诚信与我同行主题中队活动方案

诚信与我同行

———主题中队活动方案

活动目的：

展现小学生诚实待人的道德风尚，挖掘“身边人，身边事”，激励队员做到“言必信、行必果”，展现队员们诚实、守信、求真的一面，培养新一代主人翁诚实、创新的精神，做一个新世纪的小主人。 活动形式：

表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。 活动准备：

①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。

②各队员搜集有关诚实与守信的资料。

③诚信树（师准备图画）、诚信花（生准备剪纸）

④培训主持人。

⑤以小队为单位，排练与诚信有关的节目。

⑥审查节目，将各节目有机结合。

活动步骤：

1、整队报告，宣布中队活动开始

2、古代诚信故事《曾子杀猪》

3、学生讨论对曾子杀猪的看法

4、三句半《诚实守信应当先》

5、课本剧《九色鹿》

6、联系生活谈诚信

7、快板《请把诚信来赞颂》

8、诗朗诵《天上人间说诚信》

9、女生独唱《我爱妈妈的眼睛》

10、齐栽诚信之花

11、呼号退旗，宣布中队活动结束

活动过程：

蒋颖：各小队汇报人数。

各小队长：（至小队前）起立、稍息、立正（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！

蒋颖：接受你的报告。（小队长转身跑步归队）稍息。

蒋颖：全体立正。并向辅导员报告：报告辅导员老师，四（1）中队参加《诚信与我同行》主题中队活动应到×人，实到×人，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，预祝你们的主题中队活动开得圆满成功！ 蒋薇：四（1）中队《诚信与我同行》主题中队活动现在开始。 蒋颖：出旗，行队礼，礼毕，唱队歌，请坐。

蒋颖：少先队员们，诚实守信是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚信让位于欺诈。在许多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信与我同行》主题中队活动，希望大家通过这次活动让诚信时刻与我们同行，从小做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请本次活动的主持人：叶亚龙、蒋薇。

第一篇：感悟诚信

叶亚龙：诚信是中华民族的传统美德。

蒋薇：诚信是少年儿童做人的根本。

叶亚龙：诚信，是人类取暖的工具，是生命的依托。

蒋薇：诚信，是迈向成功不可缺少的伴侣。

叶亚龙：抛弃诚信，就是抛弃灵魂，没有了诚信，阳光会变得暗淡。

蒋薇：没有了诚信，生命会失去乐趣，生活会变得毫无分量。 叶亚龙：请欣赏古代诚信故事《曾子杀猪》。

蒋薇：真是一则动人的故事，曾子真是诚信做人的楷模，他的思想值得赞颂。

叶亚龙：同学们，作为学生，我们应该怎样做到诚信呢？看故事后有什么启发？谁能说一说，我们应该怎样理解“诚信”？

学生自由发言：

①我觉得：诚信包含“诚”和“信”。诚，是讲诚实、诚恳，实事求是；信，是信用、信任。

②诚信，就是诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒他人。守信，就是信守承诺，忠诚自己承担的义务，答应了别人的事，一定要去做。

③诚信是金，俗话说：“金子总会发光的”，一个人有了诚信，他的生命就会发光。

④诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮是应该的，但更不能忘记心灵美，心灵美才是真正的美。

⑤我认为：生活，有了诚信才更加灿烂；人生，有了诚信才更迷人；世界，有了诚信才更加精彩。

蒋薇：多么精辟的理解，多么朴实的语言啊，再一次用掌声感谢他们精彩的发言！

叶亚龙：大家都知道那个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会因失去援救而被狼所吃。失去诚信，便会一无所获。

蒋薇：：接下来，我要请各个小队在1分钟内为自己的小队编一句口号。既要编得有创意，又能为本队鼓励加油。同学们分小组讨论一下。请各个小队长来说一句。（队员们跟着说）

1：诚实诚实，诚实为人

2：守信守信，人人尊敬。

3：求真求真，为人真诚。

第二篇：走进诚信

叶亚龙：在现代社会，诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。诚信，应当成为人生处世的第一准则。

