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    与《如何矫正偏执型人格》相关的范文

  • 02-23 后进生探因与矫正对策之我见
  •   教育工作中最难也是最苦的“差事”就是转变后进生的工作。要重视优化其心理品质,变“后进”为“先进”,不仅仅追求“分数”的上升,更重要的是矫正其不良的心理品质。   “差生”概念的定义,由来已久。然而,近来“后进生”的提法,笔者以为,似乎更具科学性与合理性。所谓的“后进生”,其实指的只是一些在某段学习过程中,因某一方面或是几个方面的学习成绩、能力等等相对于大部分学生来说,稍微显得落后些的学生。这里 ...

  • 11-21 小学新教材培训心得体会
  • 小学新教材培训心得体会 通过此次培训.我意识到教师只有不断地学习新的教育教学理念和吸收新的知识才能顺应时代发展的需要.才不会被社会所淘汰.教师的工作比较有特殊性,他主要为社会输送适应社会发展的人才,要想培育出合格的人才,教师只有不断地学习.要想给学生更多的知识,教师必须具备源源不断的知识源.我通过思考,总结出以下几点: 在教学中,转变自己的思维方式. 以往在作业中,我总是要求学生不能出现差错,一出 ...

  • 01-07 见习体会:覆巢之下焉有完卵
  • 见习体会:覆巢之下焉有完卵 -父母在儿童成长过程中的重要性 为期一周的见习已经悄然落下帷幕,在这短暂的见习过程中,通过对一个小朋友的观察,我认识到了父母感情状况对孩子成长的影响。 在整个观察过程中,有几个让我值得注意的,首先是我们刚到实习地点时他躲在门口偷偷的观察我们,其次是在与小朋友发生矛盾之后他躲在桌子下面向与他发生矛盾的小朋友动手,被我劝阻时先是拼命擦眼泪却始终不说话并且继续动手打人。第一个 ...

  • 06-23 小学心理健康教育计划
  • 小学心理健康教育计划 一、指导思想 在科技飞速发展的今天,要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天,作为人类灵魂的工程师-教师如何去关爱学生,让自信扎根于学生的心灵,尤其显得十分的重要。 二、活动目标 1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。 2、通过心理健康教育,培养学生 ...

  • 07-14 大学生心理健康教育工作细则
  • 大学生心理健康教育工作细则 第一章总则 第一条 为切实加强学生心理健康教育工作,及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件,实现我系心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化,特制定《建筑工程系学生心理健康教育工作细则》。 第二条 总体原则:教育为先,全面开展全体学生教育,积极开展生命教育,广泛宣传为学生提供的心理咨询服务方式;预防为主,建立心理危机主动防御的意识,建立排查制 ...

  • 09-27 教师实习总结
  •   经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量 ...

  • 12-03 学生习惯养成月教育活动实施方案
  • 学生习惯养成月教育活动实施方案 一、前言: 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 1、什么是习惯? 习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的 ...

  • 12-25 师范生支教报告
  • 师范生支教报告 专业(本/专):英语专科   年级班级:英0554班   学号:44   姓名:袁xx   指导教师:郭xx   时间:20XX年03月05日-20XX年6月18日 回顾三个多月支教生涯,我是跟着师傅郭老师学习的。我师傅是个英语教学工作经验丰富,工作认真踏实,严于律己的老师。过去的三个多月,那是不平常的三个多月,因为期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落……更有收获。支教也像一面镜子, ...

  • 03-13 小学一年级班主任工作总结
  • 小学一年级班主任工作总结 金春 在由大胆放手的高年级到低年级的事无巨细的繁琐中,将结束一学期的忙碌与充实,却也忙得欣慰而幸福着。因为我在做了以下工作的人过程中看到了学生的进步和成长。 一、良好行为习惯的培养 在学习“守则”、“规范”、校规、班规中让学生知道该做什么不该做什么,在此基础上不强硬要求学生怎么做,而是主要以一种方式让学生自觉自愿的养成好习惯。于是,我在班里悬挂写有“表扬”和“批评”两栏的 ...

  • 09-18 升学宴学子致辞范文
  • 升学宴学子致辞范文 总有一首歌曲,陪伴我们度过了多少个不眠的夜晚,治好了那些没人看见的伤口. 总有一个习惯,陪伴着我们成长,无论别人怎么评价都会偏执的坚持着,没有理由. 总有一群人,不管身在何方,一别几年,见面之后还是亲切如初,无话不谈. 总有一件事情,让人经历磨难,尝尽个中滋味,却在经历之后不断怀念. 总有一些经历包含着苦痛欢笑,值得人用尽人生最初的年华不断体验,并在此中成长. 一切都很自然,仿 ...