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    与《寝室管理周实施方案》相关的范文

  • 09-13 大学生寝室文化建设方案
  • 大学生寝室文化建设方案 大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。 一.宿舍文化 ...

  • 01-13 综合职业培训中心安全保卫工作方案
  • 综合职业培训中心安全保卫工作方案 随着学校的师生人数不断增多,为维护校园安全稳定工作。确保全校师生的人身安全,维护正常的教学秩序,结合我校实际制定本安全保卫工作方案。 一、组织机构 组 长:张x 副组长:刘x 胡x 张x 组 员:熊x 唐x 蔡x 闫国中 杨x 宋勋道 易晶晶 李x 领导小组下设办公室在副主任办,由刘x任办公室主任,熊x、唐x任办公室副主任负责日常工作。安全保卫组下设校区管理保卫组 ...

  • 09-30 宿舍卫生评比方案
  • 宿舍卫生评比方案 宿舍卫生5S检查规定 为加强管理,.保障员工有一个干净整洁的生活居住环境,增加员工的归属感.特制定此规定,让住宿员工养成好的生活习惯,塑造公司员工宿舍良好形象. 1.宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5S进行抽查和打分,对卫生不合格的寝室进行书面通知,连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的处罚. 2.每周五下午14;00有宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5S的大检查,并作评 ...

  • 05-05 九年级总务后勤工作计划
  • 九年级总务后勤工作计划 对于本学期九年级部后勤及宿舍管理,计划从以下三个方面开展工作: 一. 班级卫生管理及班级劳动文明星评选: 二. 宿舍卫生管理.星级文明寝室评选: 三. 九年级部后勤工作. 按照教育中德育为先的原则,加强对学生的卫生习惯.寝室生活习惯以及寝室生活管理,营造卫生的教室环境与良好的寝室环境,为学生静心学习,解决学生寝室生活的后顾之忧,全力冲刺中考做好准备工作.计划从以上三个方面入

  • 08-15 信息技术系班级管理制度
  • 信息技术系班级管理制度 班级是系部的基本“细胞”,班级管理是德育工作的重要方面,班级管理搞好了,系部的日常活动、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上,对于一个班集体来说,要想这个班级具有凝聚力,成为一个优秀的团队,那就必须要有一套完善的管理制度。我们注意发挥学生参与班级管理的积极性,拟定建立一套学生自主管理的班级管理制度,为此,信息技术系团委会、学生会多次商量,交换意见,最终制定了一套管理方案 ...

  • 05-18 高一年级的班规
  • 高一年级的班规 为加强班级管理,争创“文明学习型”优秀班级,特制定本规则。 一、 班级请假制度 1、 外出请假要求:家长来电请假-告知值日班长-班主任处签字-学生科盖章-返缺寝条给生活委员-外出 (1) 违背以上程序两次,将不再批假。 (2) 缺寝条不交生活委员而导致班级或寝室扣分的,扣4分。 (3) 生活委员没有将缺寝条交给生活老师的,扣2分。 (4)仿照班主任笔迹外出的将交学生科严肃处理。 2 ...

  • 05-01 开展"四创"活动汇报材料
  • 开展“四创”活动汇报材料 我校是石龙镇罗桥山区农村的一所中心完全小学,所辖七个行政村小学阶段的义务教育,服务半径15余公里。现有在校学生316人(其中幼儿园78人),8个教学班,在校食宿学生170人。教职工27人,校园占地面积21000平方米,校舍面积4680平方米。 根据县教育局关于创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的工作要求,我校认真、扎实地开展了创建工作。通过创建活 ...

  • 05-04 "文明宿舍"评比方案
  • “文明宿舍”评比方案 一、活动宗旨: 寝室是同学们学习、生活的重要场所,也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口,寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情,为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯,为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所,为了培养同学们的集体意识,调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性,提升寝室品位,学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。 二、 ...

  • 01-09 宣城三中2013年-2014年学年度第二学期政教处工作计划
  • 宣城三中20xx-20xx学年度第二学期政教处工作计划 一.指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习.学会生活.学会做人:坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升.育人能力提升.学生素质提升.教育公平度提