蒋薇：请听蒋鹏、曹林、蒋羽、叶亚龙为我们带来的三句半《诚实守信应当先》。

我们四人台上站，响板声声敲起来，咱也演个小节目，三句半！

今天上台说一说，诚实守信应当先，大家认真听一听，快快说。

和谐社会大发扬，校园建设献力量，教室整洁玻璃亮，倍儿棒！

文明礼貌树新风，尊师爱生最流行，大家相遇问声好，切记！

传统美德牢记住，团结友爱讲互助，诚信守信很重要，重要！

楼道教室不追跑，上下楼梯靠右走，健康成长第一条，安全。

交通规则要遵守，做人处事要诚挚，安全第一齐欢喜，齐欢喜。

垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。

建立诚信很重要，失信只能增烦恼，诚信让我更出色，真棒。

应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞，人人赞！

文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。

诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随，永伴随！

说到这里停一停，在场同学可听清？你做我做大家做，对，大家做！

我们大家齐欢迎！节目到此算一段， 欢迎大家提意见，再见！

齐：让我们都来做个诚实守信的好学生！

叶亚龙：刚才我们表演的是什么呀？

蒋薇：三句半——（齐）《诚实守信应当先》

叶亚龙：对啊，听说九色鹿今天也来到了咱班，我们大家去瞧瞧。

蒋薇：请欣赏课本剧《九色鹿》，掌声有请。

第三篇：体验诚信

蒋薇：九色鹿的故事告诉我们——做人要守信用,不能为了利益出卖别人，否则会被人唾弃!

叶亚龙：再次用掌声感谢他们精彩的演出。

蒋薇：在现实生活中，却有有许多人不讲诚信，不仅肮脏了自己的灵魂，还危害到他人，甚至危害社会。接下来请同学们联系生活来谈谈诚信。

1、有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；

2、很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；

3、一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；

4、农贸市场上，有小贩在秤下面粘着吸铁石……

叶亚龙：社会上有不诚信的现象，我们有没有不诚实的行为？

1、比如说：有的同学不会做作业，不是想办法向他人请教，而是拿来同学的作业本，不管三七二十一地抄！

2、有的同学轮班值日却不参加，事后说自己忘了，这也是一种不诚实的行为！

3、还有的同学接受了写作文的任务后，不是自己写，而是抄作文书，这也是不诚实。

4、我还发现有这么一种情况，教室里有废纸杂物，卫生检查员来了，有的同学用脚踩住它。这表面上是为班级争荣誉，其实也是一种不诚信的表现。……

蒋薇：作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？

（做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假……）

叶亚龙：我们应当从小事做起，自觉维护信用的尊严。

蒋薇：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；

叶亚龙：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

第四篇：赞美诚信

蒋薇：下面请听快板《请把诚信来赞颂》，表演者：蒋越、蒋思文。 打竹板，竹板响，大伙听我把话讲。

竹板打，噼噼啪，大伙听我把话拉。

我的话儿新，委婉又动听。

我的话儿美，听听心儿醉。

我的话儿长，我的嗓门亮，

我的……，我的……

合：（白）你有完没完？

今天咱俩太激动，想把诚信来赞颂，

合：想把诚信来—赞—颂；

赞老师，讲诚信，春风化雨，教书育人，改革创新干劲大;

赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精，救死扶伤医德高;

赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念，无土栽培污染少；

赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦，学习成绩多优异；

在学校，爱老师，爱劳动，处处帮助小同学。

他刻苦学习很用功，乐为集体争光荣，诚信早已在心中。

诚信如同一团火！诚信如同一面镜！

诚信如同一盏灯！诚信如同一棵松！

诚信人，有力量。有了诚信成英雄。

有了诚信事竟成，我有诚信事事通，我有诚信事——事——通。

合：说诚信，道诚信，人人都要讲诚信。

说话办事要求实，语言行动得一致，当面背后一个是，（说得是，说得是）。 人家有事来相托，急人所急不推脱，量力而行最要紧，（别忘了，别忘了）。 许下诺言不兑现，犯下错事不改变，丢了诚信丢颜面，（太危险，太危险）。 交往日益变频繁，合作越来越平常，诚实守信最重要，（要记牢，要记牢）。 诚信美德像金子，诚信做人风格高。

诚信美德像金子，诚信做人风——格——高！

叶亚龙：身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。

蒋薇：同学们，诚实守信是做人之本，我们应该从自身做起，把诚信永远记在心中，让诚信一路与我们同行。

叶亚龙：请欣赏集体诗歌朗诵《天上人间说诚信》（配乐）

盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔乙己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

牛顿说：“诚信是我的三大定律。”

爱因斯坦说：“诚信是我的相对论。”

愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺。”

智者说：“诚信是人类闪光的金子。”

哲人说：“诚信是世间万物的源泉。”

妈妈说：“诚信是做人的准则。”

老师说：“诚信是成长的基准。”

朋友说：“诚信是交友的基础。”

