读书札记(1)
《带经堂诗话》读书笔记 除了钟嵘的《诗品》和刘勰的《文心雕龙》 ，王士禛的《带经堂诗话》是我接触的第三 本古代文论著作。结合自己查阅的王士禛的资料和《带经堂诗话》对于“神韵”一说有了初 步的理解。 王士禛强调诗歌风格的“无迹可求” 、 “兴象传神” ， 称颂王维诗 “兴会神到，自然高妙” ， 孟浩然诗“兴会超妙，不似后人章句” （卷三） 。看上去王士禛似乎颇为推崇《渔洋诗话》 ， 取出其中两句点评王维和孟浩然的诗，这两句显然是在说神韵，称赞二人的诗作自然传神， 韵味深远，他们诗作的意境高远，意味深长。 仅仅是浅读《带经堂诗话》没有办法透彻理解“神韵说” ，目前我对它的理解是， “它所 指的是诗歌意境，以及诗歌语言的韵味。 ”
- 02-08 2014年度上学期小学教务处工作计划
- 11-17 德育教育札记
- 04-19 小学2014年度学校工作总结
- 10-07 在花间轻歌曼舞-教学札记
- 03-03 2014年教师个人成长计划
- 06-20 教师读书活动演讲稿
- 12-21 2013年-2014年第二学期教务处工作计划
- 12-09 数学教师个人三年发展规划
- 08-09 科研先进个人典型材料
- 08-13 通讯稿的写作基本要素
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20xx-20xx学年度上学期小学教务处工作计划 本学期按着市教育局、教师进修学院领导的指示精神，以标准化建设为依托，以创特色学校为契机，由制度管理向人文管理过渡。在全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要“面向全体学生”，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着“上水平、显特色、有创新”的目标迈进。 我们要吸取上学期工作中的教训，总结了上个学期的工作经验，为实现教育公平， ...
《弟子规》德育教育札记 天门杭州华泰中学 陈良彬 内容提要：德育教育工作是学校工作的重要环节，所谓教书先育人说的就是之个道理。我们针对学校实际情况与当今世界教育潮流，进行了有个性特色的德育教育-《弟子规》德育教育，获得硕大成果。 关键词：《弟子规》德育教育 背景 践行 特色教育昌盛华泰 湖北省天门杭州华泰中学，是杭州华泰实业有限公司投资六千万对原天门中学教学区进行实质性改造后建设成的一所民办学校 ...
小学20XX年度学校工作总结 在过去的20XX年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育 ...
在花间轻歌曼舞 -《花潮》教学札记 小学语《花潮》选自李广田的《云南散文选》，是作者在一九六二年春天所写的，当时中国刚经历过连续三年的自然灾害，生产开始复苏，而作者自己也经过一些周折的遭遇。“花潮”是指海棠花的花影如潮，也兼指赏花的人潮和谈花的热潮。课文词汇丰富，句式多变，文辞优美，适合学生反复诵读。学习《花潮》,犹如引领学生在花间曼舞，徜徉于花间，可以看到春天里昆明圆通寺海棠花开的盛景，更可以嗅 ...
个人成长计划 告别了忙碌而又充实的20XX年，我们迎来了20XX年的春学期，我知道作为一名小学教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论知识，将理论和实际经验相结合，努力地走向成熟，争取做一名科研型教师。对此，我就本人实际情况谈谈这学期的工作打算和奋斗目标。 工作打算： 一、通过阅读教育教学方面的书籍，不断地更新教育理念和知识。 1、每个星期至少去一次教师阅览室，阅读教育杂志，做好读书笔记。 ...
教师读书活动演讲稿 我今天演讲的题目是《与书共舞，体验教育幸福》 幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪？是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢?别急，请听我慢慢说来。 孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老 ...
20xx-20xx第二学期教务处工作计划 一、指导思想 本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校工作的具体指导下，我校教务处工作将继续以科学发展观为指导，积极贯彻落实十七届六中全会和市区教育工作会议精神，牢固树立教学时中心，质量是生命的观念，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量，不断推进学校的特色建设。 二、 ...
数学教师个人三年发展规划 今年是我从教以来的第9个年头,在这9年多时间里我收获很多。学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间,使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验 并且在教育教学中能够依据教学目标把握教学任务和重难点,能够用教材教,并形成自己的教学风格。能掌握一般的教学规律和教学方法,注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习。注意与学生具有亲和力,注意培养学生具有良好的学习习惯。还能够 ...
科研先进个人典型材料 教育科研，教师成长的载体 近几年来，在市教科所的科研引领和学校的大力支持下，我坚持走科研兴教之路，积极参与教育科研，把教育科研视为实现教师的生命价值的主要手段，以科研促进自己向专业型、学者型教师转变，取得了较好的科研成果。于20XX年被推荐担任学校教研室主任，自20XX年以来，一直担任学校语文教研组长。回望所走过的科研之路，我觉得可借用王国维的“人生三境界”名言来描述我的科研 ...
通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3．通讯的种类 （1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 （2）按 ...