语言与文字关系
12-21
作者：卢阿一
语言是人们用来直接表意的工具，文字是记录语言的假定符号。它的假定性就意味着可以随时代的发展，逐渐从象形、拼音、改进为有一定数位，音、义双表的符号。
在文字发展到“单纯表音文字”已经落后的形势下，我们仍然为研究初级“表意汉字”而浪费时间与精力，实在是得不偿失之举。
文字：“文”是指一切错综复杂的事物，在人的思维里所构成的纹理。“字”是通过线条组成的符号。
“文字”就是如何把表达人的思维语言，用书面的形式记载下来的一种学科。大多数中国人认为如此。但是，也有少数人保持着怀疑的态度。甚至有人认为主要表意的是汉字。产生这种错觉的原因，在于长期使用表意文字所致。
事实上文盲们在日常生活中的对话，表意精练的程度并不比识汉字的人逊色。必须识字的年代将成为历史。今后只要认知68个符号，就可以拼写人类所有语言。包括同音多义的华语。
面向信息科技飞跃发展的21世纪，将是人类语文工具统一应用的年代。因此，摆在人们面前的只能有一种选择：
一种是：欣赏艺术汉字不改，放弃先人留给人类惟一最精炼的“华语”。
另一种：是应用全能的“音位字母”与华语同步走向世界。
人类对第二语文的应用，是信息工具发展的必然趋势。是文明建设的高速公路，是开发全人类智慧，提高文化素质的决定因素。
历史在发展，社会在进步。古代的爆竹比不上现代的火箭，过去拥有的千里驹，不如当今的宇宙飞船，爬行当然不及飞行。“工欲善必先利其器”。
甩掉几千年爬行笨重的文化载体，展开曲、直两个万能翅膀，冲向无际的宇宙吧！文字符号的改革事业是：人类的须要、时代的须要、社会的须要、我们的须要、自己的须要。人人都须要：它更需要人人。