)工作的重要问题,交流班主任工作经验等.

5,教职工代表大会.一般一学年召开一次,主要审议或论讨学校重大事项.如校长工作报告,学校重大改革方案等. 6,学校周前会议.由校长主持召开.主要小结学校各组室工作进展情况和布置下周工作要求.

7,教师,学生座谈会.由党支部书记,校长主持.一般每学期召开一次,主要了解教师和学生的思想,学习,工作,生活等情况,调查有关需求,反映对领导及各部门的意见.

8,家长会议.全校学生家长会每学期至少召开一次.根据需要,有时召开年级或班级家长会,或部分学生家长座谈会.全校性家长会由校长或教导主任主持,报告学校工作情况(班组性家长会议由班主任主持,报告班级情况.)或提出学校的有关要求.无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见,把学校教育和家庭教育紧密结合起来.

教职工政治理论学习制度

为了贯彻党的各项路线,方针,政策,提高广大教职工的理论水平和政治思想素质,结合学院的实际情况,特制订我校教职工政治理论学习制度.

1.学习时间:单周五下午.

2.学习内容:国家各项教育方针政策和有关法律法规,政治时事,社会动态及学校各项计划安排,规章制度等.

3.组织形式:以集中学习为主,自学为辅.也可以学习小组(工会小组)为单位组织学习讨论.

4.学习要求:学习组织者或各学习小组对政治学习要高度重视,加强领导,保证时间,内容,人员三落实;学习讨论中要注意联系实际,努力提高学习效果,并指定专人作好学习记录.

5.检查考核:学校将不定期对各政治学习小组的学习情况进行检查,检查结果将作为年终考核的重要依据.

教师业务学习制度

为切实提高全体教师的理论素质,业务水平,教学技能,以全面,创新的面貌开展教育工作,教书育人,进一步促进我校的教师队伍建设,提高学校管理层次,增强教学质量和育人能力,特制定本学习制度.具体如下:

一,学习必须紧密围绕当前理论重点,中心任务,工作实践,个人需求展开.

二,学习必须全员参加.(有特殊情况或请假者应事后补上.)

三,学习采用集中学习,小组学习,个人学习相结合的原则,

优势互补,提高学习效率.政治学习以集中为主,业务学习以教研组为单位进行,

四,学习过程需做好完整的学习记录和资料积累,并作好具体的分析和评价.

五,针对学习实际,根据各部门要求,及时写好学习体会和心得.

六,对于积极参与学习的教师,学校在相应的环节作出适当的照顾和奖

励.并与先进教研组,先进工会小组和个体学年考核相挂钩.