2011年学前教育工作计划
嘉陵区吉安镇小学
二〇一一年学前教育工作计划
为了不断深化教育改革,扎实推选素质教育,严格规范保教行为,全面提高保教管理水平和保教质量,依据各级工作计划结合我校实际现制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指针,以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为依据,以《纲要》、《条例》和《规程》为准绳,以课改为契机,扎实完成“学前普三”规划和实施方案所制定的年段任务,促进幼儿保育、教育工作顺利推进。
二、工作任务
1、认真学习幼儿教育理论,深刻领会《纲要》、《条例》和《规程》的深刻含义,提高管理水平,提高开展保育、教育(来源公文有约)活动的能力。 补充、完善各种制度,细化各层次职责及考评方案,制订计划,完成三表。
2、科学管理,加大投入,坚持以人为本,积极创造条件、营造育人氛围。
3、围绕养成教育这个主题,开展丰富多彩的活动,使学生一入园就逐步养成良好的生活、学习、卫生等习惯。配合学校定期检查评比,使该项工作扎实有效。
4、组织召开一次家长会,一方面继续对家长进行幼儿教育知识培训,
让爱长对学前教育有一个重新的认识,另一方面,让家长对我园本学期的设想和工作思路得到整体了解,以便配合支持开展工作。
5、加强动手能力的培养,本年度在美术课里专门开设折纸和,让学生积极动手动脑并大胆让学生使用工具同时要求教师把在动手过程中,幼儿能力的提高及存在的某些问题及晨记载,认真分析、耐心指导、及时纠正,使幼儿手、脑、口、眼并用,综合能力得到提高。
6、充分发挥中心教研组示范作用,积极开展学习培训,技能竞赛,保教研究,活动观摩活动,园内实际互听互评活动,各学科均安排一次效果展示。
三、保障措施
1、认真学习、统一认识,端正思想、更新观念,以全新的面貌做好本学期保育教育的各项工作。
2、扎实开展“帮、带”活动,加强教师协作,使帮带显成效。
3、加强保教研究及各项活动的管理,使“人本”加“制度”的管理模式发挥作用,严格计划落实,使每项活动的开展有序有效。