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    与《朗读比赛主持词》相关的范文

  • 07-14 主持人大赛方案
  • 主持人大赛方案 时间地点: 1、时间:12月9日(星期四)下午第七节课 2、地点:音乐室 具体流程安排: 1.自我介绍 2.朗读文章(现场抽取) 3.才艺表演 4.现场即问即答 5.情景表演 比赛流程安排: (1)自我介绍:班级、姓名、职务、优点等,侧重介绍参加过什么比赛或文体活动,100-200字,利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。 (2)朗读文章:重点体现选手对文章的感觉,以及个 ...

  • 05-10 即兴演讲.诗歌朗诵.硬笔书写风采大赛策划书
  • 为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下: 一、比赛时间:20XX年5月20日 二、比赛地点:三号教学楼501教室 三、比赛对象:1001班全体同学 四、邀请评委:学生会主席马 ...

  • 01-20 课题研究阶段总结
  • 课题研究阶段总结 -借活动推波,为培养低段学生自主学习习惯助澜 一、学期达成的研究目标 这一学期,我课题组在前一阶段研究的基础上不断推进工作。通过上学期的初步研究,发现我校低年级学生的自主学习意识模糊,自主学习的习惯和能力处于零状态。只有在研究中发现了问题,才会促使教师寻找解决问题的办法。于是,本学期,在二年级重点进行了课堂教学的自学指导,以带动学生课外的自主学习。同时,在低年段积极推进语文活动, ...

  • 05-01 观摩全国小学语文教师素养大赛有感
  • 观摩全国小学语文教师素养大赛有感 3月31-4月1日,我非常幸运地来到“六朝古都”南京,观摩由教育部基础教育课程教材发展中心主办的“七彩语文”杯第三届全国小学语文教师素养大赛。两天半的现场观摩,让我真切地感受到语文所散发的独特魅力,在听课的同时,我不止一次想到汪峰的一首歌-《怒放的生命》,“七彩语文”-的确,众多选手为我们展示了一个五彩缤纷的语文世界,在他们身上,我看到一个个怒放的生命。 本次大赛 ...

  • 05-28 外交礼仪活动
  • 一、活动目地 为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。 二、活动主题 唱响人文奥运,树立文明新风 三、组织单位 主办单位:继续教育学院 承办单位:公关礼仪社团 ...

  • 02-10 "同一首歌"舍歌大赛策划书
  • 比赛名称:爱乐吧第三届舍歌大赛 比赛时间:初定12月24号 比赛地点:外租用场地(待定) 主办单位:苏州大学材化08高分子材料与工程,文学院… 【比赛目的及意义】   1、为增加两个不同专业同学友谊,丰富大学生活,展示大学生个人风采,宿舍风貌。   2、让同学们充分的展现自我,在比赛的过程中认知自我及对集体大家庭的认同感。   3、进一步扩展大学生的文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。 ...

  • 05-14 语文教研活动主持词:教师基本功之朗读展示
  • 语文教研活动主持词:教师基本功之朗读展示 位老师下午好! 首先,我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里,朗读是阅读的起点,教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受,用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块,第一,我声飞扬,从低年级开始 ...

  • 05-20 第五部分活动方案
  • 2、汉语拼音测试活动方案 汉语拼音测试活动方 钢屯中心小学 汉语拼音测试活动方案 一、测试目的 检查学生对汉语拼音的掌握情况。 二、测试形式 答卷 三、测试年级 一年级 四、参加人员 一年级全体学生 五、评分办法 年部班级交换评卷 六、奖励办法 见量化管理细则 七、测试时间 20XX年10月(40分钟) 3、百字竞赛活动方案 百字竞赛活动方案 钢屯中心小学 20xx年12月 百字竞赛活动方案 一、 ...

  • 12-01 元旦(新年)晚会游戏策划方案
  • 每人买一个小礼物标上号大家抽抽到几号就拿几号礼物2买好多小气球放在地上让大家踩3击鼓传花4真心话大冒险5经典游戏都可以6杀人游戏,很好玩的。。用扑克牌玩的一种多人推理游戏7你可以找一些游戏,像传气球,传到谁那儿就让谁出节目,或者绕口令,或者盲人摸象,还有轮流说广告词,谁说不出就出节目8大逃杀9外出旅游.10来个卡拉ok歌唱大赛11抽签一个同学上台,蒙上眼睛,让他穿过前方的几个障碍,大家指挥他,他看 ...

  • 12-12 初中学生评语1
  • 何菲你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色! 徐茗你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有 ...