小学英语阅读材料的开发与运用
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浅谈小学英语阅读材料的开发与运用
阅读是小学生学习英语的重要途径，然而对广大学习英语的小
学生来说，目前还没有很适合他们学习的阅读材料，这在很大程度
上制约了他们综合语言运用能力的发展。因此在教学过程中对小学
英语课堂阅读材料进行开发与利用，通过不断的实践和探索，对小
学生特别是小学高段学生的英语学习产生了积极的影响。
为了满足学生的英语阅读需要，笔者在教学实践中不断尝试和探
究，发挥学生的主体性，调动学生的积极性，对阅读材料进行开发
与运用，具体做法如下：
一、课本教材的开发与运用
教师根据学生的认知特点，心理特点和教学的实际情况，对课本
教材进行适当的补充和整理；让教材为我所需，为我所用。采取行
动研究法，经验总结法，同时收集相关的理论、实践材料，为教材
处理的实施提供依据。在教学过程中，可以把现成的人教版pep 小
学英语教材与其他教材整合，根据实际需要，选用阅读材料给学生
补充学习。
以下片段是pep 教材五年级上册recycle 2中的read and write
一篇passage 。
my name is deng ming. this is my village. it is in the
mountains. there are many small houses and a river. there is
a bridge over the river. there are many fish in the river.