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    与《在学校的自我鉴定》相关的范文

  • 10-22 教学评估征文:放飞心灵,释放自我
  • 教学评估征文:放飞心灵,释放自我 不知道是一种缘分还是仅仅的一种机缘巧合,在我进大学的第一年里就遇到学校几年难遇一次的本科教学评估,所以为了学校在此次评估中能够取得好的成绩,“放飞心灵,放飞自我”共创美好校园使我的责任和义务,更是我作为学校的每一位成员的更同愿望。 面对每天那么繁重的任务,虽然让人感觉很累很累,甚至有受不了的感觉,但我还是依然的坚持着,争取让自己做得更好,因为坚信只有“放飞心灵,释 ...

  • 09-06 校长在学生会干部聘任仪式上的讲话
  • 校长在学生会干部聘任仪式上的讲话 各位老师,同学们: 晚上好! 新学期,新气象。随着今晚学生会聘任仪式的举行,我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来,我校学生会所有成员齐心协力、团结一致,扎实有效地做了大量的工作,为我校“校风育人“的特色建设作出了应有的贡献。今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开,昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。 下面我想就学校学生会工作谈几点个人的 ...

  • 01-14 2014年2014年XX区教育科研工作思路
  •   一、指导思想   进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本区学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。   二、工作目标和任务   (一)落实省市区制定 ...

  • 09-27 中心校督导评估实施方案
  • 大罗密镇中心校督导评估实施方案 --大罗密镇中心校20XX年11月 一、指导思想: 积极贯彻落实《方正县关于规范和完善“学校发展自我评价”工作的若干意见》等相关文件精神,建立规范、科学的学校发展规划和督导评估制度,形成学校自我评价与外部评价相互动的监控机制,充分发挥学校依法自主办学的主动性和积极性,以促进学校办学水平的效益的不断提高,实现学校的可持续发展。 督导评估工作作为促进学校依法组织办学和促 ...

  • 01-01 高中班优秀团支部申请材料
  • 高中班优秀团支部申请材料 xx省通用技术学校12数控高中班团支书自20XX年9月份以来,在校团委的正确领导下,在班主任的具体指导下,围绕如何做好学生政治思想教育,提升学生综合素质倾注了大量精力、开展了大量工作。团支部配合班主任、班委会帮助全班同学树立了“为中华之强盛而读书”的远大理想,确立了“振兴中华工业,报效祖国母亲”的奋斗目标,让“团队精神、坚持精神、创新精神”成为班级的灵魂,使良好的班风和学 ...

  • 05-30 班级实行自主管理学生实行自我评价(学校班级管理经验)
  •   如何引导学生自我管理,自我教育,自我评价,我在几年的实践中探索出了一条可行的“班级创五星,学生摘十星”的管理办法,收到了显著效果。具体做法: 一、树立人性化的管理理念――注重情感教育 教育家魏书生认为,班主任的准确定位应该是公仆,是船工,是为学生服务的。从这个意义上思考,班主任才不至于做凌驾与学生至上的蠢事,才不至于脱离学生实际,充当学生“警察”、“保姆”。班主任应该俯下身子与学生平等相处,一 ...

  • 05-20 成长心得:认识自我,超越自我
  • 成长心得:认识自我,超越自我 从学校到职场我们完成了角色转变,角色转变后如何迅速适应环境,融入环境,这本书给了很好的指导,总结起来主要学到如下几点:一、角色转变,迅速适应 毕业意味着另一种生活的开始,意味着一种角色的转变,从学校到公司,从学校人到社会人的转变。社会与学校相比,更多的是竞争,每个人都在为自己的生活和未来而打拼,在这样的环境下,适者生存。如果你是弱者,你要努力变强;你是强者,你要努力变 ...

  • 08-16 深进学习实践科学发展观自我剖析材料
  • 深进学习实践科学发展观活动是当前的一项重大政治任务,按照学校党支部的同一部署,在前一阶段的学习实践活动中,通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式,我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对于学习实践科学发展观活动的思路也有了总体的把握。 对科学发展观的熟悉体会 科学发展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继续和发展,是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学发展观对于学校治理、政工工 ...

  • 09-05 党员自我剖析与自我批评
  • 尊敬的各位领导、老师,党员同志们:大家好! 本次组织生活会、民主生活会开展批评与自我批评活动,我先进行自我剖析: 身为党员,1998年3月加入中国共产党,始终坚持中国共产党的领导,以党员标准严格要求自己,尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,与时俱进,牢固树立实践科学发展观。然而,要真正贯彻落实到实际中,思想上还不够灵敏,工作上还不够细致,行动上还不够锐捷,经验上还缺少历 ...

  • 10-15 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料
  • 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料 一、 开展自主管理活动的初衷 著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育,《20xx-20XX年全国基础教育课程改革的目标》,告诉我们要强调学生是学习的主人,管理的主人要以学生为主体,要培养学生创新精神和实践能力,可以这么理解,21世纪,是一个更加强调 “自己教育自己”的时代。一个优秀的学生,必须学会面对现实,调整自己并能发展自己。培养学生自主管理 ...