徐泾中心小学校务公开自查报告

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本斋小学课程实施水平评估工作自查报告 根据《义务教育课程设置实施方案》要求和《山东省小学课程实施水平标准》，积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施水平，进行了认真、细致的自查。 现从以下几方面进行汇报： 一、加强领导，精心组织，确保课改工作顺利开展。 1、保证课改工作的顺利推进。 根据教育局教研室的要求，多次召开了学校领导班子和骨干教师会议。对如何扎实开展课改工作进行了认真的讨论 ...

大罗密镇中心校督导评估实施方案 --大罗密镇中心校20XX年11月 一、指导思想： 积极贯彻落实《方正县关于规范和完善“学校发展自我评价”工作的若干意见》等相关文件精神，建立规范、科学的学校发展规划和督导评估制度，形成学校自我评价与外部评价相互动的监控机制，充分发挥学校依法自主办学的主动性和积极性，以促进学校办学水平的效益的不断提高，实现学校的可持续发展。 督导评估工作作为促进学校依法组织办学和促 ...

“行风评议”工作方案 一、指导思想 为了做好20XX年我校行风评议工作，促进和加强我校行风建设，推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展，结合我校实际，特制订如下方案： 二、领导班子 “行风工作评议”组长： 副组长： 成 员： 三、评议对象 xx中心小学 四、评议内容 1、依法办学 2、师德师风 3、教育收费 4、后勤服务 5、校务公开 五、工作安排 九月份： 1、成立xx小学“行风评议”领导小 ...

群众体育先进镇材料 华新镇历来有着优良的群众体育基础。近年来，在华新经济和社会各项事业的持续健康发展及20XX年“全国亿万农民健身活动”先进乡镇殊荣的推动下，镇党委、政府始终将发展体育工作的重点定位在“群众体育”上面，坚决摒弃经济发展中常有的“富人体育”和“精英体育”，坚持群众体育工作资金、组织、人员“三到位”，全面推进群众健身的长效化、制度化和规范化，以相对合理的场地、组织、活动不断完善群众体育 ...

加强学校行风建设，办人民满意教育 　　加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“三个代表”重要思想，是贯彻和落实科学发展观的具体举措。学校行风好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，XXX小学把行风评议工作摆上重要议事日程，在行风评议工作中坚持做到“五重”。 　　一、加强领导，重责任落实 　　1、完善行风建设责任制。学校成立由校长担任组长的行风评议工作领导小组，班子成员其抓 ...

20XX年民主评议政风行风工作实施方案 为了认真做好20XX年教育部门民主评议政风行风工作，铁坪小学按照东宝区教育局的统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管，谁负责”，“管行业必管行风”的原则，以“加强政风行风建设，办人民满意教育“为目标，进一步解放思想，转变工作作风，加强干部队伍和教师队伍建 ...

中纪委六次全会和国务院第四次廉政工作会议，把治理教育乱收费工作确定为20*年纠正行业不正之风的重点工作之一。最近，教育部等七部门和*市教委等七部门先后下发文件，对20*年治理教育乱收费工作作出部署。为贯彻落实中央和*市关于20*年治理教育乱收费工作的指示要求，进一步巩固我区治理教育乱收费的成果，继续深入开展治理教育乱收费工作，结合我区实际，现就20*年的治理工作提出如下实施意见： 一、指导思想和工 ...

小学民主评议政风行风工作方案 根据县教办[20xx]15号文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方 ...

常规管理检查档案材料参考目录 一、行政管理 （一）严格执行教育法律法规 1.ⅹⅹ学校近三年严格执行教育法律法规自查情况 2.ⅹⅹ落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律情况 （1）相关教育法规资料 （2）近三年“三率”统计表 （3）近三年学生毕业情况表 （4）近三年接受进城务工人员子女入学情况一览表（没有的可删除此项） 3.ⅹⅹ学校、学生遵纪守法情况（查阅资料，召开师生座谈） （1）近 ...

20XX年度小学民主评议政风行风工作实施方案 为了做好我校20XX年度民主评议政风行风工作，根据《市教育局20XX年民主评议政风行风工作实施方案>和《区委办公室、区政府办公室转发（市纠正行业不正之风领导小组办公室关于20XX年全市民主评议政风行风工作的实施意见）的通知》（东办文[20xx]13号）精神，结合我校工作的实际，特制定如下方案： 　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重 ...