（齐）我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

第五篇：放飞诚信

蒋薇：诚信呀，我们高声赞美你！

叶亚龙：诚信啊，我们用心歌唱你！

蒋薇：请听张亚西同学带来的独唱《我爱妈妈的眼睛》。

当我在病床上，从昏睡中醒来，就会望见妈妈，那充满抚爱的眼睛。当我从学校里，捧回一张奖状，就会望见妈妈，那充满欣慰的眼睛。

啊啊啊…… 啊啊啊……

妈妈的眼睛，我心中温柔的灯，我永远记着她的深情，妈妈的眼睛。

当我和小伙伴，在外面闯了祸，就会想起妈妈，那充满诚实的眼睛。

当我在课堂上，遇到一道难题，就会想起妈妈，那充满鼓励的眼睛。

（独白）

妈妈，您的眼睛是我心中温柔的灯；您的眼睛是我心中明亮的灯。

我要永远永远记住您的深情，您的眼睛！

妈妈的眼睛，我心中明亮的灯，我永远记着她的叮咛，她的眼睛。

叶亚龙：是啊！我爱妈妈的眼睛，因为她是指引我人生道路的领航灯。

蒋薇：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，做一个以诚信为原则的人！

（叶亚龙、蒋薇）：请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字，让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！

（音乐起，各学生把准备好的签有名字的花瓣贴在诚信树上。） 叶亚龙：诚信，是一股音乐，滋润着我们的心；诚信，是人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能开放出美丽的花朵。

蒋薇：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远！

（叶亚龙、蒋薇）：队员们，让世界因诚信而春意盎然，让世界因诚信而五彩缤纷。

蒋颖：下面掌声有请辅导员老师讲话。

辅导员：少先队员们，大家好！在今天的《诚信与我同行》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

蒋颖：全体起立，请毛老师领呼号。

辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

学生：“时刻准备着！”

蒋颖：退旗，行队礼，礼毕，请坐。

蒋薇：四（1）中队《诚信与我同行》主题中队活动到此结束。请各位老师多提宝贵意见。

附件：

《曾子杀猪》故事简介

有一天，曾子的妻子早上要去赶集，孩子拉着她的手不放。妻子就哄孩子说：“好好在家玩，等我回来给你杀猪吃。”当她从集市上回到家时，见曾子磨刀霍霍，真的要杀猪，就说：“我是哄孩子玩的。”曾子说：“今天你骗他，将来他就会骗你，这样下去能行吗？”于是，曾子真的把猪杀了。

《九色鹿》课本剧

时间：古代

地点：森林、王宫

人物：调达、九色鹿、国王、王妃等

第一幕

背景：阳春三月、春意盎然，小草、野花。

音乐：优美舒缓的、充满生机的。

旁白：在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。

（九色鹿上，踱着方步，悠闲地）

（音乐止）

九色鹿：这里的环境多么优美而宁静呀，我要好好在这儿欣赏欣赏，呼吸呼吸新鲜的空气。（环顾四周，做深呼吸动作）

朗诵表演：（动情地）

上天赐给我洁白如雪的双角，（双手高举）

又为我披上九种鲜艳毛色的衣裳。（双手胸前交叉）

大伙儿都夸我长得漂亮，（双手竖起拇指直伸向前）

可我觉得，有颗纯洁善良的心才更重要！（双手合心形）

旁白：突然，一件意想不到的事情发生了！

（音乐：快节奏的，急促的）

调达：（双手不停挥舞，拼命地喊）救命啊！快救命！救命！

（背景：汹涌的波涛中一人在水中拼命地挣扎）

九色鹿：（警觉地）咦，好像有人喊救命？（急忙寻找）不好，有人落水了，我得马上救人！

旁白：就在这千钧一发之际，九色鹿立即纵身跳进河中，费了九牛二虎之力，终于将落水者救上岸来。

（背景：九色鹿在汹涌的波涛中奋力拖拽正在挣扎的调达）

（调达躺在草地上，不停地咳嗽，喘息）

调达：（感激地）谢……谢谢您的……救命之恩!(连连叩头、诚恳地)我愿永远做您的奴仆，终身受您的驱使……

九色鹿：（挥手打断，严肃的）我救你并不是要你做我的奴仆。（语气柔和地）快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

调达：（信誓旦旦地）您真是个大好人哪！苍天在上，黄土在下，我调达将永远

保守这个秘密，决不向任何人说出九色鹿的住处，如果违背了我的誓言，甘愿受到上天的惩罚……

九色鹿：（扶起调达）善良的人啊，我相信你！你快快回家吧！

调达：（感动地）谢谢，太谢谢您了！（跪在地上，连连叩头）我将永远记住您的恩德，永远信守我的诺言，永远！

[九色鹿早已悄然离去]

调达：（从发誓中回过神来）咦，九色鹿呢？我的救命恩人——九色鹿，（向九色鹿消失的地方连连叩头）我一定会保守这个秘密的。（站起面向观众，大声立誓）我一定会保守秘密的！（退场）

第二幕

人物：王妃、国王、调达。

背景：一张垂着纱幔的床、一把龙椅。

旁白：有一天，这个国家的王妃做了一个奇特的梦。她梦见一头双角洁白如雪，身上有九种鲜艳毛色的九色鹿。

王妃：（缓缓坐起，手托着腮，好像还沉浸在美梦里）哎，如果我用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！

国王：（上场）王妃，你醒了？

王妃：（认真地）尊敬的陛下，刚才我梦见了一头双角洁白如雪，身上有九种鲜艳毛色的鹿，它真是太美了！（无限憧憬地）如果我能用这头鹿的毛皮做件衣服穿上，到那时，我就是天底下最美的女人了！（好像已经穿在身上似的，旋转身子，自我陶醉）

国王：（惊讶地）当真有此事？可听说九色鹿是吉祥之物，是美丽的化身，那是轻易伤害不得的呀！

王妃：（娇嗔地摇晃国王的手臂）不嘛，不嘛，我就要！如果你不答应，我就不想活了！（甩开国王的手臂，哭泣着揉眼睛）

国王：（无可奈何地劝哄）不要再闹了，不要再闹了！我马上派人张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿，这你总该满意了吧？（轻拍王妃的肩）

王妃：（破涕为笑）多谢大王！

[国王揽着王妃下，两士卒上台张贴皇榜，并守候]

旁白：再说调达被救回到家中，稍休息半日，便平安无事了。一天，他闲着无事，便来到大街上溜达，突然瞧见到处都张贴着皇榜，走近一瞧，便计上心头。 调达：（上场，游手好闲地东张西望，猛然间发现皇榜）咦？皇榜！（伸长脖子，大声读）……有知道九色鹿住处者,赏黄金万两……(转身面向观众,诡秘地)这是上苍给我的安排,我可管不了什么诺言了。哼，财神爷降福于我，是我调达的福气！机不可失，时不再来呀！（一把扯下皇榜，奸诈地一笑）

（调达揭下皇榜，随卫士下）

第三幕

人物：国王、九色鹿、调达

背景：山林中，鸟鸣啾啾，花草芬芳

音乐：欢快的，优美的

旁白：山林之中，春光明媚，九色鹿正在开满鲜花的草地上睡得正香。 （九色鹿躺在草地上，发出呼噜声。突然，一只鸟儿惊恐地飞来）

（音乐：急促、高昂地）

乌鸦：（翩然而上，左顾右盼地，高声地）九色鹿！九色鹿！快醒醒！国王的军队捉你来了！捉你来了！

（九色鹿已处在刀枪箭斧之中）

九色鹿：（猛地惊醒，坐起，惊恐地）啊！你们是何人？究竟要干什么？ 一随从：（严肃地）今天奉国王之命前来捉你，取你身上毛皮为王妃做衣裳！国王在此，还不跪下？

九色鹿：（猛地看见躲闪的调达，调达害怕得不知所措，捂着脸往后缩） 九色鹿：（气愤地指着调达，怒喝）原来是你这个恩将仇报的小人出卖了我！（面向国王）陛下，您知道吗？正是这个小人，在快要淹死的时，我救了他，他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？

国王：（恍然大悟，宝剑顿时落地，又羞又恼，指着调达）原来你竟是这样一个背信弃义、恩将仇报的家伙！来人哪！（军士上：到！）把这个家伙拖下去，先重打五十大板，再打入大牢，听候审判！（调达惊吓跪地，随后瘫坐在地）从今往后天下臣民永远不许伤害九色鹿。

[两个士卒应声将口中高呼“饶命”的调达拖下]

九色鹿：（感激的）陛下圣明！

（音乐起：欢快的、轻松的）

（众人围着九色鹿、国王高呼：万岁！万岁！万岁！）

国王：（向观众，深受感动地）我亲爱的子民们，面对恩将仇报、背信弃义的调达，心地善良、舍己救人的九色鹿，你们对（众人齐声高呼：）“恩、利、信、义”（背景中随之依次出现四个大字）这四个大字，是不是又有了新的理解呢？

（音乐起，在众人齐诵声中，幕徐落。）