歌手大赛串词
开 场 串 词
男:尊敬的各位领导、老师们: 女:亲爱的同学们: 合:大家下午好!
男:踏着皑皑的白雪,我们一起走进收获的殿堂。 女:听着欢快的风铃,我们一起寻找青春的希望。 男:青春,是一个个跳动不安的音符。 女:青春,是一段段激情燃烧的年华。
男:让我们把青春放飞在天空上,去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 女:让我们把青春放逐在小船上,去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 男:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。 女:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。
男:新左旗阿二中“第十届校园文化节之校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。 女:出席本次大赛的学校领导有„„。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 男:出席本次大赛的评委老师有„„,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 下面公布比赛评分标准
评分标准:
1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手最后的得分。 2、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。 b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。 男:熟悉的旋律,演绎时代的激情,回荡情怀不改的真切。 女:新左旗阿二中第十届校园文化节之校园歌手大赛现在正式开始。
首先上场的是1号参赛选手。这是来 年 班的 他的参赛曲目是《 》,请二号选手 做好准备掌声有请! 下面上场的是2号参赛选手。这是来 年 班的 他的参赛曲目是《 》,请二3号选手 做好准备掌声有请! 下面上场的是3号参赛选手。这是来 年 班的 他的参赛曲目是《 》,请4号选手 做好准备掌声有请! 下面上场的是4号参赛选手。这是来 年 班的 他的参赛曲目是《 》,请5号选手 做好准备掌声有请! 下面上场的是5号参赛选手。这是来 年 班的 下面上场的是6号参赛选手。这是来 年 班的 下面上场的是7号参赛选手。这是来 年 班的 下面上场的是8号参赛选手。这是来 年 班的 下面上场的是9号参赛选手。这是来 年 班的 下面上场的是10号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是11号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是12号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是13号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是14号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是15号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是16号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是17号参赛选手。这是来 年 班的下面上场的是18号参赛选手。这是来 年 班的
他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 他的参赛曲目是《 》,请6号选手 》,请7号选手 》,请8号选手 》,请9号选手 》,请10号选手 》,请11号选手 》,请12号选手 》,请13号选手 》,请14号选手 》,请15号选手 》,请16号选手 》,请17号选手 》,请18号选手 》,请19号选手 做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!做好准备掌声有请!
女:最紧张的时刻终于到来了,谁将是今天最闪耀的校园歌手?我想您和我一样迫不及待了,在等待最终结果时请大家用热烈的掌声欢迎 老师为大家进行点评,有请!
好,谢谢 老师!
下面我宣布获得本次校园歌手大赛的三等奖的是:„„
二等奖的是:„„
一等奖的是:„„
男:有请获奖选手上台,请我校领导为他们颁发奖品及证书,我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
结 束 语
男:欢歌笑语,追逐梦想,二中神韵在这里激情飞扬! 女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们远大的理想。 女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 男:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点二中的每一个角角落落。
女:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。 男:新左旗阿二中第十届校园文化节之校园歌手大赛到此结束。 女:朋友们,再见!