教案神奇的树枝吹画
神奇的树枝（吹画）
活动目标：
1、掌握用嘴巴吹画的技能。
2吹画可以锻炼幼儿的肺活量，还可以培养幼儿对绘画的兴趣，激发他们的想像力、创造力。
3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。
活动重难点：
重点：1、掌握用嘴巴吹画的技能。
难点：2、激发幼儿的想像力、创造力。
活动准备：
1. 幼儿大画册 《神奇的树枝》(吹画)。
2. 黑色、红色颜料、彩色笔、吸管、范例画、毛巾。 活动过程：
一、提出问题，引起幼儿兴趣。
1.请小朋友向客人老师问好!我们复习一下手指游戏：《树苗苗》。我是一颗树苗苗，需要雨水的滋润，雨水太多了，把它还给大地妈妈，在雨水的滋润下我长成了一棵大树，有树干、有树枝、还有美丽的花。嘘！小朋友听，谁在哭啊？我们找找，原来是这棵大树在哭，小朋友看看，它为什么哭呀！大树应该有树根、树干、树枝、它现在没什么呀？（因为他没树枝了）那小朋友想不想帮大树把树枝画出来？（想 ）
小朋友一定会帮大树把树枝画出来，现在小朋友看看老师给这棵树画的树枝，老师是用什么画的？是用手画的？还是？（用嘴吹得）对，今天我们的活动内容就是《神奇的树枝》（吹画）小朋友看看：这棵树还哭吗？（不哭了）它笑了吗？（没有）因为它感觉自己虽然有了树枝，可还是光秃秃的树枝，不漂亮不好看，为了让这颗大树好看，老师给它用手指点了小红点，小朋友想像一下这是什么？举手回答（果子、柿子、花等等）小朋友现在看，这棵大树笑了吗？（笑了）因为它有了红红的果子、红红的花、苹果等等......大树笑得很开心很高兴。那小朋友想不想把你书上的树干用颜料给它吹出树枝那？（想）想不想把大树打扮的漂漂亮亮？
二、教师示范讲解
1、现在老师给小朋友们做一下示范，请小朋友认真看，仔细听好不好?
2、先用吸管在白纸上滴俩滴黑色颜料，然后用吸管侧对着颜料，使劲往上吹，还可以两边吹，不同方向吹，吹出树枝后等一等晾干后再用手指蘸一下红颜料，在树枝上添上花、果子等等。也可以用彩笔给它画出果子、花、树叶等等，只要把你心目中好看的树画出来就行了，那就是最美的树。小朋友听明白了吗？
3、下面就请小朋友们自己试一试，先把树枝吹出来，然后在美化树。
三、幼儿作画
1、提醒幼儿吹的时候一定要用力，可以往不同方向吹。
2、鼓励幼儿大胆作画，自己想画什么就画什么。
3、提醒幼儿注意卫生，不要把颜料吸入嘴里。教师巡回指导
四、作品展示
1、教师和幼儿一起欣赏作品。
2、鼓励幼儿说出自己画的是什么?
3、对有创造性的作品幼儿进行表扬，
活动延伸：让每个幼儿把自己画的树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成树林，供大家欣赏。
2012.11.16