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    与《学会这5大能力,治愈你的职场焦虑症》相关的范文

  • 08-20 抑郁症宣传册
  • 抑郁症宣传册 如何治疗抑郁症 北京心理危机研究与干预中心 北京回龙观医院 抑郁症的注意事项·要意识到自己的疲惫感、无价值感、无助感和无望感是疾病的症状,是可以治疗的·尽量减轻生活中出现的压力,保持身体健康,有规律地锻炼身体,参加社交活动·向精神科医生或资深心理治疗师寻求帮助·不要试着用自己服药、饮酒或吸毒的方式来解决目前的困境·在抑郁症缓解之前,不要做重大的决定·不要被自己消极的思想所左右,如结束 ...

  • 07-04 "换位思考"护士演讲稿三:假如我是一个病人
  • “换位思考”护士演讲稿三:假如我是一个病人   “假如我是一个病人”,当这样的主题切入我的脑海时,不禁哑然失笑,还需要假如吗,成天与病人打交道,说句不夸张的话,和病人在一起的时间都超过和自己的家人在一起的时间了,自己和病人有什么区别呢,这还需要假如吗?   可转念一想,是的,我们每天都在与形形色色、来去匆匆的病人接触,但是他们给自己留下了什么深刻的印象了吗?自己给他们又留下了什么样的印象呢?脑海里 ...

  • 10-22 "健康心,中国梦"主题征文
  • “健康心,中国梦”主题征文 -告别强迫症,拥抱健康的心灵 强迫症是严重威胁大学生心理健康的精神疾病。每年因为此自杀的大学生不在少数。所以我认为做为当代大学生有必要引起高度重视,以避免罹患此类精神疾病。以下就由我来带领大家对其本质有一个系统的了解。 说到强迫症,我可最有发言权了。从起病至今已有10个年头有余,可谓一个资深强迫症患者。首先我们要弄明白强迫症到底是这么一回事。强迫症简称ocD,是以强迫观 ...

  • 01-30 为建设精品医院而努力,由细节做起
  • 为建设精品医院而努力,由细节做起 一所有竞争力的医院必然有其独到的医院文化。(……)。这是我们医院的文化。医院文化是医院凝聚力和创造力的源泉,是医院核心竞争力的重要因素。在这个理念的指导下,我愿从自己做起,由细节做起,把自己的工作精细化,精确化,精益化,为把东升医院建设成为一所精品医院而奉献出自己的一分力量。 “精细化”原本是一个企业管理领域的概念,是由一位德国人提出来的。现在,“精细化”这个理念 ...

  • 03-11 减肥美容保健祝福短信
  • 减肥美容保健祝福短信 若要皮肤好,粥里放红枣。若要不失眠,粥里添白莲。腰酸肾气虚,煮粥放板栗。心虚气不足,粥加桂圆肉。头昏多汗症,粥里加薏仁。润肺又止咳,粥里加百合。消暑解热毒,常饮绿豆粥。乌发又补肾,粥加核桃仁。若要降血压,煮粥加荷叶。滋阴润肺好,煮粥加银耳。春季防流脑,荠菜煮粥。 防电脑辐射妙招:多吃诸如胡萝卜、红枣、橘子、西红柿、瘦肉、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、等富含维生素A、c和蛋白质豆制品, ...

  • 10-09 6位密码破解大公司之门
  •   面对高高在上的大公司,如何克服胆怯?      password1:了解自己      不要盲目崇拜大公司,而应首先了解自己。千万不要只看到大公司名声好、工资高、机会多,只求进去,无论做什么,忽视了自己的个性和特长。事实证明,从事和性格特长不符的工作,优势很难显现,只会感到吃力痛苦,疲于奔命。不妨先对自己做个SwoT分析,分析优势(strength)、劣势(weakness)、机会(oppor ...

  • 06-01 眼镜光学中心实习报告
  • 实习报告 实习单位:xxx康尼眼镜光学中心。 实习目的:-、将本专业所学的市场营销、连锁经营与管理等专业知识和技能投入到实践工作中,使工作能力,学习能力,工作经验,专业知识和专业技能等各方面能力及素质得到进一步的提高。二、体会工作与在校学习的差别,对职场形成初步的了解,使自己具备在某一领域工作的基本技能和素质,为毕业后的就职奠定基础,努力做一个高技能、高素质的专业人才。实习内容;了解该公司及连锁店 ...

  • 08-01 2014年暑期培训体会
  • 20XX年暑期培训体会 当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。20XX年8月21日上午在洞一中展开的全市教育系统师德培训活动,听取省教育厅张副厅长关于中长期教育发展纲要的报告,强调“以人为本”的教育理念。教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识。发展学生的主体能力、塑造学生 ...

  • 06-27 中学2014年中考复习计划
  • 中学20XX年中考复习计划 时光飞逝,日月如梭,中考的日期慢慢临近,学生和教师肯定都有压力,都很紧张。为了使九年级复习教学紧张有序,目标鲜明,效果明显,特制定《红耀中学20XX年中考复习计划》。 计划如下: 一、研究学生 因为教学的对象是学生,而现在又是学生的特殊时期,因此需要我们仔细分析每个学生的家庭情况,学习成绩和近期表现。这些都是影响学生的重要因素。由于以往学习的努力程度不同,造成每个学生的 ...

  • 08-07 六年级心理健康教育计划
  • 六年级心理健康教育计划 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。六年级学生正处在身心飞速发展的时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际关系、升学和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。为促进他们身心全面和谐的发展,制定本计划。 一、指导思想 运用心理健康教育的理论和方法 ...