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    与《2014高三学生家长评语》相关的范文

  • 11-26 高三学生第五学期评语
  • 高三学生第五学期评语 该生自进入本班级后,表现突出,成绩优异,团结助人。积极融入到班集体中去,以团结共进为本,以助人善施为乐,以集体利益为重,顾全局,识大体。在同学中树立里较高的威望。深受师生的信任,尊敬师长,见到师长主动问好,回答问题不鄙不昂,思路清晰,思想先进活跃,待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则,尊师重友,具有良好的品质,善于组织,能够很好的利用每一个人才,并因材施教,发挥其最大潜力 ...

  • 04-09 2014年度德育工作方案
  • 20xx-20xx学年度德育工作方案 一、指导思想 以人为本,以为学生的终身发展奠基为理念,以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心,以提高德育实效性为根本,开创学校德育工作新局面。 二、现状分析 1、学生之间发展很不平衡,成绩参差不齐,思想意识情绪波动较大,尤其是平行班的学生学习基础差,缺乏自信,学习动力不足,不良行为习惯多,自控能力较差,令家长头痛,但这部分学生往往有强烈的表现欲,民主意 ...

  • 02-23 2014年高三下学期班主任工作总结
  • 这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。 一、 端正态度,调整学习情绪。高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。 二、 指导学法,提高学习效率。平时利 ...

  • 12-12 2014届高三第一轮调研综述和后期工作思路
  • 20xx届高三第一轮调研综述和后期工作思路 历时3个星期的20xx届高三第一轮调研已经结束。这次高三调研,从总体上来讲,组织严密,工作认真,形式多样,反响良好。通过随堂听课、评课交流、师生问卷、听取汇报、情况通报等方式,基本摸清了20xx届高三的基本情况和现状。现将调研情况概述如下: 一、总体情况 1、领导高度重视,靠前指挥。 各学校校长、书记都能靠前指挥。各学校都把高三工作当作全校工作的重中之重 ...

  • 06-24 高三毕业生评语
  • 高三毕业生评语 1、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 2、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真,学风踏实,成绩优秀,学习潜力足,有创新意识。集体荣誉感强,积极参加各种集体活动和社会实践活动,劳动积极。尊敬师长,团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想,有抱负,发展全面的 ...

  • 10-16 学校2014级高三教育教学工作计划
  • 一、工作措施 为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率。 (一)、思想工作 1、班风、学风建设 良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。 良好的班风要求: 树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积 ...

  • 02-08 中学2014年高考复课汇报材料
  • 中学20XX年高考复课汇报材料 各位领导、各位专家: 欢迎诸位来我校检查指导工作。我受王校长委托现就我校20xx届高三复课工作作如下汇报,不妥之处敬请各位专家评指正,请王书记等班子成员补充。 一、基本情况 我校目前有17个教学班,684名学生,73位在岗教职工。期中高三7个教学班,分为复习班、重点班、艺术班和普通班共有学生257人,其中文科学生137人,理科学生120人。毕业班的学生基础技能远不如 ...

  • 09-17 高考前夕给高三学生家长的一封信
  • 高考前夕给高三学生家长的一封信 尊敬的xx三中2014届毕业生家长: 您好! 高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示,您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说,家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态,并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤,高考将改变孩子和家庭的命运,这是毋庸争辩的事实。 尊敬的2014届学生家长,在距离高考15天的时候,学校为您提供一点建 ...

  • 12-22 2014年秋季学期中学政教处工作计划
  • 二0一一年秋季学期中学政教处工作计划 一、指导思想 在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃 ...

  • 07-01 2013年-2014年学年高三班主任下册的工作计划
  • 009-20xx学年高三班主任下册的工作计划 当孩子们进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好 ...