手抄报评比通知
关于开展“迎国庆”手抄报比赛的通知
各班级：
为迎接新中国成立61周年，在学生中进行爱国教育，增强爱国情感，熟悉了解我国在六十一个艰苦岁月中取得的巨大成就、伟大奇迹，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。同时为加强我校的校园文化建设，丰富校园文化、展现当代团员和广大青少年学生的聪明才智和精神风貌，学校团委决定开展以“迎国庆”为主题的手抄报比赛。具体要求如下
一、比赛主题：迎国庆。
二、参赛对象：在校全体学生。
三、活动目标
1、通过举办主题式的手抄报活动，弘扬爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
四、具体要求：
1、 要突出“迎国庆”主题。
2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。
3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。
4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。
5。插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，起点缀作用，不能抢眼。
五、评比办法
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，评选出一批优秀的作品。
六、截止日期：9月28日
崇义中心小学
2010.09.20
附：
崇义中心小学举办“读书伴我成长”专题
手抄报评比活动的通知
为了营造浓郁的书香校园氛围，在全校掀起人人都读书、读好书的活动热潮，学校将举办以“读书伴我成长”为主题的手抄报比赛活动。通过活动，让每一位学生亲近书本，养成爱读书的习惯；让课外书为孩子打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使学生体验到：我读书，我成长，我快乐！并把自己的读书体验用心画出来，用手写出来，让你的收获变成大家的收获，让你的快乐变成大家的快乐！ 参赛对象：在校全体学生。
参赛主题：读书伴我成长---我读书，我快乐，我成长。
活动时间：2010.10.19----26
具体要求：
1、 要突出“读书伴我成长”主题。
2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。
3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。
4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。
崇义中心小学
2010.10.19
附：
关于举办读书专题手抄报
评比活动的通知
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是人类获取精神文化不可缺少的重要途径。根据学校读书活动计划总体安排，12月份在全校举行读书专题手抄报评比，现将有关事项通知如下：
1.参赛对象：全校所有班级全体同学
2.参赛主题：以共读书为内容。
3.规格要求：
①三—六年级——A3纸，一律手抄。
②手抄报名称：自定，要求简明、贴切。
③版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔。④围绕主题，内容健康，积极向上；图文并茂，色彩搭配合理。标题制作醒目大方。
5、截止时间：12月1日
崇义中心小学
2010.11.15
附：
手抄报的评比评价标准
关于举办亲子共读读书专题手抄报
评比活动的通知
亲子共读活动要求：
读书节倡导每位家长抽空和孩子一起读书，要求每个家庭在亲子共读的基础上，把读书活动的收获和感想撰写成文，积极参与学校组织开展的亲子共读手抄报评比活动。共同促进孩子的阅读、写作能力。
1.参赛对象：全校学生和家长
2.征文内容：亲子共读心得、感悟、共读方法介绍等
3.征文要求
（1）体会深刻、情感真实，要求原创。
（2）观点鲜明，富有新意，言之有理。
（3）语言准确、简洁、流畅，一般不超过1500字。
4.具体要求：
1、 要突出“亲子共读”主题。
2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。
3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。
4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。
5、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，起点缀作用，不能抢眼
6、截止时间：2010.12.15
崇义中心小学
2010.12.6
附：