第十四周国旗下讲话稿--心存一颗感恩之心

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国旗下的讲话：用感恩之心树文明之行 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好 今天我国旗下的讲话的题目是：用感恩之心树文明之行 当你清晨醒来沐浴着明媚的春光，感受着大自然的恩惠时； 当你一家人围坐在餐桌前扯着可口的饭菜，享受着家庭的温馨时； 当你携着伙伴三三两两走进校园，开始这一天新的学习和工作时； 当你不经意间犯了错误或陷入困境，得到他人的体谅与帮助时，你是否怀揣着一颗感恩之心呢！我们生活在这个和美 ...

国旗下的讲话：感恩父母，感恩社会，感恩地球 同学们、老师们：早上好！ 今天，我就3月份的几个纪念日，跟大家谈谈感恩的话题。我讲话的题目是《感恩父母，感恩社会，感恩地球》。 本周六是三八国际劳动妇女节。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的全体女教职工们道一声：节日快乐！同时也通过全体同学向你们的妈妈、奶奶、外婆送上美好的祝福：祝她们身体健康、生活幸福！ 妇女节让我们想到感恩父母。父母对我们的 ...

国旗下的讲话:沐浴阳光 童心向党 亲爱的xx、xx： 随着六一国际儿童节的临近，全校师生紧张排练文艺节目。我们不分专业与否，不分时间长短，只要大家充满激情，阳光园里的文艺节目一定是精彩纷呈的。此次六一国际儿童节的庆祝主题是“xx与祖国妈妈同心同行”，各班均以唱红歌为主，全员参与，以充满爱与感恩的歌曲表达对党和祖国的无限热爱。 上周二，团市委联络人杨洁女士给我打来电话，告诉我一个好消息。由团市委、市 ...

新学期国旗下讲话 老师们、同学们： “又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。一日之计在于晨，一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，还要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度。 就 ...

小学德育教育主题活动方案 指导思想： 为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各 中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。 活动时间： 20XX年3月5日-3月30日 活动对象： 全体少先队员 活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育 ...

中心完小20xx学年度小学毕业典礼活动方案 一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师） 二、时间：6月28日下午3点30分 三、地点：六年级四班教室 四、邀请嘉宾：各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员 五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。 六、活动准备： （1）主持人：六（4）班两学生 （2）布置会场：张贴背景字（李莹）、布置主席台（胡佳文）（3）制作毕业照合影投影、背景音乐（李 ...

国旗下的讲话:阳光下的心灵之舞 亲爱的xx、xx： 上周因五一小长假，我们只在阳光园里度过了3天，但这三天仍然让我们过得充实有意义。 5月1日是劳动节，我与xx企业培训师xx先生共同为5月13日母亲节做贺卡的策划设计。我应xx的邀请，在贺卡上创作了一首献给妈妈的诗歌《反义同义话妈妈》。在创作中，我猛然发现了一条规律：只要能在《新华字典》里找到的反义词，用在母亲身上，全能变成同义词，如大与小，多与少 ...

班主任落实“三个一”教育思路 在新的学年里，我将把学生良好学习习惯的培养作为学校进行德育建设和各项工作的有力切入点，以教育局提出的“三个一”为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生习惯养成教育。 习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当 ...

国旗下的讲话：阳光作伴好成长 绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学校长 陈正 亲爱的小杨杨、大阳阳： 大家好！在上周一的教职工会上，我校教职工集中学习了安全警示教育案例《16名学生同一天溺水死亡》，结合学校安全教育实际，提出了全员参与、全程教育、全校平安的安全教育模式，确保全校师生身心安全。 周二，我校根据区教体局的要求，给全体家长印发了《深刻吸取血的教训，担负监管教育责任》安全教育信，让家长从6月9日 ...

小学德育工作总结 荷泗中心小学 何新芳 学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，深入落实《德育教育发展行动纲领》要求。以“教师论道”、“学生感恩”行动为活动主线，育人为根本，将全纳教育理念渗透在各个教育环节和载体中，增强德育工作的实效性，推动学校德育特色的形成，培养学生良好的行为习惯。现总结如下： 一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面 ...