五年语文上册六单元测试卷
五年语文上册第六单元测试题(总分120分)
一、拼音部分(29分)
1、给加点的字注音(17分,每个0。5分) 芦苇 . 缤.纷 蜘蛛. 哨.子 摇曳. 恬.静 包裹. 吠.声 扑朔.迷离 栖.息 纺.织 歌咏 椭圆 明媚 花瓣 朦 胧 仙山琼阁 菩 萨 缝隙 .......... 歌咏. 锡.纸 拎包 戳住 萤火 诱2、看拼音写汉字(...12分,.人 华侨 疙 瘩 槐树 豁然 果核 掌舵 )
.......ru ò h ún f ú sh ào fān yì yì 灿( )群星 ( )牵梦绕 飘( )( )子 船( )小心( ) f āng y ì Ch ún ch ù zh ǐ g àng di ē di ē 芬( ) 飘( ) ( )真 ( )须 脚( ) ( )杆 ( ) t ún m ǔ l īn j ù M èi zh ù fǎng zhī 小( )( )丹 ( )包 声色( )厉 明( ) 铁( )( ) 二、字词部分(26分)
1、多音字注音并组词(8分)
(
) ) ) _____( )
迫 撒 空 豁
( ) ) ) _____( )
2分)
)珠( )魂( )诱( )槐( ) )蛛( )魄( )绣( )愧( ) 3、选字填空(6分)
(1)萤 营 荧 ( )火虫 露( ) ( )地 ( )幕 (2)桥 侨 荞 乔( )麦 华( ) ( )梁 ( )装 (3)永 咏 泳 ( )池 歌( ) ( )远 ( )叹 三、句子。(18分) 1、填空(2分) (1)( )热心为家乡厦门兴办教育。(2)《故乡的芦苇》一文,作者是( )。 2、指出下列句子运用的修辞手法。
①它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子在( )
②一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添同分恬静和飘逸。( ) ③每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土里深出尖尖的靛青色的脑袋。( )
④那一畦畦油菜花远望去像铺满碎金似的。( ) 3、读一读下面的句子,按照不同的要求改写。(4分) (1)可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心中。(缩句)
______________________________________________________ (2) 故乡那轮明月使人思念。(扩句)
______________________________________________________ 4、默写古诗《回乡偶书》(3分)
5、读一读下面的两段话,体会作者是怎样写芦苇和小鱼儿的。(4分)
(1)然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
(2)我记得,夏天在江边洗澡,鱼多得直撞你的腿。小鱼儿一群又一群,仿佛铺满了江底。
它们追逐着啃咬你的脚,咬得你心里麻痒痒的。直想咯咯笑。
四、阅读(27分) (一)课内阅读。(17分)
我家住的那个小屯,偎在完达山的山窝里,紧贴在牡丹江的江边上。我记得,夏天在江边洗澡,鱼多得直撞你的腿。小鱼儿一群又一群,仿佛铺满了江底。它们追逐着啃咬你的脚,咬得你心里麻痒痒的,直想咯咯笑。但儿时最令我喜欢的还是冬天。 冬天,妈妈叫我喂小鸡,我在覆盖积雪的院子里( )出一片空地来,将米( )下去。之后,就( )根小棍儿,( )在一旁用心( )着;不然的话,成群地山鸡便会从空中落下,一会儿就把米吃个精光。冬天,我们在厚厚的□松软的雪地上打雪仗□堆雪人□摔跤□打滚儿□在光滑的□坚硬的冰面上打跐溜滑□翻筋斗□跑跳□追逐□谁管它零下20度□还是30度□
1、本段文字选自( )课文,作者( ),选自( )。(3分) 2、本文主要写了什么? (2分)
3、分层,并写出层意。(4分)
4、在文中的括号里填上恰当的动词,一系列动词写出了( )。(2分) 5、在文中的□内填上恰当的标点符号。(4分)
6、用“——”画出文中的拟人句,这一拟人句形象写出了( )(2分) (二)课外阅读(10分)
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是最迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群鹅开始了“曲项向天歌”“掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹来,倒映着泥岩和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般躺在那里一动也不动。清清的明月,悄悄地爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(x ī)窣(s ū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清了。
家乡的小河,你真美!
1、联系上下给下面词语中加点的字选择正确的解释,填序号。 活泼( )①有生命。 ②灵活。 ③不死板。 ④产品。轻掩. ( )①遮盖。 ②关。 ③乘人不备凝固. ( )①结实,牢固。 ②坚硬。 ③坚决地。 ④本来。 2、文章的主要部分是按照什么顺序写的?做具体说明。.
3、文中哪一句揭示了文章的中心?写上来。
4、用“ ~~~~~”画出文中首尾呼应的句子。
5、读第二自然段,用“——”画出文中描写小河动态的句子。用“ ”画出文中描写小河静态的句子。
6、第三自然段是围绕“ ”这句话写的“ ”这个词是重点词,通过 等景物的描写,展现了小河“ ”这一时间的景象。
五、作文:我爱家乡的 (20分)