当代大学生的文明素养

当代大学生的文明素养

大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。

在我们的周围，到处存在着不文明、不道德的现象。举几个例子来说吧:很多同学的饭卡被人捡到，被还回来的机会很少。有时甚至挂失稍微迟一点，饭卡里的钱就会被用光。在大学里涂鸦文化是很盛行的，无论你是在教室还是在厕所，都可以见到各式各样的涂鸦，有的字句写的简直是不堪入目。

当代大学生的文明素质状况总体上处于一个比较好的水平，他们中不乏具有较强的民族情感，讲求诚信，独立意识强，有良好的感恩情怀的人。但形势也并不乐观，正如我所说有很多的隐患问题存在。大学生文明素质的缺乏和不足暴露的日益明显，社会评价对大学生文明素质的不满日益强烈，从现状来看，大学生文明素质存在的问题主要有如下几个方面：

1、自我意识过强即过多的以自我为中心，过分彰显自己的个性，只凭自己喜好做事。公共意识，团体意识缺失。这些主要表现在那些方面呢?公共意识的缺失首先表现为责任意识的淡薄和公德意识的丧失。作为国家未来的人才，大学生接受了更多的教育，本应更有公德意识。然而当代大学生的表现却是大相径庭，他们上课随意做自己的事，在学校公物上乱涂鸦，随意丢弃果壳。在公共场合不会克制自己，只会随意的喧哗。有些学校餐厅秩序相当混乱，最后一个走出教室的学生却不关掉电源,自修室里大声喧哗，阅览室里随意接听手机，宿舍卫生从不打扫，集体活动缺乏热情，如此等等。课桌上、厕所里各种丑陋的文字、漫画随处可见，赌博抽烟、酗酒时有发生。

2、道德诚信缺失。考试作弊，论文抄袭现象司空见惯。今年就发生了震惊全国的浙大论文抄袭事件。助学贷款 不还事件也屡有发生。

3、大学生心理素质较低，精神生活贫困。大学生受挫能力较差，近年来时常听到学生自杀事件。我们在为年轻生命惋惜的同时，也不禁对大学生心理状况堪忧。在各大高校均有学生极端问题发生。2008年10月,中国政法大学大四学生付成励用一把菜刀,血腥地结束了该校教授程春明的生命。大学生生活糜烂空虚。

4、功利思想的滋长。当代大学生功利思想明显，做事情想问题都从利益的角度出发，凡是对自己有利的事就做，对自己现实利益没有帮助的事情就不做，这成为大学生中越来越普遍的信条。

5、价值观的错位。大学生虽然处在象牙塔中，然还是和社会有着密切的联系。所以社会上的一些功利思想在无形中影响着大学生的观

念。部分学生的价值观取向出现问题,过分追求与学业无关、脱离自身实际的生活,放弃最初的入学理想。在大学生中,一个普遍存在的现象便是对自我价值过高衡量,对社会价值过低衡量。在这一低一高的错位中,衍生出大学生的下列行为模式:以自我为中心,排斥科学思维,不会换位思考,缺乏辩证思维。

那么造成大学生文明现状的原因是什么?从我国社会现状和教育的现状来看，原因是多方面的。

1、随着我国教育事业的发展，我国人民对教育的重视，大学本科实

行扩招，造成大学生的生源参差不齐。虽然我国在积极推行素质教育，但应试教育仍在教学过程中占很大比例。家长和老师过分关注学生的成绩，造成大学生在初级教育的过程中精神和道德方面教育的缺失。

2、随着我国加入WTO，经济快速发展，市场经济的负面效应也在不

断的影响着当代大学生。市场经济的特点是自立、竞争、效率、民主意识和开拓创新精神。但是市场经济体制也存在着它的不足。市场经济体制是盲目的、自发的形成的，它的主要目的是追求利益。正是在利益的驱使下，导致大学生以自我为中心，“拜金主义”滋生，社会责任感丧失。

3、随着我国计划生育体制的成功推行，我国当代大学生大都是独生

子女。父母的娇纵，导致了他们我行我素，为我独尊的个性。父母过分的关爱，使他们缺少了面对困难的机会，因此当有挫折不期而至时，使得他们无法应付。随着市场竞争的激烈，金融危机

的到来，就业形势不容乐观，大学生直接面临着严峻的社会形势，心里承受着不小的压力。

4、社会熔炉的消极影响。一是由于青年大学生正处于心理成熟期,

社会上许多消极、落后现象反映到校园,往往使大学生丧失其原有的生活立场,接受、模仿社会上不文明的语言、行为和生活方式,造成大学生不文明的行为。而大众传媒中某些不健康节目的误导,又使大学生不文明行为得以蔓延。二是高校校园周边环境恶化。高校旁边的电游室、桌球室、网吧、卡拉ok厅等成了他们常去的休闲场所。高校校园周边休闲业的红火从另一侧面映衬出大学文明的悄然失落。三是同龄群体的影响。由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,往往是部分大学生不文明观念、行为更容易在高校互相渗透和影响,这是导致某些不文明现象在校园内流行的主要因素。

大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生文明素质的高低与国家的发展息息相关。

党的十七大主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。科学的发展靠人才，大学是培养人才的摇篮。而在人才方面的培养，大学生的文明素质不容忽视。加强和提高大学生的文明素质和精神追求是十七大报告对大学生思政教育工作提出的明确要求。

那么如何加强改善大学生的文明素质和精神追求呢？这不仅需要大学生本身的努力，还需要学校和社会共同的合作。

1、学校加强文明素质的教育。学校在关注他们学习成绩的同时，也

应注重他们道德修养方面的教育。生活不是过去时,也不是未来时,而是不折不扣的现在进行时。因此,大学道德教育就必须面对和关注大学生真实的当下的需求,关注他们在现实的生活中所面临的尴尬、压力、恐慌, 并帮助他们切实地解决这些问题,从而培养、提高他们这方面的能力。这是大学生德性的最佳生长点,教师如能抓住此时此刻给予及时的指点、帮助,就能够促进学生的德性成长。

2、创造一个好的校园环境。环境对一个人的成长起着重要的制约和

影响作用. 良好的校园环境对学生的成长将起到积极的促进作用.就学校公德环境的优化来说. 一方面要重视人文环境的培育.首

先. 教育者要提高自身道德素养. 真正做到言传身教. 为人师表. 以自己的人格魅力和作用来引导学生.带动学生.其次. 要加强校园文化建设.良好的文化氛围和健康向上的校园风貌能最大限度地激发学生参与公德教育的积极性. 使学生在不知不觉中接受教育. 并以实际行动维护学生形象.维护自身形象. 提高文明修养.

3、学生自己要多注意自己平时的言行，努力提高自身修养。