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    与《内在美与外在美-读有感》相关的范文

  • 01-11 树立八荣八耻荣辱观有感
  •   3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义的荣辱观,并首次提出了“八荣八耻”的具体要求。在此我谈谈自己对这一重要论述的理解。   我认为,“八荣八耻”是以德治国重要方略的延续和深化,为公民道德教育提出了具体的标准。   当前,我国正处在一个经济转型阶段,社会生活由一元向多元发展;旧的规则体系已经失去权威,新的规则体系尚未完全建立; ...

  • 03-12 学习讲座有感:做好自己
  • 学习《为你自己工作》讲座有感:做好自己 - 是日,公司组织员工收看了李强的《为你自己工作》的电视讲座。李强是深圳巨思特企业管理顾问有限公司董事长兼创意总监,杰出演讲家、成功学专家、营销策划专家、企业培训导师,享有“中国启智训练第一人”之美誉。在这个主题为《为你自己工作》的电视讲座里,他通过讲授、示范、互动、参与、游戏及案例剖析,并结合自己在企业的工作经历,以及多年创业经验,阐述、解释了人为什么工作 ...

  • 07-14 三年级下册语文教学计划
  • 学生情况分析三年级(一)班共有学生39名,其中男生21名,女生18名。从整体看,本班属于前面优等生不太出色,后面后进生较多这种情况。优等生上课能认真听讲,学习自觉,发展也较全面。但有少数一些同学学习态度不够端正,作业不能按时保质的完成,另外有4个同学识记能力较差,生字词掌握不理想。总体上说来男生稍逊于女生。教材分析:(一) 基本结构和内在联系基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课 ...

  • 05-07 树新世纪国税人形象
  • 尊敬的各位评委、同志们、朋友们 当丹顶鹤的歌声唱醒了北方的沉寂,当春姑娘的脚步又踏上了松嫩大地,迎着改革的春风,乘着时代的巨轮,我们又跨进了一个崭新的世纪。 新世纪的太阳是那样壮丽辉煌 新世纪的钟声是那样绵远悠长 21世纪的阳光,催生希望,催人奋进,也吹响了我们税务工作者前进的号角。伴着新世纪的钟声,龙江经济发展的步伐定会与世纪的钟声一样铿锵;伴着理想的翅膀,我们税务工作者定会与富民强省的希望一起 ...

  • 05-13 销售礼仪与员工的协作培训心得
  • 茶楼组织培训心得 今天我参加了茶楼组织培训,老师分别从茶叶的销售、员工的协作、平时的礼仪进行了培训,这让我受益匪浅。 首先,老师从销售讲起,使我明白了销售的出去不仅仅是一个大企业实现盈利、实现企业目标及价值的重要体现,小公司或者小店也是一样,东西不卖出去,有效货币得不到流通,企业价值得不到体现,人的价值就更不要说了,茶楼以前的销售可以说是被动销售,我们应该更主动的推荐销售,引导消费,创造消费,完成 ...

  • 09-09 铸人助学筑梦征文范文
  • 铸人助学筑梦征文范文 每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。 铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认 ...

  • 02-22 教师礼仪培训学习心得体会
  • 教师礼仪培训学习心得体会 我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师,教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者 ...

  • 06-02 内强素质外树形象-全面贯彻科学发展演讲稿
  • 内强素质·外树形象-全面贯彻科学发展演讲稿 尊敬的各位评委、同志们、朋友们: 当科学发展的号角唤醒了南方的沉寂,当改革开放的脚步踏上了港南大地,我们迎着改革的春风,乘着时代的巨轮,又跨进了一个崭新的时期。 新时期的阳光,催生希望,促人奋进,也奏响了我们前进的舞曲。伴着新时期的钟声,港南经济发展的步伐定会与新时期的钟声一样铿锵有力;面对大转折,大变化,大突破的世界发展趋势,面对难得的大发展机遇和大竞 ...

  • 01-11 生本学习心得体会
  • 生本学习心得体会 三间房小学 董承龙 暑假期间,我们学校领导组织教师个人进行了生本学习,在学习中,我学习到了关于生本的一些知识,也有许多感受。 我想不论是教师,还是校长,都应该是有理想的,都在追求理想的教育境界和理想的生活境界,那就是快乐而积极,从容而富有激情的工作和生活。 生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式,它的核心就是“一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童”,“关注人”是新课程的核心 ...