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    与《廉政微小说》相关的范文

  • 04-03 优秀党务工作者先进事迹材料
  • 优秀党务工作者先进事迹材料 孙xx同志生于1969年11月,大学本科文化,1994年5月加入中共党员,1994年7月参加工作。自20XX年起,该同志就担任党委办主任,兼任机关党委副书记,专门从事党务工作。该同志紧紧围绕创先争优活动开展党建工作,认真按照市局的文件精神执行工作任务。克服单一、轻松的认知思想,深刻认识到党建工作是政治思想教育的一个系统工程,事情多,任务重,党建工作关系到基层党组织的健康 ...

  • 07-15 利用网络推进廉政文化建设的几点思考
  •   随着信息化的快速发展,尤其是因特网的飞速发展,使人类社会进入了前所未有的网络时代。网络已成为人们日常生活不可缺少的重要内容,通过网络了解信息、互通商情、反映情况、讨论问题、抨击时弊的人越来越多。网络的快速发展,使得网络文化打破了传统意义的框架,对廉政文化产生了巨大的影响,廉政文化已逐步渗透、溶合到网络文化之中。廉政文化是在党风廉政建设和反腐败工作的实践中形成的,具有政治属性;同时,它又是人民群 ...

  • 06-20 读书思廉活动心得体会
  • 读书思廉活动心得体会 书籍浩如烟海,读书思廉应有选择的读。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”他只是讲了书籍中的一部分,且并非都对廉政建设有用。开展读书思廉活动应当选择那些“心灵的良药”的书籍。高尔基在其自传体小说《在人间》中写道,“书籍使我变成不易为种种病毒所传染的人”。他说的正是这种书。读书思廉,政治类书籍自然必不可少,这类 ...

  • 09-24 新课标2014备考试卷研读分析
  • 新课标20xx备考试卷研读分析 20XX年高考是我省进入新课程的第一年高考,考试模式的改变、命题方式的变化、考查方向的微调都是每一位高三语文教师,甚至每一位高中语文教师应该关注和及早投入的,省级示范学校是我省的龙头学校,在这里展示这些学校对近三年新课标卷的分类研读,以期资源共享,共同努力,探寻适合我省高三语文备考的有效途径,再次感谢无私奉献的勤勉的研读者们。 近三年文学类文本阅读命题研读 温县一中 ...

  • 03-12 市农业局2014年党风廉政建设和反腐败工作汇报
  •   在市委市政府的正确领导下,20XX年我局的党风廉政建设和反腐倡廉工作坚持以胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《实施纲要》,加大反腐倡廉工作力度,积极探索深化党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律工作新的有效途径,党风廉政建设和反腐败工作按年初计划整体推进,并取得了阶段性成效。现将全年的工作情况汇报如下:   一、主要工作情况   (一 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 07-04 作协2014年会暨文学创作培训会议上的演讲
  • 作协20XX年会暨文学创作培训会议上的演讲 首先,感谢作协xx主席给我创造了这个和大家交流的机会,打“改非”后,第一次有机会和各位文友如此零距离地接触,很高兴。同时,也感谢文联微波主席,放弃休息时间,光临这个xx文学界的盛会。 刚才,听了微波主席的讲话和作协xx秘书长的介绍,感觉xx近年来文学创作有了长足的进步,在省市报刊发表了不少文学作品,用两个字来概括,那就是:丰硕。同时出版了不少较好的作品, ...

  • 07-04 高二下学期语文教学计划2
  • 高二下期就教材本身来看,仍然是以文学作品的阅读欣赏为主,在高三册诗歌散文赏析的基础上,进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因此我们的教学重点要放在对现当代小说和戏剧的阅读赏析上,当然也涉及古代小说、外国小说,古典戏曲和外国戏剧。由于文学作品的鉴赏实际上没有统一的“标准答案”,却具有某种未定性和摸糊性,因此,集体备课就显得尤其重要。全组成员要继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,加强备课组内的集 ...

  • 04-25 初中小说教学中审美教育不可忽视
  • 初中小说教学中审美教育不可忽视 杨淑雅 初中语文教材中,虽涉及不同文体的文章,但都应对学生进行审美教育。其中,小说体裁的文章就是很好的体现,可以成为语文美育实施的重要阵地。小说中蕴含许多审美因素,如情节美、人物美、语言美等。审美教育又被称为情感教育。在语文教学中,小说拥有最广大的读者,它以其挥洒自如的表现形式和极其深邃的内容,引导读者去品尝人生,陶冶情操,净化灵魂,获得无穷的美感享受。小说教学的过 ...

  • 08-20 浅谈小说阅读教学的几点体会
  • 浅谈小说阅读教学的几点体会 小说,典型地表现生活的叙事文学形式之一;它是“形象”的艺术,语言的艺术,创造性构思的艺术,综合地有创意地运用表现手法的艺术。小说的篇幅一般较长,故事性比较强。学生读起来也比较有兴趣。但是,缺少教师指导的读往往是学生的泛泛而读。并不能解决语文阅读教学中应该解决的问题。一般来说,小说的阅读教学主要解决两个关键字:读和品。 一、小说的阅读。要以学生为主体,因此要教给学生一定的 ...