当前位置:首页 >> 范文 >> 期末自我鉴定300字

    与《期末自我鉴定300字》相关的范文

  • 02-02 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己
  • 班级管理条例:创最优的班级做最好的自己 目的 为了进一步加强215班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或家长会的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 细则 每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监 ...

  • 02-27 二年级语文期末试卷分析
  • 二年级语文期末试卷分析 本次期末考试为单人单桌别班两位老师监考,封卷后由一年级老师批改。 本次考试我班考得非常好,不管是平均分还是优秀率均较为领先。全班平均分为95.2分,最高分任恒宇100分,最低分83分。因区试卷标准是以基础、阅读、作文三块来评定优、合格、待合格的,据此得出的分数只能作为参考。只要是得了全优的小朋友,都因得以表扬。 基础部分“我会用然字组成不同的词语填空”和“我会照样子写词语: ...

  • 05-24 中学的"绩效工作"发放方案
  • 中学的“绩效工作”发放方案 XX中学绩效工资发放实施办法 一、指导思想 根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》文件精神,全面落实区政府、区教育局关于绩效工资发放的精神,进一步推进分配制度改革,建立科学规范的收入分配机制,客观公正地评价全校教职工的德才表现和工作实绩,体现“多劳多得,优绩优酬”,充分发挥绩效工资的激励导向作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动 ...

  • 09-03 2013年-2014年学年度第一学期期末四年级数学质量分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末四年级数学质量分析 一、学生整体评价 此次命题符合《数学课程标准》要求,体现义务教育的普及性、基础性,能够较为全面反映本学期的的教学内容及重难点;难易程度适中、知识覆盖面广,能够注重知识、能力之间的前后联系;在理念上以《数学课程标准》“三维目标”为指导,适当设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容。整张试卷大部分学生能在35分左右全部完成,留有 ...

  • 08-22 2014年三年级上册语文教学计划
  • 20XX年三年级上册语文教学计划 一、班级情况分析   我班共有学生39人,男生19人,女生20人,其中两名特殊生。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面,有良好的学习习惯。对于整体来说由于基础过差,拼音一块仍然是一大难关,还有个别同学还是没有按时完成作业,思维不能扩散,上课积极性不强。需要多加辅导,多加鼓励。班级原先组织了学习小组,有了一定 ...

  • 06-30 寒假社会实践活动会议记录
  • 寒假社会实践活动会议记录 会议时间:20XX年2月5日18:15-18:55 会议地点:辽宁省抚顺市望花区塔峪镇后孤家子村住处 会议参加人员:队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯 会议缺席人员:无 会议主持人:雷雯(副队长兼支教负责人) 会议记录者:赵邯邯(书记员) 会议内容: 一、张磊、雷雯、 ...

  • 08-18 实验班班规量化考核细则
  • 实验班班规量化考核细则 为了创造一个良好的学习环境,使同学们学习身心两方面都得到发展,本班制定如下量化考核细则,须公正执行。 奖励规定 1、上课认真听讲,按时高质量完成作业,作业完成优秀者,每人次加1分。 假期作业优秀者每项加10分(学习委员 -负责平常, -负责周末) 2、大组在周三卫生大扫除中,表现突出,检查得9.5分,组员每人加1分;检查得满分,组员每人加2分。( 负责) 3、积极参加学校组 ...

  • 06-17 xx镇小教2013年-2014年学年度绩效考核实施细则
  • xx镇小教20xx-20xx学年度 绩效考核实施细则(试行) 20XX年12月 为激励先进,调动教师的工作积极性,促进学校工作科学发展,根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人【20xx】15号)、广东省《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》(粤教师【20xx】50号)、xx市《关于(xx市义务教育学校绩效工资实施办法)的批复》(x人发【20xx】155号)的 ...

  • 07-14 三年级下册语文教学计划
  • 学生情况分析三年级(一)班共有学生39名,其中男生21名,女生18名。从整体看,本班属于前面优等生不太出色,后面后进生较多这种情况。优等生上课能认真听讲,学习自觉,发展也较全面。但有少数一些同学学习态度不够端正,作业不能按时保质的完成,另外有4个同学识记能力较差,生字词掌握不理想。总体上说来男生稍逊于女生。教材分析:(一) 基本结构和内在联系基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课 ...

  • 08-06 2014年第一学期小学三年级(2)班语文教学计划
  • 20xx学年第一学期小学三年级(2)班语文教学计划 一、学生情况分析 本班学生人数36人。三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡,对学生的学习难度是一个挑战。在二年级开始我就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣,多数学生的阅读兴趣已经养成,但水平参差不齐。少数同学达到了独立阅读整本读物的能力。大部分同学阅读能力很弱。鉴于以上情况我班将在完成课内的学习之余,继续开展大量课外书籍,经典阅读, ...