当前位置:首页 >> 范文 >> 绝忘难过的句子 有些痛,说不出来,只能忍着,直到能够慢慢淡忘

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  • 06-27 初一上学期课内文段阅读精选(附答案及课外)第一单元
  • 第一单元 一短文两篇 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 散步 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 [这南方初春的 ...

  • 11-21 寒假"三进三同"社会实践报告
  • 寒假“三进三同”社会实践报告 一、寒假“三进三同”社会实践综述 此次寒假,我来到xx省xx市xx镇xx村委会,深入农村,开展了我的个人社会实践活动。此次社会实践,从一月十三号开始,持续到二月十号,历时将近一个月。在实践过程中,我深入农户,与他们同吃同住同劳动,体验了农民的多种劳动,参与了山村修公路的施工,农民杀年猪庆丰收,为死者立碑纪念,过年给祖先拜年,到山林砍柴等劳动。此外,还走访了当地的部分留 ...

  • 06-28 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第一单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第一单元(附答案) 1.短文两篇 一、文段阅读 (-)“干干净净的蓝天上,偷偷___来一团乌云,风__着它___上山头。山这边,梯田里的庄稼像绿海里____来的一道道没头。” 1.按原文在空白处填上恰当的动词。 2.这段文字描写的是蓝天上的____,梯田里的___,勾画了___将来的景象。 3.这两句话分别使用了____和____的修辞方法。 (二)金黄的大 ...

  • 05-28 新概念英语学习心得体会
  • 我本人学习英语新概念四已经有很多年了,从1997年把老版本的Nc4作为阅读材料,到1999年5月决心背诵它,直到20XX年才真正意义上的将Nc4背熟(能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完,基本不出现大的错误)。历时有7,8年的光景。期间经历了多少的探索,苦闷辛酸,兴奋,激情,迷狂,淡泊,总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我 ...

  • 06-09 顶岗实习体会:我的顶岗生活
  • 顶岗实习体会:我的顶岗生活 1 今天是孩子们放假的日子,一群孩子明显兴奋得不行,行李搬到了教室,我的心情开始变得快乐。站在班级的最后仰头看初升的太阳,整个人都有一种复苏的错觉。 树叶开始新绿,风轻,云淡,心境空明。来到这里两个多月,一切好像都开始变得简单而复杂。远离了城市的繁华与喧嚣,远离了无所事事的校园生活,好像我的整个世界,除了孩子,还是孩子,会因为他们一个搞笑的动作而一起大笑,会因为他们不听 ...

  • 05-14 大学生寒假酒店服务员社会实践报告
  • 大学生寒假酒店服务员社会实践报告 系部名称: 专业: 年级 班级: 姓名: 学号:____ 实践单位: 实践时间: 两个月的寒假非常短暂,虽然在家的吃、喝、玩、乐的日子的确非常吸引,但我却毅然选择了社会实践的道路,一来是应付学校的布置的寒假作业,二来,我也想体验一下这有趣的经历,希望能借此机会学到一些其他的技能,以便以后能更快的适应这个社会。 因此,我当上了酒店的服务员,而我的一段深刻的经历也在此 ...

  • 08-06 标点符号使用疑难解答
  • ·标点符号使用疑难解答 (一)分号是表示并列分句之间的停顿么? 分号表示并列分句之间的停顿。例如: 轮船象公共汽车,在大街上走;“刚朵拉”是一种摇橹的小船,威尼斯所特有,它哪儿都去。 例句中,并列分句内部已用了逗号,分句之间必须用分号,这样,层次关系才会清楚。如果并列分句内部没有用逗号,分句之间就用逗号,可以表示语气的紧凑。例如: 从门到窗子是七步,从窗子到门是七步。 分号除了可用在并列分句之间外 ...

  • 04-23 给好友的新婚贺词
  • 给好友的新婚贺词 不久之后,将是你的婚礼.我早早的 早早的为你准备了这一篇贺词.也算是送给你的新婚之礼吧。这份礼物,就只有这寥寥几百字。为何我这么早就写这篇贺词?因为恐我怕晚了的话不知道自己能写些什么祝福的话语。所以只能早早的,断断续续的说出我心中的祝福。希望不要见怪。更不要见笑。 不知该说些什么,也许所有的话语都显得多余。称赞你的好吗?不用了。和你认识四年多了。你的好是没话说的。有些意外的是没想 ...

  • 11-30 病句的辨析与修改二
  • ·病句的辨析与修改二 二如何辨析与修改"配搭不当"的病句 学生:句子成分配搭不当,主要有哪几种? 老师:主要有这样几种: 第一,动词与宾语配搭不当; 第二,介宾短语与谓语配搭不当; 第三,定语和中心词配搭不当;    第四,关联词语配搭不当; 第五,主语和谓语配搭不当;    第六,主语和宾语配搭不当; 第七,状语和中心词配搭不当。   下面逐项加以分析。 (一)动词与宾语配搭不恰当 老师:动词和 ...

  • 05-08 初中语文课外阅读综合训练
  • 初中语文课外阅读综合训练 [作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1119 更新时间:20xx-3-26 文章录入:admin] ( 一 ) 上周末,妻子去农贸市场,发现有鲜嫩的荠菜,一下子买了五斤。午饭时,她眉飞色舞地说:“今天要请你尝一尝新!”说着,陆续摆开四道菜:荠菜炒肉丝、荠菜墨鱼汤、荠菜炒鸡蛋和荠菜豆腐汤。荤素搭配得颇为得当。那翠绿欲滴的荠菜进口,味道鲜异常,确实不同于一般的蔬菜,使我食 ...