国旗下讲话稿:勤俭节约,从我做起

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10月国旗下讲话稿 尊敬的园长奶奶、老师们；亲爱的小朋友们，大家早上好！ 我是中二班的李x小朋友，刚刚度过了我们伟大祖国63岁的生日，今天非常高兴和大家相聚在这美好的早晨，小朋友们注意到国庆节时大街上有什么变化吗？ 大街上很热闹，门路的两面都挂满了五星红旗，有些处所还挂起了红灯笼，这些都是人们为了表达内心无尽的喜悦。人们以张灯结彩的方式，来欢庆我们的国庆节。让我们一起祝福祖国生日快乐，祝福我们伟大 ...

国旗下讲话稿：让习惯自自然然 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好！ 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石 ...

开学第二周国旗下的讲话:无声就餐 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天我国旗下演讲的题目是"无声就餐" 食不言,寝不语,是衡量一个人具备良好习惯的标准.好习惯能影响人的一生,我校从抓学生就餐无声开始,逐步培养学生的良好习惯. 我有两个事例与大家分享. 十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊"累死了,快开饭吧.&quo ...

国旗下的讲话：感恩父母，感恩社会，感恩地球 同学们、老师们：早上好！ 今天，我就3月份的几个纪念日，跟大家谈谈感恩的话题。我讲话的题目是《感恩父母，感恩社会，感恩地球》。 本周六是三八国际劳动妇女节。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的全体女教职工们道一声：节日快乐！同时也通过全体同学向你们的妈妈、奶奶、外婆送上美好的祝福：祝她们身体健康、生活幸福！ 妇女节让我们想到感恩父母。父母对我们的 ...

国旗下讲话《珍惜时间》 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间》。 珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。 古人就告诫我们：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗？ 商人说：时间就是财富；农民说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公平的裁判者”， ...

20XX年春学期少先队工作总结 本学期，我校少先队在校长室和上级少工委的领导下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下： 一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质 1．坚持教育与管理相结合，培养青少年学生良好的行为习惯。 （1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操 ...

国旗下讲话:文明礼仪，从小做起 尊敬的老师们、亲爱的小朋友们： 大家早上好！ 美丽的金秋十月，我们又一次相聚在国旗下，今天我讲话的题目是《文明礼仪，从小做起》。 中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小，但我们是祖国的未来，学习文明礼仪，也是我们的责任。 那么，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。 在幼儿 ...

国旗下讲话稿:保护环境人人有责 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!我是五年级二班的xx.我今天国旗下讲话的题目是<保护环境,人人有责!> 国庆中秋一共放了八天假,这是有史以来最长的国庆假期,许多人都选择了自驾游.顿时,高速公路变成了停车场,各个旅游景点也是游人爆棚,行人如织.车行过后,人走之后,留下的,是满山遍野的各色垃圾.面对这满身疮痍,地球妈妈疼痛不已,不停流下伤心的眼泪. ...

学雷锋国旗下讲话：学雷锋树校风 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 今天，国旗下讲话的主题是《学雷锋树校风》。春天把我们带入了三月，尽管三月仍略带寒意，但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。3月5日，是伟大领袖毛主席提出“向雷锋同志学习”的光辉日子。 雷锋的青春足迹留下了动人的业绩。他1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭，自幼便成了孤儿，是党和政府把他从苦难中解救出来，安排他上学读书。雷锋 ...

学校社会主义荣辱观教育工作总结 -践行“八荣八耻”创建和谐校园 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要讲话，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求。为我们树立了看的见，摸的着的行为规范和准则，为学校师生的思想道德教育和良好行为教育指明了方向，我校按照区教育局的安排部署迅速开展了践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观的系列教育活动。现将我校做法总结如下： 1、我校抓住了这一有利的教育契机，结合实 ...