关于开展迎"五一"春季爱国卫生运动的通知

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**县爱国卫生运动委员会： 我镇为有效控制病媒生物孳生繁殖，预防传染病的发生和流行，保护人民群众的身体健康，构建和谐**，促进经济可持续发展，建设社会主义新农村，根据《**县爱国卫生运动委员会关于20XX年城镇除四害工作安排的通知》*爱卫发（20xx）3号文件精神，现将我镇20XX年开展春季灭鼠工作的情况汇报如下： 一、加强了组织领导。把灭鼠工作作为改善人居环境，提高人民群众生活质量的重要内容列入 ...

　　今年是“十一五”规划的第一年,中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求。为了发挥各级爱卫组织在推进社会主义新农村建设中的重要作用,市爱卫办于年初制定了20XX年《农村卫生工作目标责任书》，把农村卫生工作作为年终考核的一项重要指标，在四月份第十八个爱国卫生月活动中，提出开展以“整治环境卫生,建设 ...

小学20xx春季德育工作计划 指导思想: 落实学校确定的20XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级 ...

各村（社区），镇直各单位： 　　为确保全镇人民过上欢乐、祥和、安定的春节，认真做好20XX年春节期间有关工作。根据县委办、县政府办《关于做好20XX年元旦、春节期间有关工作的通知》精神，现将节日期间有关事项通知如下： 　　　　一、关心群众生产生活。 　　各级党组织、各部门单位要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，切实转变作风，深入基层，深入群众，采取有效措施，积极帮助群众解决生产生活中的突出问题，特 ...

20XX年春季政教处工作计划 　 一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教 ...

20XX年春季学期小学德育工作总结 　　　本学期，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强业务学习，提高德育队伍素质。在郭文峰校长带领下，以迎接亚运会做文明公民、参与亚运会做文明观众为契机，围绕培养“四好少年”大力开展德育工作，培养热爱祖国、理想远大的好少年；培养勤奋学习、追求上进的好少年；培养品德优良、团结友爱 ...

春季学期少先队工作总结 　　本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。 　　一、加强少先队队伍建设及少先队组织 ...

职教中心春季开学工作检查情况汇报 根据局党组的安排，我们组于2月23日至2月25日对xx县职教中心的开学工作进行了检查。在3天里，我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式，重点检查了学校师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。针对检查中所了解到的情况，我们及时向县教育局和学校作了反馈和交流。现就有关情况汇报如下： 一．总体情况 在职教中心，我们对学校发展情况进行了重点 ...

20XX年春季学期政教工作计划 工作目标: 一、更新一个理念:在班级管理中，全线贯穿招生、保生意识。（学生是学校发展的生命线，开学第一天就是招生、保生第一天，强化家校联系工作，促进家访改革，形式改变，让老师更加务实的做好家访、电访工作）。 二、树立两个意识:1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面（以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段，促进学生进一步温习和巩固）。2、 ...

小学20XX年春季学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为理论指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“和谐、优质、发展”的六字方针，坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育，为学生幸福快乐一生奠基。”为目标，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性 ...