保持共产党员先进性教育整改措施材料
保持共产党员先进性教育 整改措施材料
十五团中学 姜辉
本人于1998年8月参加工作，1998年5月入党。快十多年来，我按照党章的要求，在政治思想、工作作风等方面能根据共产党员的标准严格要求自己。我校开展党员先进性教育活动以来，我认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，进一步领会“十六大”精神，认清国际、国内形势，明确我党齐心协力向“两个率先”目标奋勇向前宏伟目标，认识到“三个代表”的重要思想，对于我们面向新世纪，搞好各项工作有着十分重要的意义。通过参加保持共产党员先进性教育活动，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。对照先进党员，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况，全面地作以下自我剖析。
对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出；成绩多，问题也不少；经验寥寥，教训很多。 作为一名共产党员，与共产党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，有一定的差距。工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
一、存在的问题与不足
1、理论攻底不够。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习欠主动，不能把政治理论的精髓贯穿于整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。思想境界有待提高，经常将自己混同与一般百姓。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的改观，又不虚心向老教师请教，以致于越来
越怕写文章。
2、业务工作水平有待于进一步提高。业务学习不深不透，浮在表面上。对于每一堂课不作精益求精。在学习上搞实用主义，与本职工作有关就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。在平时的教学工作中，遇到新问题会感到吃力。
3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新思维不灵活，创新的办法不多，不愿多想问题，干工作创造性不强。缺乏科研的主动性与热情。
4、在工作中，得过且过，有时不能够严厉执行学校的政策，对他人要求较严，而总是宽于自己，找出这样那样的理由，与他人争辩。
二、整改措施及目标：
这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，以此为指导，牢牢把握共产党员先进性的方向，坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践。 是深入学习理论知识，系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、认真学习钻研业务知识，不断提高自身业务工作能力，增强为人民服务的本领。向身边领导和同志们学习，学人之长，补己之短；向书本学习，跟上时代步伐，适应新时期工作的要求。全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务
知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
3、树立工作的高标准，严要求，干工作不能只求过得去，不求过得硬，干工作就要争第一，创一流，成为群众学习的榜样，时刻发挥党员的先锋模范带头作用。另外，讲话速度尽力放慢，让学生真正能够理解掌握。
4、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再有“下不为例”的现象发生，做到防微杜渐。虚心学习先进模范。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照团党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好本单位形象；不怨天忧人，踏实工作，为十五团教育事业做贡献。
十五团中学 姜辉
2006年3月1日
保持共产党员先进性教育 整改措施材料
十五团中学
姜辉
2006年3月1日