当前位置:首页 >> 范文 >> 关于评聘中级职称大会上的述职报告

    与《关于评聘中级职称大会上的述职报告》相关的范文

  • 01-27 河道管理局人员聘用制度改革实施方案
  • 仙桃XX管理分局人员聘用制度改革实施方案   根据省委办公厅、省政府办公厅《关于加快实施全省事业单位人员聘用制度的通知》;省水利厅《关于印发(省水利厅实施事业单位人员聘用制工作计划)的通知》和省XX局《湖北省XX河道管理局人员聘用制度改革实施方案》的精神,结合我分局实际情况,制定如下实施方案。   一、聘用制度改革的指导思想   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《湖北省XX河道管 ...

  • 12-23 公司专业技术人员管理办法(征求意见稿)
  •    为克服平均主义,贯彻按劳分配原则,创造一种生动活泼的环境,使每个专业技术人员能在与本人知识,能力和客观需要相适应的工作岗位上,充分发挥自己的才能;促使专业技术人员积极学习理论,钻研业务,提高素质,激发专业技术人员的进取精神,逐步建立起一套适应新形势需要的专业技术人员管理制度,根据国家有关政策,结合我公司的实际情况,特制定本办法。   一、组织机构    公司设职称领导小组,作为管理专业技术人 ...

  • 02-11 教师专业技术职务聘任工作实施细则
  • 为客观公正地搞好今年我校教师专业技术职务聘任工作,深化职称聘任改革,激发学校内部活力,更好地与学校内部管理体制改革接轨.根据平教政字号文件精神,结合我校实际,制定本实施细则. 一.聘任的原则和方法 (一)坚持公开.平等.竞争.择优的原则和德才兼备的用人标准,凡具有相应的任职资格并在今年聘任范围内的人员一律参加竞聘. (二)坚持评聘公开,根据待聘人员的思想水平,实际工作能力,届内的工作实绩进行聘任. ...

  • 02-25 专业技术职务聘任管理暂行办法
  •   1、根据国家、XX关于深化职业改革工作的有关文件精神,为不断完善专业技术职务聘任制度,提高专业技术队伍的素质,调动专业技术人员的积极性和进取精神,结合基地的实际特制定本办法。   2、基地专业技术职务均实行聘任制。   3、专业技术职务应具备相应专业技术职务任职资格的技术人员中聘任。凡基地聘任的专业技术职务只在基地有效。   4、成立专业技术职务管理领导小组,其成员由基地领导、党委委员、综合管 ...

  • 03-16 XXXX中学创建"五个好"党支部汇报材料
  •   我校现有在编教职工230名,在职教职工中有党员88名,退休党员6名。现有教学班级68个,在校学生3777名   一、创建“五个好”党支部的前期准备工作。 按照教育局党委“三级联创”活动的精神和要求,200x年9月我校就召开了支委会,结合学校实际,制定了《实施方案》、领导小组和具体的实施计划。把创建“五个好”党支部与带领二中走向更高的发展目标结合起来,促使二中的教育教学工作向更高的台阶迈进。   ...

  • 01-17 中级技术资格评审材料
  •  根据上级有关文件精神和要求,现就我市报送*年度政工专业高、中级技术资格评审材料的有关事项通知如下: 一、评审范围 凡企事业单位中的专职思想政治工作人员和主要精力直接从事思想政治工作的兼职人员;机关公务员、转业干部和机关分流人员中,专职从事思想政治工作的人员,均可按政工职评要求申报相应政工专业技术资格,但机关公务员只评不聘。 二、评审对象 按照《江苏省企业思想政治工作人员专业职务评审工作细则(试行 ...

  • 09-11 中学教职工职称聘任方案
  • 中学教职工职称聘任方案 为了更好的落实国家职称评聘政策,调动广大老师的工作积极性,促进学校稳步健康发展,充分体现公平、公正、合理的原则,特制订中高级教师职称的赋分方案。 一、指导思想 我校晋升中高级教师职称的指导思想是:依据上级有关文件精神,落实职称评聘政策,公平、公正、合理,择优晋升,年度顺延,促进学校稳步发展。 二、评审办法 晋升中、高级教师职称的评选办法一律实行赋分制,按得分从高到低确定聘任 ...

  • 10-20 **县关于深化职称改革推行专业技术职务评聘分开工作实施意见
  •   为适应社会主义市场经济的发展,进一步完善专业技术职务聘任制,强化竞争激励机制,建立职务能上能下,人员能进能出,待遇能高能低,充满生机的职称管理体系,按照国家和省市有关文件精神,现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。   一、专业技术职务是根据工作需要设置有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门知识和技术水平以及履行本岗位能力才能担负的工作岗位。不同于一次获得后而 ...

  • 08-10 市档案专业继续教育工作评估标准
  •   一、行政管理共15分   1、纳入档案事业发展五年规划、年度计划、目标管理:三项须提供齐全的正式文件,每缺一项扣1分。   2、有分管领导、机构、人员:提供现任领导班子、内部机构及人员的正式分工、岗位职责的文件,缺一扣分;有专门培训机构加0.5分。   3、有专门的继续教育的长远规划、年度计划:提供正式的本局或内部机构的文件,有一项得1分。   4、继续教育经费:查上年经费情况,继续教育经费支 ...

  • 10-14 专业技术职务评审制度
  • 第一条 总则 根据《中共*市委、*市人民政府关于进一步加强人才队伍建设的意见》精神,为构建以品德、知识、能力和业绩为主要衡量标准的人才评价机制,不拘一格选拔人才,对在经济建设和社会发展事业第一线做出突出成绩的特殊人才,破格评定专业技术职称,制定本办法。 第二条 评审原则 坚持注重能力和业绩的原则,坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份的原则。 第三条 适用范围 特殊人才评审面向工农业生产、文化 ...