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    与《一辈子的坚守-学习杨善洲事迹心得体会》相关的范文

  • 03-28 观看杨善洲先进事迹报告会心得体会
  • 观看杨善洲先进事迹报告会心得体会 3月28日,我与社区党员们一起观看了杨善洲先进事迹报告会的实况录像,心里久久难以平静.五位讲述者从不同的角度对杨善洲和他的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真.杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样.作为新时期的党员青年,我更要认真地.仔细地学习. "恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作--始终如一地坚守着共产党员的高 ...

  • 08-22 学习杨善洲先进事迹心得体会
  • 学习杨善洲先进事迹心得体会 最近一个响亮的名字再次响彻大江南北,他贫穷,粗茶淡饭,衣着简陋,一生没有任何积蓄;他富有,两袖清风,表里如一,雪中送炭出手大方;他固执,执着造林,心无旁骛,老牛拉车不回头;他豁达,淡泊名利,安贫乐道,草帽挨乌纱,平凡铸伟大;对于家人的不理解,他说“忠孝难两全,家国难兼顾”;对于人们的不理解,他说“只要生命不结束,服务人民不停止”……他就是被人民亲切地称为“草鞋书记”、“ ...

  • 01-29 一个共产党员的一生-学习杨善洲事迹心得体会
  • 一个共产党员的一生-学习杨善洲事迹心得体会 看着《大山的佐证》,看着《杨善洲同志先进事迹报告会实况录像》,欲语泪先流,老人的故事感人肺腑,老人的信念可歌可泣,老人的精神永垂不朽。一个共产党员的一生,情注大亮山,老人把毕生精力献给了人民,把毕生财富献给了祖国。 曾为保山市地委书记的杨善洲同志退休后没有安享晚年,而是用自己的切身行动为家乡的百姓谋福利,为家乡的人民做好事。即便很多人不理解,即便很多人有 ...

  • 05-11 大学辅导员事迹材料
  • 大学辅导员事迹材料 三十六年坚守杏坛 矢志不移做辅导员 xx,男,汉族,现年x岁,本科学历,中级政工师,职业指导师。现任xx学院中文系专职辅导员(正科级)兼学生管理秘书。 该同志坚守“终身立志守杏坛,矢志不移做辅导员”的信念,在班主任、辅导员的岗位上已连续工作了36年,不间断地送走了12届毕业班,为国家、为社会培养了许多优秀人才,做出了突出的贡献并屡获殊荣:1999-20XX年被中共河北省委教育工 ...

  • 06-20 学习杨善周老先生先进事迹心得体会
  • 学习杨善周老先生先进事迹心得体会   最近,认真学习了杨善周老先生的先进事迹,使我感受颇深。   1988年4月,杨老先生从保山地委书记岗位退下来后,毅然放弃到省城安度晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积5.8万亩,价值3亿多的林场,并无偿将林场移交给国家。杨老先生曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人、被授予“全国十大绿化 ...

  • 08-01 学习道德模范先进事迹心得体会
  • 学习道德模范先进事迹心得体会 庞村镇掘山小学 杨明霞 在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。 在 ...

  • 06-03 党性深处引发动容的眼泪-学习杨善洲事迹有感
  • 党性深处引发动容的眼泪-学习杨善洲事迹有感 20XX年3月23日,我们接到州委组织部的通知到区街道村委会会议室参加杨善洲视频会议,说实话,在遮放中队时就接触过他的相关材料,还要求我们写心得体会,当时的我认为这只是当今宣传方式而已,周围的同事对此的看法也是“夸张化宣传,没话的找话说”,对于这一类事情大家似乎产生了免疫。一直以来,大同社会里,“利己主义,人不为己天诛地灭”的思想已成为现下真理,而“舍己 ...

  • 10-04 纪录片观后体会
  • 纪录片《老师》观后体会 苦难中永不退缩的坚守 初次看到《老师》的海报时,心情是沉重的!那一个个弱小单薄的身影,一张张稚气未脱的的笑脸,一双双充满渴求的眼睛…… 这是一部需要沉下心来去看的影片! 《老师》真是地记录了近几年来中国各地不同乡村的平凡而又普通的老师以及汶川地震中舍己救人的老师的感人事迹。他们安于现状,却改变了很对农村孩子的现状;他们在灾难的无情中,毫不犹豫地弯下脊梁守护着孩子;他们“为了 ...

  • 07-06 "学雷锋事迹,扬雷锋精神"理论学习记录
  • “学雷锋事迹,扬雷锋精神”理论学习记录 一、 活动名称:学雷锋事迹,扬雷锋精神 二、 活动目的:雷锋精神反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而引导同学们在感受身边的好人好事的过程中激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美,此次理论学习目的在于进一步推广雷锋精神,建设雷锋精神,弘扬助人为乐、无私奉献的传统 ...