把握好胜败的尺度

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国旗下的演讲：备战期末,迎接寒假 老师们、同学们，早上好！ 今天我讲话的主题是“备战期末,迎接寒假”。 迎来了新的一年，本周期末考试也随之而至，不得不说，我们的心情和复习都是紧张的，但我们应该忙而有序。 目标决定结果。成功的道路是目标标示出来的。能看到多远的目标，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出。 态度决定结果。没有压力就没有动力，没有动力就发 ...

　　学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结也算是前车之鉴吧。 　　一降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。 　　由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要 ...

建党九十三周年征文：永远跟党走 时维季秋,岁在壬辰.华夏盛世,乘天高云淡之际树党政新风;神州大地,逢风和日丽之时传血色旗帜.苍生得所幸,民众纳福祉,钟灵俊秀,育骚人握笔论古今;人杰地灵,养豪杰驰骋沙场兵.君可见:南湖红船凭栏处,思绪悠悠,几多英雄笑谈处,历史春秋滚红尘;南昌城墙砖瓦地,情怀依旧,壮志雄心只手挥,革命洪流献身躯;延安土窑纸糊窗,往事如昨,运筹帷幄营帐中,千军万马转瞬更. 征程且虽漫漫 ...

这次的区委中心组学习会，我认为非常重要，也非常及时。这不仅是为了进一步提高认识、统一思想、把握大局，更好地把观念、思想、意识统一到贯彻落实科学发展观的需要上来，也是更好地以科学发展观统领经济社会发展全局，在行动上、实践上贯彻落实的需要。我们要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，坚持用和谐理念处理社会矛盾，改进社会管理，把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个 ...

各位领导，各位评委，同志们你们好； 非常有幸，参加这次演讲答辩。我叫曹海波，36岁。91年毕业于南京林业大学，本科学历，毕业后一直在林科所林产工业研究室工作。高级职称。近年来，在所领导和同志们的关心、帮助和支持下，思想和工作上都取得了很大的进步，借此机会，向所有关心和帮助我成长的领导和同志们表示衷心的感谢！这次对基地领导职位进行公开竞聘，是建所以来的第一次，这必将对加快基地的发展起到积极的推动作用 ...

《好方法教出好孩子》读书体会 假期里应该读的书现在才读，自己觉有点晚了，但是自我安慰地想，只要是认真读了、用心去体会了，什么时候都不算晚。 只有了解孩子才能教好孩子，因为想要了解学生的思想才买的这本书，读后确实是颇有感慨，当今社会，少年儿童教育面临着全新的环境和挑战：信息时代动摇了成年人的权威地位，独生子女和留守儿童已成为农村学生的主体，应试教育让学生不堪重负。面对这些，父母、老师还有学生都感到困 ...

　　“最坏的调解胜于最好的判决，因为判决总要有一个胜败的结果，总有一方是不能接受的。在成为一名法官后，面对剑拔弩张的双方当事人，她一直不懈地寻求一种化解矛盾的最佳途径，一种法理和情理的结合点，而依法调解成了她办案的主要特点。她以对事业、对人生强烈的极具暴发力的激情实践着司法为民，以一种开阔的气度帮助当事人找出解决问题的方案，并力求法律效果和社会效果的有机统一。” 　　-摘自主人公工作日志 　　20 ...

时间：12月9日地点：广州白云区景泰小学主持人：景泰小学教科处活动主题：1、听课、学习；2、个性化课堂开展主要内容：1、听课（a、第一节柯子岭分校一2班蔡洁华老师《雪孩子》），学习；2、个性化课堂开展；3、准备下周汇报课。体会和收获： 略读课文如何教更有效 关于略读课文的教学，这其实是一个很重要的内容，略读课文，理解内容的要求要低于精读课文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解即 ...

本学期我担任的是六年级的班主任，在近一学年的教育教学工作中，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地，使自己成为他们中的一员。总结本学期的教育教学，我有以下几点感触： 一、加强心理疏导 根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年，我首先想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，特别是我们班有好几个单亲或组合 ...

教学体会：做教材的主人 记得xx局长说过这么一句话，我最欣赏目标明确，思路清晰的人。其实我也认为人的一生应该是这样的，越简单越好。只需学会三件事：怎样选择，怎样坚持，怎样放弃。每个人因为选择不同而呈现出异彩纷呈的人生曲线。这和我们的教育也有一定的关系，学校到底要培养什么样的人？我们所生产的“商品”到底应该符合什么样的标准？这些问题都是围绕着教育的起点和终点提出来的。 教育的本质是什么？教育就是促进 ...