教师政治思想表现

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教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业 党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻 ...

　　思想政治课教学的目的和宗旨,决定了它既是一中理性教学,又是一种情感教学;思想政治课教学的过程既是知识的传授和道德的完成过程,也是情感的表达和培养过程.富有情感的教学具有感人、育人、化人的特殊力量，能使受教育者动心、动情、动容。在新的教育理念“以人为本”，在以学生为主体的教育实施中，我认为在思想政治教学中要更应该注重心理效应： 　　一、要关注注情感体验来优化教学课堂。 　　1、用语言来动情感 教 ...

朱家庄子小学师德建设实施方案 校本教研20xx-03-3017:37:37阅读0评论0字号：大中小 朱家庄子小学师德建设实施方案 为加强教师队伍建设，不断提高我校教师的师德修养和育人水平，结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际，按照学校工作计划，决定在全体教师中广泛开展师德建设活动。 一、指导思想： 长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教 ...

　　一、指导思想 　　为了客观、公正、公平地对全市教职工的德、能、勤、绩进行考核，使全体教职工更好地履行岗位职责、激发工作积极性，提高工作效率，促进学校各方面管理走向规范化，特制订本实施方案。 　　二、考核目的与原则 　　年度考核工作对每位在职教职工一年来的工作表现和工作实绩作出评价，作为是否续聘、调职、分流、调资、奖惩、待岗培训的依据，考核遵循客观、公正、民主公开，注重实绩的原则。 　　三、考核 ...

高中思想政治学科“两型课堂”教学大赛赛况总结 本次比赛的圆满结束，离不开各参赛学校选手和教研团队的积极参与，尤其是在活动中各校表现出来的团队协作精神更是让人欣喜和感动。所以，我们也期望各教研组能以本次比赛为契机，大力加强组内研讨、加强集体备课，借助团队的力量促进政治学科的长足发展。同时，本次比赛也要特别感谢xx县教研室、xx县凤凰中学的大力支持、谢谢各位参赛者的指导老师和协助者，有你们的支持，我们 ...

教师党性分析材料 一、学习情况及体会 通过工作一年来的集中学习和分散学习，深刻的认识到这次党性分析是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党员先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题及原因 1、政策 ...

　　为了客观公正地评价我校全体教职工学年度的德才表现和工作实绩，充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，督促全体人员尽职尽责、不断进取，激励先进，鞭策后进，进一步推动学校的各项工作，现根据市县有关文件精神，结合我校的实际，本着注重实效、简便易行、宜于操作的原则，特制定本细则，具体内容如下： 　　一、考核内容标准 　　1、考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点在考核工作实绩。 　　德，主要考核政 ...

照教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研的量化的标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。 在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，并转写了个人思想剖析材料。具体情况如 ...

校党委书记群众路线个人问题查摆材料 按照学校党委分工，我主要负责青年教职工的思想教育和培养工作；行政方面，我主要负责学校的教育教学工作。 党的群众路线教育活动开展以来，自己能够严格按照上级党委和学校党委的要求，在认真学习的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自己在“四风”方面的问题，深刻剖析“四风”问题的表现和原 ...

一、工作现状 1、发展党员工作重视程度不断增强。学校党组织把发展学生党员工作列入了重要议事日程，形成了党组织负责人全面抓，分管书记亲自抓，政教处、团委协助抓，年级组、班主任和党员教师配合抓的局面，工作机制不断完善。县二中党总支把发展学生党员工作纳入了支部党员责任考核，实行责任分解到人。 2、发展党员工作的质量稳步提高。学校党组织认真落实“十六字”方针，在入党积极分子的确定、培养、考察和发展过程中， ...