二年级下册思维练习题
二年级下册思维练习题（稍难）：数字趣题
算式填数要认真分析隐含的数及这个数与其他数的关系。以已知条件为突破口，作出判断，要灵活运用运算法则，并会逆运算。 关键关系式：被除数= 商 × 除数 + 余数
除数= （ 被除数 - 余数 ）÷ 商
1、在下面括号里填上适当的数，使等式成立。
63÷（ ）=27÷（ ）=36÷（ ）=9
56÷（ ）=48÷（ ）=32÷（ ）=8
36÷（ ）=18÷（ ）=24÷（ ）=6
2、有趣的除法——在括号里填上适当的数。
（ ）÷7=5„„4 67÷（ ）=9„„4
（ ）÷6=5„„2 60÷（ ）=8„„4
（ ）÷8=4„„3 37÷（ ）=6„„1
（ ）÷9=7„„5 52÷（ ）=6„„4
（ ）÷3=6„„1 46÷（ ）=7„„4
（ ）÷5=8„„4 39÷（ ）=5„„3
3、拓展练习：你能都填出来么？
（ ）÷6=9„„（ ）
（ ）÷6=9„„（ ）
（ ）÷6=9„„（ ）
（ ）÷6=9„„（ ）
（ ）÷6=9„„（ ）
4、下面的算式（ ）中填上什么数，算式成立？
8×6 =（ ）-5 15÷（ ）=3×（ ）
7×5 =（ ）+5 36÷（ ）=3×（ ）
9×6 =（ ）-9 48÷（ ）=2×（ ）
二年级下册思维训练（稍难）：周期问题
在日常生活中，有很多现象总是按一定的规律重复的出现。如：一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复；一个星期总是由周一、周二„„周日，又到周一、周二„„如此反复；像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
认真观察，找出循环周期规律，经过几次后又中心开始，周期就是几。 周期问题：总数÷一个周期的数=几个周期„„还剩几个。
1：找出下面一列数的排列规律，并根据这个规律算出第46个数字是几？ 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7„„„„„
2：公园里有许多彩旗，从公园门口起都是2面红旗，2面黄旗，2面蓝旗，2面绿旗这个规律排列的。你能知道第34面旗是什么颜色的么？那第50面又是什么颜色的呢？
3：老师给小红、小兰、小华、小丽四个小朋友依次每人发一张卡片，第一张发给小红，第二张发给小兰，第三张发给小华，第四张发给小丽，第五张再发给小红„„如此这样发下去。老师一共有35张卡片？第24张发给了谁？最后一张发给了谁？
4：把“数学奥林匹克数学奥林匹克„„”这样依次不断写下去，第19个字和第26个字合在一起是什么？
5：如果今天是星期三，那么再过26天是星期几？再过35天是星期几？
6：公园里有规律地种了54棵树，3棵松树，2棵杨树，又是3棵松树，2棵杨树，„„第26棵是什么树？松树一共种了多少棵？杨树一共种了多少棵？
7、一条街道上有规律的种着一行树，1棵杨树，3棵柳树，这样依次不断的排列，第35棵是什么树？第40棵是什么树？
8、找出下面一列数的排列规律，并根据这个规律算出第23个数字是几？ 2 3 4 2 3 4 2 3 4 „„„„„
9、小芳小圆小立小明小华四个小朋友围坐在一起，按顺序轮流报数，小芳报1，小圆报2，小立报3，小明报4，小华报5„„依次报下去，算一算，26、28、32各是谁报的？
10、有同样大小的三种颜色的珠子，按3个红的、2个白的、1个黑的这样的顺序排下去，第28颗是什么颜色的？如果一共有50颗珠子，白珠子有多少颗？
11、小敏在练习书法时，反复地写：“祝愿家人每天开心 祝愿家人每天开心„„”第42个字是什么？这42个字中，“祝”字有几个？“心”字有几个？