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  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...

  • 07-31 教师三年专业发展规划
  • 教师三年专业发展规划 时不待人,蓦然回首,我已经在教坛上工作……个年头。20XX年7月11日上午,静静地聆听了……老师关于教师专业发展的讲座后,感觉它是一盏明灯,让我在无尽的茫然中看到了奋斗的方向。人要不时抬头看看美丽的星空,才不至于忘记自己的理想!现将我以后三年的发展计划制定如下,以促使我距理想更近一步! 一、现状分析 在……年的教学工作中,我曾经担任过语文科的教学,如今履职品德与社会科的教学。 ...

  • 07-07 品牌宣传演示演讲稿
  • 品牌宣传演示演讲稿 各位先生们/女士们:你们好,欢迎光临美名电器,看一看美名蛋糕机,瞧一瞧美名豆浆机,你在摸一摸美名榨汁机,尝一尝美名品牌新做出来的蛋糕,哎,你等一下,我拿根牙签给你,你小心,有点烫哦,味道不错吧!我啊,悄悄告诉你们,在配上美名品牌豆浆机打出来的豆浆,一杯豆浆,两个蛋糕,组成一个温馨的家庭!一套可口的早餐。自己亲手做的早餐,既没有色素,又没有添加任何对身体有害的物质,特别适合你吧, ...

  • 10-18 在招标大会上的致词
  • 在招标大会上的致词 尊敬的xxx公司的领导、尊敬的各位来宾,大家下午好! 冬天的xxx冰雪晶莹、银装素裹。今天,在xxx公司,我们与来自全国各地的供应商欢聚一堂,共同祝贺xxxxxx股份有限公司20XX年度工具、工装招标大会的召开。值此之际,作为优秀供应商代表上台讲话,我感到万分荣幸,首先请允许我代表所有到会的供应商,向xxx长期以来给予我们的机遇和信任表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 多年来,x ...

  • 11-07 公司联欢晚会主持稿
  • 公司联欢晚会主持稿 尊敬的各位来宾、各位老板、各位家属, 亲爱的员工朋友们: 大家晚上好! 风雨送春归,飞雪迎春到。在这个辞旧迎新的美好夜晚,我给大家拜年啦! 祝大家新年愉快、万事如意! 祝我们公司一帆风顺、更上一层楼! 另外,我还想用刚刚学到的一句粤语给大家拜个早年,你们听好了: 恭喜发财,祝大家新年快乐、身体健康!(粤语) 今天是xx公司员工团年晚会,出席晚会的,既有公司老板、老板家属、公司员 ...

  • 04-01 初三化学下学期教学计划
  • 本学期初三新课将在3月下旬结束,其余时间将转入复习,复习将占据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划: 一、研究化学教学大纲 ,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。 1、立足教材,不超出教学大纲,注意紧扣课本。回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。 2、立足双基 。重视基 ...

  • 11-13 初三化学教学计划2
  • 本学期本人继续初三两个班化学教学工作。新课将在3月中旬结束,其余时间将转入复习,复习将占据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划: 一、学生情况的再分析。 经过一个学期的接触,我对学校学生的情况已经比较熟悉,学生们喜欢化学,喜欢上我的课,他们的总体情况是:基础较差,缺乏对问题的钻研精神,一旦遇到难一点的问题往往是后退 ,自主性学习差,对学习比较缺乏信心,这些是我的教学的出发点。 二、再研 ...

  • 11-28 谈小学品德教学中教学目标的设计
  • 谈小学品德教学中教学目标的设计 前些日子在网上学习时看到了对课堂教学目标的一个阐述,觉得对我们实际的课堂教学有着很很需要的意义,现摘录如下:课堂教学目标的设计对课堂教学质量的高低起着很重要的作用。确实,教学目标犹如开门的钥匙一般,在课堂教学中处于举足轻重的地位。从理论上来说,教学目标是课堂教学的出发点和回归点。教学目标的制订是否准确、清晰、到位,不仅影响着教学过程的展开,很大程度上也牵制了最终的学 ...

  • 01-19 阅读教学要处理好十个关系
  • 阅读教学要处理好十个关系 一、多元解读与阅读导向的关系 阅读是学生的个性化行为,要提倡多元解读,鼓励学生发表个人见解。但是,前提是尊重文本,是“把握大意”,不能似是而非,更不能无中生有。这不仅涉及到准确理解课文内容,而且涉及到情感、态度、价值观目标的问题,涉及到怎样做人的问题。 如,《小猴子下山》,作者的本意是说做事要持之以恒,不可三心二意。而有的教师却背离童话的主旨,引导学生从“经济效益”的角度 ...

  • 04-23 第二届河南最具成长力教师颁奖典礼发言稿
  • 第二届河南最具成长力教师颁奖典礼发言稿 追寻教育梦想,收获专业成长 各位教育同仁: 你们好! “河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。 一、梦想在坚守中生根 ...