任职培训班学习体会

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根据《关于印发〈关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）〉的通知》精神，现就我省20*年开展选聘高校毕业生到村任职工作，制定如下实施办法。 一、指导思想和基本原则 选聘高校毕业生到村任职是党中央作出的一项战略决策,要以党的*精神为指导，全面贯彻科学发展观，紧密联系湖北实际，按照选聘工作的基本要求，通过创新实践，为引导大学生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华提供平 ...

　　为切实加强基层党组织建设，找准解决农业、农村和农民问题的有效途径，创新农村工作机制，培养锻炼年轻干部，大力实施人才强县战略，结合干部队伍建设的实际，20XX年8月，县委在党政机关和企事业单位选派年轻干部到全县85个行政村担任村党（总）支部副书记、村主任助理，帮助村党（总）支部、村委会开展工作，分两批选派172名干部驻村任职，其中：第一批89名，第二批83名；担任党（总）支部副书记108名，村主 ...

银行中级干部任职培训心得体会 通过近期的培训学习，我有幸参加了中级干部任职培训班。为了让我们更好地适应新的工作岗位和及时转换角色，培训学校安排了为期丰富多样的课程以及特别的体验活动。我们在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就学习中获得的一些心得和体会总结如下： 一、端正态度，终身学习。在培训 ...

XX县关于干部工作的情况汇报 杨部长： 　　我县在干部工作中，全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，深化党政领导干部选拔任用制度改革，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和七项干部工作制度，不断推进干部工作科学化、制度化、规范化，认真开展“三项清理”，大规模培训干部，以提高素质、优化结构、改进作风、增强活力为重点，着力把各级领导班子建设成为与时俱进、奋发有为，执政为民、坚强有力，结构合理 ...

小学校长任职资格培训感受 着力打造农村基础教育的特色发展 在这个草长莺飞,生机盎然的四月,我有幸参加了xx市小学校长任职资格培训。我们的培训地点在xx师范学院，培训的这20天里，我聆听着在xx市乃至全省全国教育理念最前沿的知名专家的报告，分享着各地校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧，通过实地考察学校，感受其优质的教育资源和浓厚的学校文化，进而引发自 ...

选派优秀年轻干部到村担任“第一书记”方案 为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步树立在基层一线培养年轻干部的导向，通过实践锻炼干部，努力造就一批后备领导人才，根据省委组织部《关于实施年轻干部成长工程的意见》（晋组发〔20xx〕4号）和省委组织部《关于选派优秀年轻干部到村担任“第一书记”的通知》（晋组通字〔20xx〕18号）文件精神，现就从市、县两级直属机关中选派优秀年轻干部到村担任党组织“第一书记” ...

大学生村官任职工作汇报 各位领导，同志们。 大家好！ 我是廖xx，现任xx镇xx村大学生村官，现在我就我村工作汇报如下： 一、思想政治方面 作为一名大学生村官，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，号召我村党员认真学习党的基本政策及相关知识，维护了我村发展的大好局面。 二、工作方面 （一）我村万元增收方面 近年来，我村村支两委带领全村广大党员干部群众 ...

　　第一章　总则 　　第一条　为了进一步认真贯彻《干部任用条例》，建立科学规范的党政领导干部选拔任用制度，形成富有生机与活力的用人机制，保证党的基本路线的全面贯彻执行和建设有中国特色社会主义事业的顺利发展，特制定本实施细则。 　　第二条　本实施细则是全旗各级党组织贯彻执行《干部任用条例》的配套规定，各级党组织在选拔任用干部工作中必须认真贯彻执行。 　　第三条　选拔任用党政领导干部必须坚持以下原则： ...

“创先争优”党建工作交流材料 尊敬的各位领导，各位同仁，大家下午好！ 根据安排，我很荣幸能够代表人力资源部党支部做交流汇报，我叫姚x，来自人力资源部人才开发管理科，我今天汇报的主题是：开展六个一活动，积极推进学习型支部建设。 20XX年，人力资源部党支部在集团党委、集团机关党委正确领导下，结合部门深化推进用工分配制度改革重点工作，以开展六个一活动为主线，积极推进党建工作，加强部门学习。 六个一活动 ...

大学生“村官”开展“五比五争”主题实践活动的方案 为推动全县大学生“村官”深入学习实践科学发展观，使其在社会主义新农村建设中创先争优、[莲~山课件]创业成才，经研究决定，在全县大学生“村官”中开展“比学习，争做科学知识的传播人；比能力，争做科技推广的带头人；比创业，争做市场经济的闯路人；比形象，争做文明创建的引领人；比奉献，争做服务群众的贴心人”为主要内容的“五比五争”主题实践活动。为此，特通知如 ...