充实我们的每一天,让我们的生命更有价值
充实我们的每一天，让我们的生命更有价值 当你读朱自清的《匆匆》的时候，相信你会更加深刻地理解时间的含义，当你读《钢铁是怎样炼成的》的时候，相信你会更加深刻地理解生命的含义。我们每个人都是一个有思想的独立的生命体，而且无时无刻地用自己的思想影响着周围的人，或者用自己的能力改变着我们周围的世界。每个人都有自己存在的价值，我们的存在使周围的世界发生着变化，这就是我们的存在的价值。至于我们能在这变化之中起到作用的大小，是我们的能力问题；我们对变化的方向，就是我们的价值所在。
当你上完一节课的时候，你生命的四十分钟就献给了学生，学生学到了知识，你生命的四十分钟就产生了价值；当你花费一个小时批改作业的时候，你生命的六十分钟也献给了学生，学生受到了启迪，你生命的六十分钟也产生了价值。其实，我们做老师的，一生很多时间都忙于教育事业，我们的生命就献给了教育事业。我们与其碌碌无为、一事无成，还不如兢兢业业、轰轰烈烈地干出一番事业来，让我们的生命迸射出灿烂的火花。
年轻的老师们，你们正处于生命的黄金阶段，是我们人生最宝贵的时刻。我们有精力，我们有能力，我们有开拓进取的精神，我们有美好无限的希望，我们能让我们的存在体现出更大的价值，那就是让我们在锻炼中提高自己，在实践中推动我们教育的发展。好好珍惜我们的时间，好好珍惜我们的生命，莫到年老白发时空悲切。
我常常夜不能寐，是因为我想珍惜我的每一天。当我每天睡觉的
时候，我会意识到我的生命又减少了一天，我想挽留一下时间，但它永不停息。我只想用我们有限的时间，做出更多有意义的事情来，让我的存在体现出一些价值。然后到了第二天，我就努力的做事情，让我的一天变得更加充实，只有这样，我的心里才会觉得更加踏实。
有梦想的人，生活才有动力；有梦想的人，人生就不会碌碌无为。梦想就是我们人生的航标，为我们的人生指明的奋斗的方向。只有沿着一个正确的方向长期努力，坚持不懈，才能实现我们最终的梦想。只有那些目光短浅、失去人生航标的人，才会在平时无所事事，无所作为，无谓地消耗着自己宝贵的生命。当你失去了人生最宝贵的时刻的时候，你还想从头再来吗？亲爱的老师们，请问你有梦想吗？你有自己人生的航标吗？停下来，想一想……从现在开始还不迟，从现在努力，一切都还来得及。给自己一点信心，默默地下定决定，为了让自己的人生不再后悔，努力充实自己的每一天吧！
也许，当一个人走到生命尽头的那一刻，他（她）才会真正了解生命的含义。当他（她）的生命殆尽之后，他（她）在这个世界将不复存在，永远的消失。用哲学的思想来看待这个问题，每个人都会走到生命的尽头，到达生命的终点，而且我们每个人都以相同、均匀的速度向终点迈进。如果能够意识到这一点，我想你会珍惜你的现在。
人都有实现自我价值的需要。我们每个人都希望自己有存在的价值，而且是人不同于任何动物的一种高级的心理需要。可能你需要学生的敬佩，可能你需要同事的认可，也可能你需要领导的赞赏，你想成为一个有用的人，这就是一个人对实现自我价值的需要。一个人价
值的体现，离不开集体，假如世界只剩下你一个人的时候，你的生存就不再有意义、有价值。
简单测试自身价值大小的方法，就是当你离开集体的时候，这个集体能够受到大多的影响。受到影响越大，说明你的价值就越大，反之越小。其实，集体离不开我们每一个人，我们每个人都为集体作出了一定的贡献，说明我们每个人都有自己存在的价值。但是，集体也能离开我们每一个人，不管离开了谁，集体照样存在。我们要认识到自己的价值，我们更要正确的认识到自己的价值，不能高估自己，也不要低估自己。
实现我们的自己价值，除了有正确的思想认识，还需要我们有更高的业务能力。我们只有具备了适应工作的能力，才能使我们的工作做得更好，才能实现自己的人生价值。业务能力的提高，需要我们不断地学习，在学习中不断提高自己。
我有一个习惯，就是把平时的工作较为详细地记录下来，而且要认真、真实地去记写。鲁迅先生一生记写日记，留下了丰富的文化遗产，他用文字描绘了他精彩的人生。我有时想：人生就像一本空白的书，一天就是一页，我要在每页写上一些内容，给我的人生留下可见的痕迹。我要让我的每天过得更充实、更精彩、更有价值，汇集起来，那就是一本有价值的书。在此也告诫我们周围的朋友们和亲爱的老师们，充实我们的每一天，让我们的生命更有价值。
2015.9.15凌晨2:08