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    与《班级学风建设计划》相关的范文

  • 12-29 优良学风班级申请材料
  • 优良学风班级申请材料 时间如流水,不经意间我们已走完了两年的大学生活,在这两年里,我们褪去了青涩,学会了成长,默默回首往昔,感慨良多,尢其是作为一个集体的形象回忆过去,感受颇丰。我们带着一份自信与斗志申请评选“优良学风班”,希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核,我们班在学风建设中取得成绩总结如下: (一)学风建设 在学风建设方面,我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。班级同学刻苦努力 ...

  • 08-05 学院学生党支部优良学风建设方案
  • 学院学生党支部优良学风建设方案 学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量,促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。 我党支部由工设文091工设文081工设文071072工设文061061六个团支部构成,由于考虑到实效性和专业 ...

  • 08-09 "优良学风班集体"创建申请书
  • “优良学风班集体”创建申请书 尊敬的院评审小组: 为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程(1)班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我 ...

  • 04-03 学生党支部学风建设策划书
  • 学生党支部学风建设策划书 学风,读书之风,治学之风,做人之风。优良学风是保证良好学习氛围的重要条件,进一步加强学风建设,能为我们的成长成才营造良好的育人环境,增强学生们学习的积极性和主动性,促进其健康成长和综合素质的全面提高。 一、总体目标:加强支部党员内部的学风建设,从而进一步推动所属本支部班级的学风建设活动的贯彻落实,用学生党员的表率作用带动班级同学,用支部的组织力量凝聚所属支部班级,使我们第 ...

  • 08-12 学风建设学习材料
  • 学风建设学习材料 学风建设是一个学校繁荣昌盛之基石,良好的班级学风,不仅能为学生营造出优良的学习环境和积极向上的学习氛围,而且还能活跃学生的探究性思维,增强学生的竞争意识与创新精神,更重要的是能直接为提高教学质量服务。因此,抓好班级学风建设是班级工作之关键。 一、学风中存在的问题: 1、个别学生思想意识差,不遵规守纪。 2、学习投入时间、精力不足,不能按时完成老师布置的学习任务。 3、学习目的不明 ...

  • 03-24 ##院2014级信科1班学风建设实施方案
  • 学风建设是校风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成材的关键所在。作为学校最基本的单位-班级,其班风直接影响着学校的风气。它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,我班班委结合我班实际情况,制定班级学风建设方案如下: 一、指导思想 我班以学风建设为重点,以制度建设为保障,以学生干部建设为裁体,以强化管理为突破口,以树立典型为手段,坚持管理与教育相结合,目 ...

  • 11-26 学风督导月活动实施方案
  • 学风督导月活动实施方案 为进一步创造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,帮助大一新生养成良好的生活秩序习惯,明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,形成学风建设的长效机制,根据基础11级学生工作情况,特制订基础医学院20xx级学风督导月活动实施方案。 一、总体目标 按照“以人为本,德育为先”的育人方针,坚持学风建设与思想政治教育相结合、与班风建设相结合,通过开展学风调研、提 ...

  • 01-08 校园"三风建设"实施方案
  • 校园“三风建设”实施方案 一、指导思想 开展“三风”建设要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校年度工作要点为主题。为提高工作效率、教学质量、科研水平、人才培养质量,弘扬求实务真,开拓创新的精神,进一步创建学习的良好环境,以饱满的热忱,良好的精神状态,确保每年各项既定目标的完成。 二、“三风”建设活动的组织机构 1、成立组织 (1)成立校“三风”建设领导小组。 领导小组: 组 长: ...

  • 01-03 创先争优班会记录报告
  • 创先争优班会记录报告 班会时间:20XX年10月25日 16;00 班会地点:B304 班会主办:学前09大(2)班 班会记录:胡xx 班会主题:创先争优,树立良好学风 班会目的:营造良好学习氛围,创造良好学习环境 班会内容:分四个环节 一、班长致词 由班长陈晓雨总结这段时期的学习情况,总的来说,每个人都很认真,很有进步,老师都表扬我们班,说明我们班态度好,这都是对我们的肯定,希望大家坚持,同时她 ...

  • 03-09 把好三关,转化班级学风
  •   纪律严明,只能保障一个班级的存在;而勤奋的学风,才是促进班级不断发展的动力。勤奋的学风可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力,是一个班级的生命。转化学风,班主任必须把好四个关:   1.把好勤奋关,使学生养成善于质疑的学风   学贵有疑,问是开启知识殿堂的钥匙。上课沉闷,无人发言,师生交往中断,教师无法判断学生的知识掌握程度以及能力转化的效度,学生主体地位落空,从而导致整个教学流程停滞不前。我首先 ...