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  • 11-14 学生成长记录袋实施方案
  • “成长记录袋”是在20世纪80年代西方中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的评价方式。在本次我国基础教育课程改革中新颁布的语文、数学、科学、艺术等多个课程标准,都在“评价建议”部分提倡创建和使用成长记录袋。为搞好学生养成教育,促进学生健康成长,我校确定推广实施“学生成长记录袋”,特制定本实施方案。 一、指导思想 贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学校教育教学计划为指导,以和谐教育、成功教育为 ...

  • 07-07 八年级德育安全工作总结:疏堵结合健康成长
  • 八年级德育安全工作总结:疏堵结合健康成长 在学校政教处的指导下,在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下,本学期级部的政教工作,圆满地完成了学期初制定的政教工作计划。始终坚持“疏堵结合”的原则,以引领学生健康快乐成长为宗旨,开展了一些工作,取得了一些成绩,也还存在一些不足,现总结如下: 一、所做的工作和取得的成效 1、扎实开展主题教育活动,弘扬正能量,引领学生健康快乐成长。 本学期在政教处 ...

  • 07-19 优秀青年教师成长报告会体会
  • 优秀青年教师成长报告会体会 5月21日我有幸参加了这次全国优秀青年教师成长论坛的学习。在培训过程中,聆听了来自省内8位优秀教师的精彩发言,不但开阔了眼界,还让我充分得领略到那份独特的魅力-广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我对教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识,作为一名青年教师,我深知自己在许多方面还存在着问题,经过这一次 ...

  • 10-23 主题班会活动设计方案
  • 主题班会活动设计方案 学校:浏河中学 班级:高二(1)班 日期:20XX年10月16日 主题:成长在每一刻 人数:26人 执教:杨帆 一.活动目的: 1. 引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历,进行“昨天”与“今天”的比较,客观认识自我,体悟成长的过程,感受到个人成长的快乐,展望“明天”,从而,不断激发学生主动向上的强烈愿望。 2. 从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往 ...

  • 07-18 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案
  • 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案丰南区钱营学校 20xx.9 一.课题提出的背景和实践意义 在教师继续教育教材《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功。”“教师的质量就是学生的质量……抓教师专业化成长就是抓学校办学质量……抓教师专业化发展,就是在抓课改。”对教师专业化成长的研究和探索已经成为当代教育改革的 ...

  • 06-09 访谈类成长热线电视节目策划方案
  • 访谈类成长热线电视节目策划方案 节目类型:心理咨询、服务类 节目时长:30分钟(周播) 节目拟播出日期: 方案编目 一、节目整体阐述方案 二、节目形态方案(附一期节目文案) 三 、栏目组织方案 四、节目运行方案 第一部分策划整体阐述 节目背景 按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形 ...

  • 12-29 教师的群众路线调研报告:和融团队,助力成长
  • 教师的群众路线调研报告:和融团队,助力成长 副校长党员王xx 一年级有五位新教师承担着班主任和语文教学的双重重任,如何让她们在和融团队中快速成长,一直是我们关注的焦点。借此次群众路线活动的东风,我们特意把镜头对准了这些新教师,看她们在日常工作中,如何跟上脚步的。 陈xx的苦与甜 陈xx的生活是苦的。她从丰南一中高三化学到一年级语文,九年的跨度;她有两个孩子,大儿子跟着他上学,小女儿刚刚断奶;她的老 ...

  • 05-05 班主任实习报告:准教师成长记
  • 班主任实习报告:准教师成长记 8月27日我来到xx市第三高级中学这座在安静的镇子里的高中就住,通知安排我们18名实习生在xx镇初中实习。首先来说,这对于我们这样的“菜鸟”级选手我们是荣幸的。然而时间匆匆,为期一个多月的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。 我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详 ...

  • 08-09 庙岗小学课题研究工作计划
  • 一、指导思想: 所谓“小学生成长袋”,就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展,每天都会给我们惊喜,只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展,把它保存起来告诉孩子和孩子的父母,并且因势利导,促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生,从而发挥好评价的发展功能。建立“小学生成长档案袋”,也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐,体验 ...

  • 12-09 听"齐鲁名师专业成长报告会"心得体会
  • 听“齐鲁名师 专业成长报告会”心得体会 ............................... 3月20号上午在卫固镇政府听了一场“齐鲁名师专业成长报告会”,第一个作报告的是赵国防老师,这是我第一次听说赵国防老师,也是第一次听他的报告,却深深地被他的报告所住了。主要是赵老师的讲座富有幽默感。再者就是赵老师也是一位在一线工作的小学数学教师。 从报告中可以看出赵老师是一位很富有有幽默感的老师, ...