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    与《影子实践研修阶段总结会发言稿》相关的范文

  • 07-08 2014"国培计划"第二阶段-影子研修心得体会
  • 20xx“国培计划”第二阶段-影子研修心得体会 紧张充实的“国培”第二阶段-影子研修阶段一晃就结束了。回想这一个月,真为当初的误解和抱怨而汗颜。当初听信一些误传,很是抵触被分到重庆xx中学。在xx学习一个月来,我很是庆幸,庆幸自己遇到了一位很棒的影子老师,庆幸能到xx这样文化底蕴源远流长的学校尽情畅游。同时,也庆幸自己能及时在报怨中醒悟,没有浪费难得的学习机会。这一个月来,每天都有新收获,每天都在 ...

  • 05-10 影子学校研修报告
  • 影子学校研修报告 20XX年11月29号份,我们参加国培计划的几位数学教师到芜湖育红小学跟班学习阶段。我坚持每天备课、听课、批改作业,第一周是跟班学习,第二周撰写教学计划、积极听取指导老师的意见和点评。第三周是课堂教学阶段:主要是进行课堂教学。第四周是总结阶段:对以上三周工作的全面性总结,及课堂教学的经验。还听取了12节小学数学优质课和专家的点评,在这一个月的实践研修阶段使我深刻地感受到了小学数学 ...

  • 04-06 2014年国培计划影子研修个人计划
  • 20XX年国培计划影子研修个人计划 第一阶段的紧张充实的学习,让每一个国培学员都由衷地感慨:不虚此行。作为“国培班”的学员,我深感国家的繁荣与强大,我也非常庆幸能来西南大学参加这次国培。同时,我也深知这不仅是一份荣誉,更是一次机遇和一份责任。机遇,源于有着更多学习的机会,接触先进的教学理念和教学模式,观摩优质课的教学,这些机会,都会促进我在专业道路上的前进和发展。责任,始于作为一名骨干教师的辐射和 ...

  • 09-02 影子研修心得体会3篇
  • 影子研修心得体会:不再害怕 徐咏 就在一转身的功夫,4天在园见习的时光蓦然流失,明天挑战自我的旅程即将开启。现在,大家都为上课的事情忙的焦头烂额,精心地准备教具,耐心地向导师询问,导师也不厌其烦的循循善诱着。而我,却还沉浸于那无限遐想,要是不上课多好啊!可是,这是不可能的。此时此刻心中不经涌起对写教案、备课的恐惧,因为我没有上过此类的社会常识课,也不愿去接受这一上课的现实,也不敢于突破自我,去大胆 ...

  • 05-30 影子教师跟岗培训基地示范校申报材料
  • 影子教师跟岗培训基地示范校申报材料 20XX年10月11日-11月11日,分别来自xx和xx等地的6位教师到我校参加为期一个月的培训学习,11月22日-12月22日,第二批来自xx和xx的x位教师继续到我校学校。我校在市教育局的指导下,认真开展此项工作,体现出了“两个重视、两个突出”四大特色,现总结如下: 一、领导重视,计划安排周密细致 承担本次教师培训学习任务,对于我校来说,既是一项崭新的工作, ...

  • 02-26 "学习型学校建设工程"实施方案
  • “学习型学校建设工程”实施方案 ××市××中学 一、背景与意义 1、响应市教育局关于《“学习型学校建设工程”实施方案》的文件精神。 2、课程改革的纵深发展需要学校、教师在学习中发展,在发展中学习,以进一步促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量。 3、构建学习型学校是学校实现可持续发展战略的有效途径之一。通过校本培训,以规划促学习,以机制激学习,提高教师的学习能力和创新能力,促进学校主动发展,努力 ...

  • 08-17 2014年秋季学期教研工作实施方案
  • 20XX年秋季学期教研工作实施方案 一、指导思想 为全面落实全教会《教育规划纲要》精神,切实推进课程改革,更新教育教学理念,提高课堂教学效益,更好地配合县局教研活动月工作,根据我校实际特制订本学期教研活动实施方案。 二、具体实施方案 (一)进一步推进全市中学语文“两改六落实”课题研究工作,成立课题小组。 1、组长:xxx  副组长:xxx xx xxx  成员:全体语文教师 2、强化领导,明确分工 ...

  • 01-28 国培计划基地研修体会
  • 国培计划基地研修体会 找到我们的出路      在为期一个月的(20xx)国培计划脱产置换研修中,我们有六天时间是作为一名“影子教师”,到贺州市八步实验小学进行基地研修活动,我感觉到了基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,    在前面三天里,我们听了基地导师的上课,那是一节节随堂课,没有过多的修饰,真实的课堂,却依旧上得很精彩。授课教师 ...

  • 04-30 教研工作总结
  • 一、指导思想没动摇,工作出成效 本学年我们继续坚持“以人为本,以研促教”的思路,结合“创建特色学校”这一核心任务,开展各项教研活动。活动中以科学发展观为指导,以培养高素质、高水平教师队伍为根本;以课题研究和校本研修为依托,以开展校本教研为主要方式;最终达到提高教育教学质量为核心。转变教师观念,严抓常规管理,提高我校教师的整体素质;不断深化教学改革,探索学校教研教学管理新模式,努力提高我校教育教学、 ...

  • 09-10 幼儿教师参加国培心得
  • 幼儿教师参加国培心得 作为一名青年的幼儿教师,我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园参加了(20xx)“国培计划”影子教师基地学习的机会。非常感谢机关幼儿园老师们,领导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,为我们搭建了一个良好的学习交流的平台,指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导我们,我佩服他们的自 ...