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    与《"以人为本,平安为先"手抄报绘制大赛活动总结》相关的范文

  • 11-24 德育工作总结:营造良好环境培养良好习惯
  • 德育工作总结:营造良好环境 培养良好习惯 教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,全方位立体式从细微处着手,为学生营造了良好的成长环境。 育人似润物,倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生,强化校园文化建设。今年开学伊始,学校新刷了大黑板,并精心创设了“每周一晒”栏目。通过“晒一晒”、“赛一赛” ...

  • 01-29 如何设计手抄报
  • 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“20XX年首届全国中小学生手抄报大赛”,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体 ...

  • 07-30 中学标准化建设汇报材料
  • 中学标准化建设汇报材料 尊敬的各位领导: 热烈欢迎各位领导莅临我校督查指导工作! xx中学创办于1969年,它坐落在金盆山前,南临富河,东接106国道,交通便利,环境宜人。校园面积44672㎡,校舍建筑面积12979㎡。现有教学班15个,在校学生889人,教职工58名,学历100%达标,其中中学高级教师3人,一级教师18人,教师综合素质优良,年龄结构合理,学科分配均衡。学校教育教学设施配套比较齐全 ...

  • 02-24 小学百合文学社组建方案
  • 小学百合文学社组建方案 一、组建目的 为了丰富学生的课余生活,提高学生的写作水平及文学素养,营造健康高雅的校园文化,给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间,使学生在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长。 二、宗旨 快乐读写,健康成长,为童年播下幸福的种子。 三、组织机构 1、文学社常设“文学社委员会”机构,在学校语文教研组指导下,由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. ...

  • 08-29 班主任工作总结 1
  • 班主任工作总结 苏赫姆林斯基曾指出:“学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。”因此,作为班主任,我积极推行博雅教育理念,尽心尽力、尽职尽责,为每一个学生的将来着想,努力组建和培养一个好的班集体,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天,每天都能过得充实、有所收获。现将一年来的工作总结如下: 一、以人为本,加强沟通。 学生是教育的主体,“以人为本 ...

  • 03-06 中学德育工作汇报材料
  • 中学德育工作汇报材料 德育树人着眼终身 教书育人,德育为先。近年来,xx市xx中学着眼于学生的“终身”教育,坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,注重学生的养成教育和理想信念教育,从细微处入手开展了一系列全方位立体式活动,取得明显成效。 倾力打造“文化园”,细微处育人。育人似春雨润物。xx中为了培养综合素质较高的学生,强化校园文化建设。近一年来,学校新建了塑胶运动场,刷黑了路面,系列教育版画上墙, ...

  • 05-24 2014年下学期体育学院团总支宣传部工作总结
  • 09­-10学年下学期体育学院团总支宣传部工作总结 ㈠部门组成: 部长:xx(体教08101班) 副部长:xx(体教09101班)、xx(社体09102班) 干事:xx、xx、xx(体教09101班) ㈡工作总结: 09-10学年下半学期体育学院宣传部的工作已经接入尾声了,在这一学期的工作中,我们体育学院宣传部积极配合各位领导和老师的工作,加强同本学院其他部门的交流与合作,在宣传工作上面也取得了一 ...

  • 09-30 2013年-2014年学年教育教学工作计划
  • 20xx-20xx学年教育教学工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻落实教育局各项工作。坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这一主线,狠抓常规管理,推进课程改革。坚持教书育人、服务育人、管理育人,以打造和谐校园、平安校园为抓手,用一流的环境,一流的服务,一流的质量,实现学校优 ...

  • 12-05 七年级班主任工作总结
  • 七年级班主任工作总结 来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:面对我们的同学必须要增强纪律的执行力,否则他们会做的乱七八糟,甚至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原则。 一.身教重于言教 首先弄明白自己的角色,班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教 ...

  • 07-11 2014年第二学期学校工作总结
  • 20XX年第二学期学校工作总结 坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。这是我国新时期教育方针,是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。根据教育方针与上级相关教育文件精神,结合实际情况,我校积极全面开展各项工作取得了可喜的进展。 一、德育为首,育人为本,树立良好的学校形象。 按德育达标校的要求,加强校园文化建设, ...