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    与《一念之间_400字》相关的范文

  • 10-17 致400*100米接力运动员
  • 这是速度与毅力的接力, 这是期望与祈盼的接力, 时间在这里凝固, 几分几秒也变得如此漫长。 千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了, 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声? 近了,近了, 前方就是终点, 加油啊,运动员, 成功和失败就在转瞬之间。

  • 01-28 二年级语文教学计划
  • 一、班级情况分析   二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。   已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认 ...

  • 08-08 天然气公司2014年度经营管理目标总则
  •   为进一步强化企业内部管理,不断提高办事效率和工作质量,最大限度地发挥全体员工主观能动性和工作积极性,不断巩固和发展企业文明建设成果,现结合公司实际,特制定20XX年度经营管理目标总则。   一、指导思想和总的要求   指导思想:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻党的各项方针、政策。按照县委“整合资源,打造环境,壮大产业,强化保障,加快发展”的工作思路,坚持以发展为主题,以创 ...

  • 06-12 2014年度经营管理目标总则
  • 公司关于下发《20XX年度经营管理目标总则》的通知 各科室: 《公司20XX年度经营管理目标总则》已经20XX年12月5日公司第三届六次职工代表大会讨论通过,现予以下发。希各科室按照《总则》要求,认真组织职工学习贯彻,并立即部署开展工作。 附:营山县天然气公司20XX年度经营目标管理总则 20XX年12月6日 公司20XX年度经营管理目标总则 为进一步强化企业内部管理,不断提高办事效率和工作质量, ...

  • 07-18 二年级下册语文教学计划
  • 二年级下册语文教学计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导,以阳光课堂为主渠道,努力打造阳光语文教学,全面提高学生的语文素养,培养学生的创新精神和创新能力,促进学生的全面发展。 二、学生情况分析 经过一年半的语文学习,学生学会了一些学习语文的基本方法,有了阅读的兴趣,整体语文能力有了显著提高,语文实践活动开展的丰富多彩,在生活中学语文,用语文。还有5、6个学生学习语文还有些吃力,需要加强点拨, ...

  • 06-18 机电设备拆装实习报告
  • 机电设备拆装实习报告 一、机电设备拆装实习目的 机电设备拆装是机械设计制造及其自动化专业教学计划中重要的实践教学环节之一,通过对机械典型部件的拆装与测绘,使学生从感性上认识机械典型部件的布局方式、传动关系、连接方法等,从而加深对机械类专业课的理解和应用。通过对机械典型部件的拆装与测绘实验,提高学生的动手能力,加深对机械典型部件内部具体结构的理解,学会使用各种工量具,并培养学生在实践中发现问题、解决 ...

  • 09-05 大学生排球比赛活动方案
  • 大学生排球比赛活动方案 烟台大学20XX年学生排球比赛章程 1、参赛方式 锦标赛: 全校十八个院系(包括x),每个院系各派出一只男子代表队,每支代表队由8-12名球员组成,每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。 2、比赛日期及赛程(详见赛程表) 3、比赛机构设置及分工 本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下: 仲裁委员会:审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷 活动组织委员会:负责策划制 ...

  • 12-28 下学期四年级体育计划
  • 一、指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。开展课题研究,建立体质健康反馈系统。加强教学研究,提高自身素质。团结合作,齐心创先进。 二、基本情况分析 经过一学期的教学,本班学生积极参与运动,体育运动能力较强,整体体育素质好,运动技能熟练掌握,身体健康状况良好,学习与锻炼能吃苦、 ...

  • 01-07 一年级教学工作计划
  • 一年级教学工作计划 一、班级概况分析: 本班学生41人,男生22人,女生19人。因为学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。个别学生不能认真听课,喜欢玩小东西等,还有一部分学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他如学习成绩还有待于在今后去了解.   二、本册教材分析:  本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部 ...

  • 05-23 优秀运动员事迹材料
  • 优秀运动员事迹材料 瞧,在赛场上,那英姿飒爽不畏强手的运动员;在学校里,那不停穿梭在教室与办公室之间的课代表;在书桌前,那忽而苦思冥想忽而奋笔疾书的小“作家”……这就是动静皆宜的我-扬名中心小学五(3)中队的陈天吟。 我是校乒乓球队的一员,四年前,当我第一次踏进训练房时,看到那银色的小球在板间游刃有余地舞动,划出那一道道优美的弧线时,我注定与它结下了不解之缘。这四年来,我每天坚持训练,就连节假日, ...