暑期学术部调研报告1

暑期学术部调研报告

调研时间：2014年8月1日—8月20日

调查目的：调查各学院学术部的规章制度与特色活动 调查方法：网络调查与电话咨询

调查对象：各高校学院学术部

一、清华大学经济管理学院

该学术部围绕实践创新组织开展各种活动。

（一）“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛促使学生综合运用走访、座谈、问卷访谈、文献查阅等方法进行实地调研，不仅为院系赢得了荣誉，也极大提高了自身能力的发展。

（二）由学术部负责的校园英语风采大赛将英语灵活运用于日常生活中，提倡从英语的角度思考问题，将学生的语言创造力发挥出来。学生会学术部和经管辩论队每年准备新生辩论赛，从策划到改进再到实际准备，每一位参与者都付出了许多的时间与精力。

二、浙江大学经济学院

该学术部利用课余时间开展各种活动。

自2006年以来，经济学院“民营经济之旅”学术夏令营成功举办八届，活动以沙龙、专题讲座等形式对话经济学著名教授、学者，以调研形式深入知名民营企业，感受浙商文化，引领学生步入经济学研究的殿堂，提升学生的研究能力。

三、武汉大学文学院

该院学术部开展各种类型的讲座，邀请国内外知名专家和学者，为学生和老师提供一个交流与探讨的平台。

（一）学院成立的爱读吧读书交流会为学生讲解各类书籍，极大地促进了学生思考与探讨问题的能力，也使学生养成爱读书的好习惯。

（二）一年一届的本科生学术论文报告会通过多重环节并设置各种奖项选出优秀的学生，该活动促进了学术交流，提高了学生的应答能力。

（三）院师生还积极参加湖北省高校青年学术沙龙，代表们积极发言，各抒己见，促进了各高校之间的学术交流，也提高了当代大学生对社会热点文化现象的思考。

（四）每年都有的学术新星评定，通过对优秀校友的先进功绩的宣传和讲解，鼓励 学生发扬学术作风，努力钻研不怕吃苦的精神。学术部还为院师生提供各种考试指导信息和就业服务信息等，极大地方便了师生生活。

（五）学院学术部的换届选举方式为无领导小组讨论，当场由老师提出一个问题，同学围绕问题展开讨论，最后推举一名同学总结发言，发言内容须涉及问题的解决方案。具体流程： 1、每人一分钟自我介绍；2、不超过20分钟的集体讨论；3、被推举同学总结发言3分钟

四、厦门大学经济学院

（一）该院每年举行的税务精英挑战赛使学生对于税务理论

与实务的结合有了更深刻的认识，不仅是理论知识方面，还有逻辑思考方面，都为学生们打开了新思路，让学生对于未来的职业规划有了新的想法，同时也使他们获得最前沿的讯息和知识，让他们在这个领域开拓了视野，培养了兴趣。

（二）学院还成功举办了“经济学科拔尖学生培养试验计划”系列交流会，交流会不仅加强了同学们对于学术论文撰写技巧和注意事项的掌握，更重要地是让我们感受到了他那份对于学术的热忱与投入。

（三）学院每年度的学生会骨干培训班通过一系列活动，增强全体学员的思想政治素质和基本工作能力，使学员能在将来的工作中发挥更重要的工作，为下一届学生会奠定基础。同时，借由议题调研的活动形式，着重解决院会以及各中心、部门中的重点问题，使得知识经验化为工作成果，为之后的工作铺平道路。

（四）学院还邀请专家学者开展就业指导讲座，为学生未来的就业方向提供一条明路。

（五）为了了解新生的学习生活状况，帮助他们顺利通过考试，以良好的心态迎接新一年，学院为新生准备了“经院有约”活动，极大地帮助了新生了解大学生活，为新生开始新的生活打下良好的基础。重视科技和知识是发展的必需，为此，经济学院举办走近“挑战杯”主题报告会，这有利于学生专业知识、学术素养和综合能力的培养，积极寻求师资力量、搭建学术平台、调动社会资源，竭力为经院学子创造优良的学术环境，也充分鼓励学生

分利用好这些资源，不惧挑战、敢于担当、勇于创新，不断做出新的成绩。

五、河南轻工业学院法律学院

该院学习部在每年新生到来的时候都会举办新生学习生活经验交流会，通过邀请本学院获得国家级奖学金的学长学姐给大一的新生们传递学习生活的经验，以便他们快速的适应大学生活学习。新生杯演讲比赛，新生杯辩论赛，一二九朗诵比赛，活动内容丰富，吸引学生积极参与，大大丰富了学生们的业余生活。

六、河南财经政法大学金融学院

（一）该院学术部为迎接——“中国创业计划大赛”，开展了有关“挑战杯”的宣传工作，以便增加同学对“挑战杯”竞赛的了解，进而激发同学们的参赛积极性和主动性。

（二）为丰富学校大学生课余文化生活，活跃校园气氛，开拓学校大学生思辨能力、逻辑能力，由学术部负责开展了第三届“挑战杯”辩论赛，充分发扬金融学院“敢想敢做”、“团结拼搏”、“永争第一”的精神，力争冠军。

（三）学院还举办大学生校园创业挑战赛，以创业就业为导向，关注社会创新，激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创意思维、创新意识、创业能力以及团队跨界协作精神，给更多大学生提供将创新思维转化为社会效益及经济效益机会的竞赛。

总结：通过对以上高校的调研，发现各高校对学术的高度重视，采取各种形式的活动以吸引广大师生的积极参与，既要保证

学术的严谨与认真，又要学生能够从中受益。因此，我认为我们部门应该以学术为中心，积极开展各种创新活动，提供多种形式的学术交流活动。与学校其他学院主动联系，开展合作与交流，提高本学院的知名度。积极关注其他高校的学术信息，有组织的参与大型学术活动。与各班的学习委员建立联系，主动了解本院学生的学术之风，促进本院学术氛围的提高。