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    与《对一封倡仪书的评改》相关的范文

  • 12-12 解决银行排队难倡仪书
  • ××全体银行从业人员和广大市民: 目前,部分银行排队难现象成为社会热点问题,引起了社会各界的广泛关注.作为现代商业银行,都在尽最大力量树立自己的品牌,而客户对品牌的忠诚度会直接影响企业的竞争力.排队难问题,会在无形中销蚀客户对银行品牌的忠诚度.作为国民经济建设的有力支撑和备受社会关注的行业,银行业应该勇于承担自己的社会责任.为此,我们向××银行业从业人员发出倡议:积极应对排队难问题,提高文明规范服

  • 03-19 "指导学生自评作文,提高学生作文水平"课题实施方案
  • “指导学生自评作文,提高学生作文水平”课题实施方案 作文教学难,这是不争的事实。难在何处?语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作,这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过程,但是教师指导的缺场势必带来更多的负面影响。将原本属于学生的权利归还给学生,这本来是无可非议的,但是把教师应有的权利(抑或说是责任)也一并交给学生,这就值得商榷了。针对以上的具体情况,我们重点进行了作文自评方 ...

  • 08-14 说课稿
  • 《作文复习指导课》说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好!我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信 ...

  • 01-23 九年级作文复习指导课赛课说课稿
  • 九年级作文复习指导课赛课说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好! 我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用, ...

  • 06-25 场面描写作文指导课教学设计体会
  • 场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景 1、理论依据 《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展 ...

  • 01-22 县委抗旱救灾活动工作方案
  • Xx县乃至全省范围内干旱无雨,遭受了严重的旱情灾害,给全县工农业和群众的生产生活带来了严重影响。目前,旱情仍在迅速蔓延和日益加重,抗旱形势异常严峻。为积极响应Xx县委政府和上级团组织抗旱救灾的号召,传承发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和Xx人民“一方有难、八方支援”的优良传统,在第11个中国“青年志愿者服务日”来临之际,共青团Xx县委号召全县各级团组织积极行动起来,全力组织开展抗旱救灾志 ...

  • 07-14 学雷锋志愿服务日活动实施方案
  • 学雷锋志愿服务日活动实施方案 为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务者精神,掀起志愿者服务行动热潮,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,不断激励和引导全县志愿者积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,认真落实开展好2014“文明xx、服务群众、志愿先行”活动,制订如下工作方案: 一、活动背景: 今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”51周年纪念日,也是xx县志愿者 ...

  • 09-18 八年级语文上册教学计划
  • 八年级语文上册教学计划 一、总体要求 1.学习课程标准,转变教学观念 新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。 2.重视阅读教学,扩大阅读视野 新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认 ...

  • 05-01 期中质量检测试卷分析
  • 期中质量检测试卷分析 根据教育局通知要求,中心校统一安排,我校于4月29日组织了20xx-2014学年度第二学期期中质量检测,在全体师生的共同努力下已圆满结束。现将四年级语文检测情况分析如下: 一、试卷分析 本次期中考试,试卷从基础知识的积累与运用、阅读、习作等方面对学生的知识、能力和习惯进行了全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量、难易适中,覆盖面较广,体现出灵活性和综合性,侧重 ...

  • 04-25 落实党员多岗位创先争优机制活动实施方案
  • 落实党员多岗位创先争优机制活动实施方案 为进一步深化共产党员“1+X”多岗位创先争优机制内涵,完善党组织和党员联系群众、服务群众长效机制,实验小学党支部组织广大共产党员中广泛开展党员义工服务活动,特制定实施方案如下: 一、指导思想 坚持以“推动转型发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党建”为目标,不断加强和改进党员教育管理方式方法,通过引导和组织有觉悟、有能力、有特长党员开展各类服务大局、服 ...