优秀学生自我评价范文

与《优秀学生自我评价范文》相关的范文

教师节颁奖词范文 教育是民族的希望。对教育理想的执着追求，对教师工作的由衷热爱，使我义无反顾的走上了三尺讲台。从业十年来，我挥洒激情，施展抱负，放飞梦想，维护并诠释着人民教师的主流价值：责任、爱心、奉献。我没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执着和奉献。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。立足现实，我深感责任重大；展望未来，我深知任重道远。今天 ...

优秀大学毕业生事迹材料范文 xx，男，中共党员，土木工程系，道路与桥梁工程技术专业xx级1班学生。 个人先进事迹 在校期间，学习认真刻苦，工作兢兢业业，任劳任怨，求实创新，敢于拼搏，甘于奉献。在学习，工作等方面取得了优异的成绩，曾获得“国家励志奖学金”，“院优秀学生干部”，“优秀团员”，“优秀学员”等荣誉称号，是土木系xx级第一批发展的党员。 他始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善 ...

公司开展争创四强四优活动实施意见范文　　 　　为全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，紧紧围绕公司首届一次职代会制定的经营生产任务，带领基层党组织和广大共产党员进一步挖潜增效，圆满完成2亿元利润目标任务。按照首钢总公司党委的党建工作思路和市委“强班子、带队伍、抓基层、打基础”的党建工程目标要求，决定在我公司基层党组织和广大党员中开展 ...

一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学范文网[xc138.cn]理念走进新课堂，以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，整体提高教学质量，强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规，加强素质教育，推进精细化管理，全面完成 ...

课改教学反思范文 一 小学数学的课改体会 我作为一名年轻的数学教师，开始面对课改时茫然无知，不过现在课改进行了一段时间，我也算是轻车熟路了，悟出了自己的方法，有了自己的一些体会。 现在我分配学习任务，一般以小组为单位，小组领到任务后，自主探究，交流合作，形成自己或小组最佳解答方案，完成后，各小组展现提升，其他组的同学也分享到了成果。我觉得这样上课课堂容量加大，原来一节课完成三个问题，现在一节课能完 ...

　以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有 ...

　　本学期，学校工作继续以邓小平教育理论和党的十五屇六中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻*教字[20xx]54号文件精神和**党委、政府《关于加快实施科教兴镇战略的决定》，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展“教育质量年”活动，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，取得了显著的成效。 一、工作业绩： 1、学校接受 ...

国培计划学习随笔范文两篇 范文1 来太原师院参加培训学习今天是正式开课第三天。今天又结识了两位不平凡的教师。这里的每一位教师都会给我不一样的收获。上午班主任王君老师的《英语文化知识》课和外语系主任胡明珠老师的《语言学基础知识》。每节课两个小时，但是从不会让人感觉时间太久，太难熬，而总是觉得时间过得太快，恨不得将时间延长，多让老师在课堂上停留哪怕是几分钟。王老师四十刚出头，但世界上著名的国家几乎都去 ...

创优争先承诺书 1、靠学习充电加油。要注重学习，每周挤出4课时以上时间，用于科学发展观理论学习、三平精神实质学习，结合本职工作写出学习笔记。通过学习，达到升华思想、提高觉悟之目的。 2、用工作创新促进创优工作。在加强学习的基础上，理性思考工作中存在的问题及解决方法，从中总结出符合实际的、人本和谐的、制度性的管理工作方法，运用于工作中，在创新中改善工作。 3、在管理工作中彰显服务意识。有了服务意识， ...

20XX年小教导工作总结 本学期我们以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，严格执行省教育厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，积极推进“有效教学 快乐课堂”研究与实践，努力实现“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的目标。为今后更好地开展工作，现将本学期教导工作总结如下： 一、加强学科建设，努力做到夯实基础、减负增效。 1、强化学科建设与研究，提高学科教学质量。 本学期，我校 ...