实验目的与要求
【实验目的与要求】
综合应用各种排版技巧,提高 Word2010
综合性文档排版能力。
学习使用替换或自动更正功能提高文档输入的速度。
学习使用分节符设置各节不同的页眉页脚。
学习图片、表格与文本混排。
学习利用表格生成图表。
【实验内容与要点】 制作本实验中样张所示的文档,以“ Word2010 综合练习 1.docx ”为名保存
在“王 小三 \Word 实验”文件夹中。
操作要求:
1. 全文中多处出现“氨基酸递质”五个字,在输入文本时全部简写为“氨~” ,全文 输入完后应用“查找与替换”功能将所有“氨~”替换为“氨基酸递质” 。或者预先定 义词条将“氨~”对应更正为“氨基酸递质” ,再选取允许“自动更正”选项后简化地 输入全文。
2. 在“ Word2010 综合练习”文档中的 “ 2 ” 所在的段前面插入分页符
操作提示: 单击“插入”选项卡→“页”命令组→“分页”命令
3. 在 “ Word2010 综合练习”文档中的 “ 3 ” 所在的段前面插入分页符和“连 续”的分节符
插入分节符操作提示: 单击“页面布局”选项卡→“页面设置”命令组中→“分隔符” 命令旁的下拉按钮,选择“连续( O ) ”
4. “ 6 岁儿童体重身高参考值”表格填充浅黄色底纹。
5. “ Word2010 综合练习 1.docx ” 文档的第 1 、 2 页要求将前面做好的“ 我的签名 .bmp ” 文件作为页眉内容插入页面顶部居中位置。
6. 第 3 页页眉与前两页不同,内容设为“实验报告”。
操 作 提 示 : 将 光 标 置 于 第 3 页 页 眉 页 眉 处 , 第 3 页 文 档 左 上 方 处 出 现 , 单 击 “ 页 眉 和 页 脚 工 具 / 设 计 ” “ 导 航 ” 命 令 组 中 的 命令按钮,然后再在页眉处输入“实验报告”。
7. 为这 3 页文档设置统一的页脚,内容“共×页,第×页”置于页底部靠右位置 注意: 其中的×为自动页码
8. 其它所有细节按样张设置。
小结:学生能够熟练对文字的编辑、插入表,并对图文混排能运用自如。 反思: