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    与《考核评定表》相关的范文

  • 09-19 员工考核管理办法
  • (一)格式范例 员工考核管理办法 第一条为不断加强公司人力资源的开发和管理,提高工作效率,特制定本规 定。 第二条本公司人员的晋升、晋级、调动、调配、提薪和奖励等都按照本办法执 行。 第三条员工考核 员工考核主要包括以下几个方面: 1.考核就是在考核期内,对成绩、态度和能力发挥程度作出评定; 2.考核是在提升员工时,根据过去的情况,按职务高低和级别所要求的能力与适 应性进行测评。 第四条考核者的职 ...

  • 08-31 乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案
  • 20XX年度乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案   根据《国家公务员暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求,结合乡镇机构改革实际,决定从20XX年11月19日开始,对全县各乡镇领导班子和领导干部进行20XX年度考核。为圆满完成年度考核任务,现提出如下实施方案: 一、指导思想 这次年度考核工作以党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例 ...

  • 12-19 社团综合考评评分办法
  • 社团综合考评评分办法 第一条 社团综合考评评分标准共分为四个等级,每个等级一次对应的分数为: 很好-8-10分 好-6-8分 一般-3-6分 差-0-3分 第二条 社团综合考评分为“社团注册”“社团组织结构”“活动场地报批”“社团骨干培养”“落实社联分配工作”“活动策划”等六个部分。 (一)社团注册 1、该部分考评分为“很好”“一般““差”三个等级; 2、按时上交注册材料,材料按照规定格式、内容完 ...

  • 10-31 茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案
  • 城关中学学生综合素质评定实施方案(试行)聊城市教育局根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》有关精神,决定20xx-20xx学年起,改革以往中考制度,实施学生综合素质评定和学业水平测试制度。学生综合素质评定结果,是衡量学生是否达到毕业标准和高中学校招生的重要依据。为了切实做好该项工作,我校按照《聊城市初中学生综合素质评定实施意 ...

  • 08-06 2014年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案
  • 20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市初中学生学业评价工作方案(试行)》的相关规定,制 ...

  • 11-30 中学教师业绩考核制度
  • 中学教师业绩考核制度 一、政治思想品德行为表现 (一)、按时参加政治、业务学习和各种会议(15分) 1、学习、会议迟到或早退一次扣1分; 2、请假缺勤一次扣2分;无故缺勤一次扣5分。 (二)、自觉执行各项规章制度(20分) 1、违反有关规章制度,经批评态度较好的,一次扣2分; 2、违反有关规章制度,经批评态度较差的,一次扣5分; 3、有违反行为的,一次扣15分。 (三)、自觉执行教育方针(15分) ...

  • 02-11 某公司绩效考核管理办法
  • 一、总则 1、本制度所设定考核分如下几种: (1)转正考核; (2)专业考核; (3)晋升考核; (4)月度绩效考核; (5)年终绩效考核。 2、公司行政人事部负责对整个考核工作的组织、实施、监督、总结汇报及归档工作,并对本制度的执行情况负有监督、督促、检查的责任。考核过程中公司行政人事部总经理负责接受各层员工的咨询及投诉。 3、各级管理人员应熟悉接受自己考核之被考核人的业务和工作标准,熟悉考核制 ...

  • 05-04 社区民警先进事迹材料
  • 投身警务等级管理 争做一级社区民警 ##中心派出所社区民警###   我是##市公安局##中心派出所,广丰警务区工作站社区民警,市局实施警务等级管理以来,我变压力为动力,锐意进取,积极投身警务等级管理,以《全员等级评定考核细则》为依据,认真履行社区民警的职责,种好自己的“责任田”,努力向一级社区民警靠拢。在20XX年全市警务等级考核中,我所在的警务工作站被评为一级警务工作站,我个人被评为二级社区民 ...

  • 12-11 学院学生顶岗实习管理办法
  • 学院学生顶岗实习管理办法 姓名:孙铁 顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节,是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神,熟练的专业技能人才的最佳方式,是建设省级重点专业的重要内容和必备条件,为加强并规范顶岗实习的教学管理,保证教学目标的顺利实施,根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[20xx]4号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的 ...

  • 05-15 XX县后进支部转化驻村帮扶工作队管理办法
  •   为进一步规范驻村工作队员日常工作行为,圆满完成我县后进支部转化工作任务,确保部门帮扶工作机制落到实处,根据我县实际,制定《后进支部转化驻村帮扶工作队管理办法》如下:   一、明确职责,健全管理体系   1、乡镇党委书记是后进支部转化工作的直接责任人,乡镇党委对后进支部驻村工作队员有教育、管理、指导、督促方面的责任,工作队员驻村期间必须无条件服从乡镇党委的统一安排和领导。   2、各有关部门“一 ...