与《教师节领导致辞》相关的范文
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08-10
教师节领导慰问教师座谈会主持词
教师节领导慰问教师座谈会主持词 各位领导、老师们： 斗转星移，转眼，我们迎来了第28个教师节。在这个属于我们广大教师的日子里，县政府和县教育局的领导在百忙之中抽出宝贵时间来看望我们教师，和我们一起庆祝教师节，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎！ 参加今天慰问座谈活动的上级领导有： 让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢！ 今天的座谈会总共有四项议程 ...
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08-17
尊重和理解教师,学校管理才能更上一层楼
时代的车轮，已将我们带进21世纪。21世纪是知识经济时代，教育面临着知识经济的挑战，造就一支师德高尚、业务精湛、适应21世纪教育发展的教师队伍，培养有创新精神和实践能力的新人，是每个学校管理者亟待解决并下大功夫才能解决的一个重要课题。我认为，学校领导尊重和理解教师是学校管理的关键。那么，怎样才能真正做到尊重理解教师呢？ 尊重和理解教师，就要了解教师需要 教师的需要有共同的一面，也有自己 ...
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12-30
县(区)领导在教师节慰问会上的致辞
县（区）领导在教师节慰问会上的致辞 尊敬的各位教师、教练员、同志们： 金桂飘香、秋菊逸彩，在这充满丰收喜悦的时节里，我们迎来了第27个教师节，这是我们广大教师自己的节日，是一个值得我们欢庆的日子，在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线，特别是体育教育战线的广大教师、教练员表示节日的祝贺，并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业发展的各级领导、各界人士表示衷 ...
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08-09
教师队伍职业道德建设交流材料
实践“三个代表”重要思想加强教师队伍职业道德建设 泽民总书记指出，我们党要始终成为中国先进社会生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大的人民的根本利益的忠实代表。这一重要思想，是我们的立党之本，执政之基，力量之源，是指导我们各项工作的行动指南。坚持和实践“三个代表”要求，对于学校来说，首要问题是抓好队伍建设，使教师队伍与当前素质教育要求相适应。加强教师队伍建设，要始终坚持“以人为本 ...
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02-21
关于在创先争优活动中实施"三创四做"行动计划的意见
关于在创先争优活动中实施“三创四做”行动计划的意见 为扎实有效地在我校教职工中开展创先争优活动中，结合“筑牢堡垒、创先争优，坚持中心，推动盘中跨越式发展”的活动主题，全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神，结合云教工委[20xx]31号文件精神，按照云阳县教育工委的总体布置，制定如下实施“三创四做”行动计划的具体方案。 一、总体目标 “三创”，即创优秀领导班子、创学习型党组织、创示范性党员 ...
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05-01
特色学校创建工作汇报材料
特色学校创建工作汇报材料 -努力突出办学特色 精心打造教育品牌 xxxx位于县城贸易中心东200米，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的学校。 近几年来，学校的教学工作在县教体局及中心校的正确领导和关心下，坚持科学的发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。 20xx-xx年 ...
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04-07
2014年教师节校长致辞
20XX年教师节校长致辞 尊敬的教育局和五一社区领导，尊敬的庞老板， 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 早上好! 金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十七个教师节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为有了可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师！今天我们欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校领导 ...
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06-11
走进名校,促我成长-挂职体会
走进名校，促我成长-挂职体会 为了更好地了解先进学校的教育教学管理经验，在局领导的精心安排下，我有幸来到了第实验三小学，开始了为期半年的挂职学习。 半年来，我自始至终都能严格要求自己，抓住每一次的学习机会，利用好每一分的学习时间。虽然每天都忙忙碌碌，紧张疲乏，却也充实愉快。半年的学习生活，我以一名教师的身份去了解学校的各项工作中，每天都能坚持仔细观察，认真思考，深入学习，悉心领悟，全身心地投入到学 ...
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02-16
庆祝教师节颁奖大会主持词
庆祝教师节颁奖大会主持词 尊敬教师同志们、各位领导： 在这金风送爽的九月,我们在这里欢聚一堂,召开第二十八个教师节庆祝大会,共同庆祝人民教师的神圣节日，表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此，我代表乡党委、政府，向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！并借此机会，向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意！ 参加这次会议的领导有： ...
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09-12
教师学习科学发展观整改报告
"师德"是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念.道德行为规范和道德品质.师德师风与教师的思想觉悟.价值观念.人生追求.品德修养和工作态度等息息相关.教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操.丰富学识和人格力量影响教育学生.教师是人类灵魂的工程师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步.国家兴衰与人类文明紧密联系:教师是学生效仿的楷模,言行举 ...
