放下身架 平等相处

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用心去解读班主任工作-班主任培训体会 班主任是学生的引路人、导航者，与学生朝夕相处。因此，班主任的行为深深地影响着每位学生的成长与进步，所以班主任在提高学生素质中的角色、行为及要求理所当然地也要发生许多新变化。这次的"国培计划"我积极参与了,也确实提高了认识,在实践工作中受益颇多，在班主任岗位上，我的班主任行为有了许多新变化。 首先，用心教育学生。不是粗暴的打骂，也不是一味的迁就，班主任工作要有一 ...

内容提要：融资租赁是一种重要的融资方式，在全球发展迅速。相比之下，我国融资租赁业仍然存在较大差距。税收政策是促进融资租赁业快速发展的关键因素，本文考察了国外对融资租赁的税收支持政策，并分析我国在这方面税收安排存在的问题，在此基础上提出税收激励的相关政策建议。 　　关键词：融资租赁;税收政策;激励 　　现代融资租赁业起源于20世纪50年代的美国，它是指出租人根据承租人的要求购入指定设备，并出租给其使 ...

【问】xx年汇算清缴完,税务局说我们是低税负,让填自查表,我们单位经自查后未发现偷逃税问题,请问交给税务局的自查说明应该怎么写? 【答】 格式: 通过自查,我公司XX年XX月的费用(成本)税前扣除不规范,需要进行纳税调整,调增应税所得额,具体数目如下:....... 一定要往轻了写,找好理由. 补充几点:一般只要简单的介绍一下相关情况,更类似于情况说明.一般税务应该给你发一个正式的函,具体说明你要 ...

（20xx-20xx） 为深入贯彻落实党的十六届五中全会和中央、省委、市委1号文件精神，大力开展社会主义新农村建设活动，推进农村经济和社会的全面发展，促进三个文明建设。按照《泰宁县建设社会主义新农村规划方案》的要求，根据上级的统一部署，结合本村实际，在广泛征求群众意见的基础上，经村支部大会研究和村民代表大会决议，特制定本规划方案。 一、总体指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届 ...

新教师教学体会:转变观念 提升自己 任俊俊 4月23日上午，袁付学区在xx小学举行了第二次课改交流现场会。听完了示范课和老师们的点评后，收益颇丰。 xx小学的课改气息渗透在校园的每一个角落，一进校门就看到了各位老师所写的“课改春风进校园”几个字，让人在不经意间就察觉到其浓厚的课改氛围。另外，学校的校园文化和班级文化建设得也相当出色，和课改遥相呼应。 我听了一年级的两节课，《鸭子和白兔请客》、《小猪 ...

新教师工作心得 转念间,又是一个月的结束. 在这充实而又忙碌的日子里,发生了许多亦学会了许多,年轻是革命的本钱,迎着这灿烂的光辉.我们更应该努力向上发展! 一个月的开始.一个月的计划.一个月的付出.一个月的收获.每天与小朋友朝夕相处,我们赋予他们的与他们回馈我们的有着很大的联系. 小孩的心扉就像天窗般让人好奇.让我们琢磨.生活上的每一个小细节.甚至与行为习惯都已经在接触中慢慢发现,发现他们好与不好

参观焦裕禄事迹展体会：学习焦裕禄，走好课改路 上周日上午，我校组织教师到xx博物馆学习焦裕禄的事迹，学习之后，感触颇多。到达博物馆后我们一行人边走边看，一个个版面、一张张图画震撼着我，激励着我。焦裕禄同志的事迹让我感动，除三害，固风沙，虽困难重重，但他依然不悔，这正像我们的课改一样，我们在摸索中前进。虽有困难，有阻力，但我们以“二十四模式”为指导，充分发挥个人的才能和同志之间通力合作，认真学习，勇 ...

市教学研究会学习心得 郯城县第三实验小学 屈凤春 有幸再一次参加临沂市小学语文教研盛会，我心中激情澎湃，感动于老教研工作者崇高的敬业精神，感动于各位语文同仁高涨的教研热情……感动着，也收获着，启迪着:给孩子一杯水，自己要有一桶水。否则，学生，学则无趣；教师，教则无味。教学中，目标要准确，切合学生的实际情况和最近发展区。这就要求我们教师多读书，善思考；这就要求我们教师深入研读教材和学生特点，静下心想 ...

与美同行征文：世界因爱而美丽 海宁市实验小学五（5）班　　丁聪怡 “与美同行”，美-到底是什么呢？ 有人说：美是天生丽质，长着最好看的容貌；有人说：美是穿着最漂亮的衣服；又有人说：美是住最豪华的房子……可这都是外表的美，托尔斯泰曾说过“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”所以，外在的美不是真正的美，内在的美才是我们真正要去追求的美。诚实的人是最美的；善良的人是最美的；为他人着想的人是最美的 ...

九年级化学教学反思-教学中如何转变学生的学习方式 颜秉升 经过几年的新课程教学实践，我已经感觉到，新的化学课程倡导以科学探究为主，辅之于激发学生的主动性和创新意识，促进学生主动学习，获得知识和技能的过程。学会进行科学探究，联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。基于这一理念，我在教学中，从教师的角色、教学方法、学生的学习方式的转变中去反思。 一、注重学习方式的转变　　 新教材将“科学探究”作为化学 ...