[雨]物质的量的基本概念
物质的量的基本概念
作者：Ghost 灬傷雨
物质的量是一个物理量，方便化学的定量计算和分析。而物质的量的单位就是摩尔。当在贴吧看到很多人说摩尔很难，总会感到无语。
物质的量，用来描述物质所含微粒的多少。并不是什么太高深的东西。而每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒。用符号表示为NA 。NA 在数值上为0.012kg 即12g 碳十二原子的个数，约为6.02×10^23。所以第一个要点就是那个公式n=N/NA。物质的量等于分子数除以阿佛加德罗常数。
比如说6.02×10^23个氧气分子为1mol 。而里面含有的氧原子为2mol 。这个也是一个基础。再来一个例子1mol AlCl3送于水。在不考虑水解的情况下溶液中含有1mol 铝离子，因为氯化铝中铝比氯等于1:3，所以在溶液中含有3mol 氯离子。
接下来就是物质的量，质量，摩尔质量之间的计算。
n=m/M，m 是物质的质量，M 是物质的摩尔质量，摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量。比如书上的举例18gH2O 的物质的量是1mol 之类的。而这个计算将贯彻我们的高中生活。所有的计算几乎不再使用初中的以质量为基本单位的计算，比如100g 碳酸钙完全反应生成44g 二氧化碳。高中以后物质的量就是一座桥梁。将质量的问题转变为物质的量的问题。
高中贯彻以物质的量为基本的定量计算和定量分析，因为质量用着十分繁琐，比如1mo l 五水合硫酸铜的质量是250g 。但是如果是更多的呢。质量用起来就会很复杂，不便于计算。 接下来是关于气体的物质的量的内容。
首先，根据教材内容，1mol 任何气体的体积在标准情况下的体积约是22.4L 。这句话有两点需要注意，一是气体，二是标况。所谓标况，即为273K ，101kPa 时。高中阶段，有两个东西会是一个坑，一是三氧化硫，二是氟化氢。这两个家伙标况下都不是气体。三氧化硫是固体，而氟化氢是液体。所以说当看到有题说标况下1mol 这两个东西的体积是22.4L ，你就不要犹豫，直接叉掉！
根据公式pV=nRT。其中p 为压强，V 是体积，n 是物质的量，R 是常数（运用这个公式的时候不用管R ），T 是温度，所以可以根据这个等式来判断一些常见的问题。比如，同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比。诸如此类的问题就可以迎刃而解
后面学习氧化还原反应的时候物质的量必不可少。比方说高锰酸钾和盐酸反应。1mol 高锰酸钾，锰元素从+7价到+2价，得到5mol 电子，盐酸被氧化从-1到0失去1mol 电子，
所以1mol 高锰酸钾需要5mol 盐酸去还原，而最后还需要氯离子去结合钾离子和锰离子，氢离子中和负二价氧，方程式就可以很快配平。