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    与《企业员工培训感悟与反思》相关的范文

  • 08-24 公司员工外出学习感想
  • 公司员工外出学习感想 首先,非常感谢公司领导给我这次学习的机会,这是我第三次出来学习,很荣幸参加了这次学习,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;也非常珍惜这次机会,积极紧张的学习,既开阔了眼界和思维.感受颇多,收获很大。 这次学习是由资深一线讲师汪中求,著名企业管理专家,中国精细化管理的倡导者,北京大学精细化管理研究中心主任,这次学习主讲是细节决定成败,对“ ...

  • 09-15 中小学高效课堂与有效教学策略有感
  • 中小学高效课堂与有效教学策略有感 20XX年11月1日有幸能有机会参加工作室组织参加“深圳全国中小学高效课堂与有效教学策略论坛”,几天的培训中,能面对面坐在教育专家、教育大家的面前,聆听他们精彩的讲座、感受他们的风采、感悟他们的教育思想,每天虽然紧张劳累,但有很多收获和感悟。专家那些精彩的教育理念和思想或许会渐渐淡去,但点燃的思考却留下深深的印记,或许会成为我职业成长过程中一笔财富。同一个事物,不 ...

  • 07-13 听报告会感悟:班级文化建设与教师个人发展
  • 听报告会感悟:班级文化建设与教师个人发展 本周四晚上,全体教师在四楼会议室听取了xx二中总校包级主任xx女士的报告。个人认为,这是一场听觉盛宴。无论xx主任的语言、态势,还是理念、思想,都体现着现代的教育气息。一场两个半小时的报告,一气呵成,将育人理念贯穿始终。使我受益良深。 xx主任从班级文化认识,班级文化内容,班级文化建设,做特色教师,个人的反思五个方面阐述了班级文化与教师个人发展的做法与经验 ...

  • 12-25 "凝心聚力"拓展训练心得体会
  • “凝心聚力”拓展训练心得体会 第一个游戏项目:报数 游戏规则:所有参训学员围成一个圆圈,从“1”报到“500”,报错有奖赏哦。而这个奖赏就是俯卧撑,报错的数字是多少就做多少个。 感悟: 这个项目很好的体现了我们公司的企业文化“明确职责,统一标准,承上启下,互助共进”。 明确职责: 所有人员都有责任和义务将报数报正确,将游戏进行到底。 统一标准: 报数都是一个挨一个地报,报错就得做俯卧撑,任何人都得 ...

  • 06-12 高中青年教师教育教学工作总结
  • 高中青年教师教育教学工作总结 光阴荏苒,岁月如梭。时光给我们的感觉永远是,不注意不知道,回头吓一跳,多少当时风云事,今朝概叹空回首。还是痞子蔡形容得妙,光阴就像肉包子打狗,一去不复返啊。 似乎才刚刚开始新教师充实地岗前培训,似乎还在努力地思考新学期第一节课怎么上,蓦然回首,却已是一学期即将结束之时。 作为对自己的要求,我一直使自己处于一种充电状态,持续地保有对知识的渴求和欲望。通过不断地自学、与人 ...

  • 06-14 国培第二周心得体会:感悟教育魄力
  • 国培第二周心得体会:感悟教育魄力 时间过得好快,在东师的校园已经生活了两周的时间,两周的培训快乐充实并让人久久回味,从最初被学院优美的景色所吸引,到最终被各位教授博大精深的学术理念所震撼。我的学习方法、知识水平和教学理念也得到了充实、创新和提高。 近距离地聆听多位教授专家的精彩讲座,时时引起我的心灵的共鸣。每天的感觉是幸福而又充实。因为每一天都会面对不同风格的讲师,每一天都会听到不同类型的讲座,每 ...

  • 03-13 "国培计划"培训日志和感悟
  • “国培计划”培训日志和感悟 爱民中学张艳超 20XX年10月18日晴 步入69中联中殿堂,心情非常激动,“仁爱诚信,求真务实”八个镏金大字,映入眼帘,感受到这里浓浓的学习分围,7点40分,我们一行人参加了升旗仪式,在激昂的国歌声中,感到无比自豪,随后学生们又进行了安全演练,真真切切感受了名校的风采,主管副校长潘显红老师还有市师训部主任主持并参加了阳光助教乡村教师进名校的开班仪式,潘校长的发言令我们 ...

  • 04-05 2014年度小学教学视导总结
  • 20xx学年度小学教学视导总结 20XX年12月14、15两天,我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张,步履匆匆,但是通过听课、座谈、查看资料,我们看到了四处市直小学的扎实工作,发现了诸多亮点,受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料及各校开展的创新亮点工作作如下汇报。 一、课堂教学方面(侧重语文): 优点: 1、教学思路清晰,环节流畅,流程紧凑。四位讲课教师都非常年轻,有的是去年刚分 ...

  • 04-24 暑期语文培训的感悟
  • 暑期语文培训的感悟 1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。 反思一 对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了xx年初中,教过四套教材。经郭老师分析,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了 ...

  • 07-01 国培计划-培训感悟
  • 国培计划-培训感悟 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书机器”式的教师已经不适应时代的需要了,作为一名新时代的教师,必须要具有现代教育理念,并将其运用于教育工作实践中,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转以学生为本,正如古人所说的“授之以鱼不如授之以渔,教师要培养学生自主学习、合作学习和创新意识,并使之逐渐形成新能力,以一个普通参与者的身份与学生共同研 ...